特殊幼儿教育导论 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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具体描述

《特殊幼儿教育导论》一书，为提供学前教保人员建立特殊教育知能而撰写。其主要内容分述于以下四篇：第一篇、特殊幼儿教育的基础概念与实施依据（第一、二章），介绍特殊幼儿教育的理论基础与相关法规；第二篇、特殊幼儿的鑑别与教保服务的重点（第三、四、五、六、七、八、和九章），从学前教育阶段常见需求分类介绍；第三篇、融合班级特殊需求幼儿的个别差异与需求满足（第十、十一、和十二章），说明融合教育的理念以及课程与教学；以及第四篇、转衔计画与正向支持系统之建立（第十三、十四章），介绍转衔、正向行为管理、与支持系统之建立；本书第十五章，以学前特殊教育的现在与未来展望为全书总结。

　　本书依循我国幼儿教育历史演进脉络与法规依据，并以国内幼儿园情境及学前教保人员之专业需求而撰写。此外，本书亦纳入我国早期疗育的现况与实务、个别化教育精神与相关文件（IEP/IFSP）、以及融合教育的实务，适合职前与在职之各阶段学前教育相关人员使用。

著者信息

作者简介

宣崇慧

　　现职：
　　国立嘉义大学幼儿教育学系教授
　　国立嘉义大学师资培育中心实习辅导组组长
　　中华沟通障碍学会监事
　　台湾学习障碍学会理事

　　经历：
　　国立嘉义大学幼儿教育学系副教授
　　亚洲大学幼儿教育学系讲师、助理教授、副教授
　　国中特教老师

　　学历：
　　国立台湾师范大学特殊教育研究所博士

曹纯琼

　　现职：
　　Abundant Life Lynnwood AFH顾问
　　慧明幼儿园教保顾问

　　经历：
　　辅英科技大学幼儿保育系/师资培育中心副教授兼主任
　　高雄市冈山区身心障碍福利服务中心/凤山旗山区伊甸儿童发展中心教保督导
　　星星儿社会福利基金会名誉董事

　　学历：
　　国立台湾师范大学特殊教育学系博士
　　国立东京学艺大学特殊教育研究所硕士

图书目录

第一篇特殊幼儿教育的基础概念与实施依据
第一章特殊幼儿教育的基础概念
第二章特殊幼儿教育与早期疗育的实施依据

第二篇特殊幼儿的鑑别与教保服务的重点
第三章特殊幼儿的类别与需求
第四章发展迟缓幼儿之鑑别与教保服务重点
第五章感官发展障碍幼儿之鑑别与教保服务重点
第六章认知、语言与学习发展障碍幼儿之鑑别与教保服务重点
第七章肢体动作障碍幼儿之鑑别与教保服务重点
第八章社会情绪发展障碍幼儿之鑑别与教保服务重点
第九章个别化教育或家庭服务计画（IEP/IFSP）之评估与建立

第三篇融合班级特殊需求幼儿的个别差异与需求满足
第十章融合教育的理念与实施
第十一章融合教育班级的课程规划
第十二章融合教育班级的学习环境安排

第四篇转衔计画与正向支持系统之建立
第十三章特殊需求幼儿的转衔
第十四章正向支持系统
第十五章学前特殊教育的现在与未来