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特殊儿童教育导论

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著者
出版者 出版社:华腾文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 吴昆寿, 洪雅惠, 邹小兰, 林玟秀, 陈淑瑜, 吕翠华, 李姿莹, 刘萌容, 王淑娟, 林玉霞, 陈慧芬, 蔡明富, 叶琼华, 高振耀, 谢中君, 吕伟白
出版日期 出版日期:2019/04/08
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-23

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图书描述

本书历经11次的增删,除了可以看出作者的用心外,我们确实也看出作者以完整、清晰、当前、精准的方式,将复杂的、动态的特殊教育历史、实施、推进、挑战和机会说明清楚。本书强调所有特殊孩子都有受教权,包括身心障碍和资赋优异,所以每位学生,特别是身心障碍者都有参与学校、家庭、职场和社区的基本权力。重要的是,一个好的老师要有敏锐的观察力,尊重每一位学生的传统和价值观,要能使用有效的课程与教学方法,积极正向的经营班级。本书适合职前师资培育科系、相关人类服务科系、家长和关心特教的社会人士阅读。

著者信息

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图书目录

第1章 特殊教育的目的和愿景
第2章 特殊教育服务的规划与实施
第3章 亲师合作
第4章 智能障碍
第5章 学习障碍
第6章 情绪行为障碍
第7章 自闭症
第8章 沟通障碍
第9章 听觉障碍
第10章 全盲和低视力
第11章 注意力不足过动症、身体病弱和肢体障碍
第12章 低发生率障碍:多重障碍、聋—盲、以及创伤性脑伤
第13章 资赋优异与特殊才能
第14章 幼儿特殊教育
第15章 成人的转衔
后记
索 引
参考文献
 

图书序言

图书试读

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