日式教养不一样(改版):台湾妈妈×日本爸爸×日本阿嬷的育儿大作战

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具体描述

台日混血儿妈妈的挣扎和困惑,到底哪一国的说法比较适合孩子?
日本奶奶、日本爸爸和台湾妈妈,台日两国教养方式大不同,到底哪一种比较好?
本书为作者实际住在日本的亲身育儿经历,分享幼儿、小学的现场教育经验。
轻松、实用,读起来没有压力!

作者是一个土生土长的台湾人,她嫁到了日本,成为日本媳妇,生了两个可爱的儿子。她说:「结婚之前,我在东京的外商广告公司工作了快十年,对于日本已有一定程度的了解。我先生出生在北海道,大学研究所在京都大学,工作在东京近郊,接触过日本各地的风土民情,因此我一厢情愿地相信他的观念应该很正确,想法中肯,不会有偏颇。而我婆婆是大学的经济和家政老师,对育儿教养和保健卫生有专业性的见解和医疗级的标准。在这样的环境下,嫁给我的日本先生时,我憧憬着生下像金城武那么帅的混血儿;也自信不会有不适应的地方,但生了宝宝之后,这才面临到所谓的文化冲击,我不断在挣扎与困惑,到底哪一国的说法才对?经过许多事件的冲击,我发现,日本爸爸的教养方式让孩子有礼貌又独立,而台湾妈妈让孩子开朗又有自己的想法,综合台日的教养优点,真是最好的方法了!」

.然然上小学之后,我担心他7点吃早餐,到中午12点半才吃午餐,会肚子饿。日本接近零下的严冬,小婴儿不用穿袜子?下雪的冬天,上学还穿短裤?因为日本人教养的基本观念,小朋友是「风の子」,应该是不怕风,不怕雨的。

.宝宝发烧不用吃药,还可以泡澡?我这个做妈妈的,可是担心孩子烧到头壳坏去担心得彻夜未眠。日本爸爸竟然认为小孩子发烧没关系,这是身体在跟细菌在对抗,战胜了之后,免疫力会更提升。

.日本阿嬷竟然把她的小金孙放在黑色的沙坑中,说玩沙可以触觉刺激脑部?天啊!我快昏倒了,一把抱起我的宝贝儿子飞奔回家,把他从头刷洗到脚。

.二个月的然然,小小的身子还软趴趴的,我还得上网查「如何洗宝宝比较不会掉下去」时,日本爸爸就说要和他一起泡澡?因为日本人认为和小宝宝一起泡澡,可以借由肌肤亲近的触觉,传递温暖和爱,让小宝宝觉得很幸福。
而住在北海道的婆婆,还有8分钟理论,意思就是洗澡时间不能超过8分钟,否则就容易感冒。让本来就已经不太会帮宝宝洗澡我,真是备受压力啊!

.慈祥的日本欧记酱不停嘱咐,开始上小学唯一要做的事,就是早睡早起。每天吃完早餐去学校。书不用念没关系,晚上8点就睡比较好。是这样吗?那为什么只要孩子喜欢的书,爸爸就会无止尽的买;他的说法是,大量阅读可以提升写作能力。在日本写作能力是升学的关键,也就是说攸关两个儿子的前途。

.然然上小学之后,我担心他7点吃早餐,到中午12点半才吃午餐,会肚子饿。日本爸爸竟然冷血地说,「那就忍耐吧,这才是男子汉。」

作者用两个儿子的成长大小事,娓娓道来台湾与日本教养不一样的思考,读者可以参考,选择一个最适合自己的方法。

《好评推荐》
庆玉工作上表现优异,不仅对日本文化了解透彻,对于生活习惯也非常熟悉融入,跟真的日本人没两样。最令人佩服的是,能够精准地比较两国教养的不同,再犀利地分析。──日本作家、教育局督学 茂在哲司

在这全球化及地球村的时代里,每个孩子将来势必要跟来自全世界的孩子共处,因此,我们的确有必要了解别的国家是以何种方式在陪伴孩子。这本《日式教养不一样》非常详实清楚又生动的内容,是我们学习与参考的好书。──亲子作家 李伟文

我也是看着悦然和悦生长大的,并在他们偶尔身体不适的时候提供一些协助。基本上,他们是身体健康及发育发展良好的孩子,聪明活泼极富好奇心,学习能力很强,与人相处有礼貌却不失热情,也有自制力,是很多父母心中都想要有的那种孩子。──小儿科医师 林玠模

以生动有趣的笔触,带领读者认识日本育儿文化,有些观念颇值得台湾妈妈参考。──马偕医院儿童心智科主治医师 刘惠青
《教養的十字路口:跨文化視角下的育兒實踐與挑戰》 書籍簡介 這本《教養的十字路口:跨文化視角下的育兒實踐與挑戰》深入剖析了當代家庭在面對多元文化衝擊時,如何協商、調適與塑造其獨特的育兒哲學。本書並非單純的育兒指南,而是一場關於文化認同、家庭價值觀碰撞與親子關係重塑的深度探討。它聚焦於那些處於文化交匯點的家庭,揭示了在傳統與現代、東方與西方價值觀之間拉扯的真實困境,並提供了超越單一文化框架的解決方案。 第一章:文化熔爐中的育兒觀 現代社會的流動性使得跨國婚姻與文化融合日益普遍。本章首先探討了不同文化背景下,育兒觀念的根本差異。例如,在某些文化中,強調集體主義和對權威的尊重被視為核心;而在另一些文化中,個體獨立、自我表達與批判性思維則被置於首位。書中透過多個案例,細緻描繪了這些潛在的衝突如何在一開始就為新手父母埋下挑戰的伏筆。我們將看到,當一方重視「規矩」的嚴格執行,而另一方則傾向於「彈性」與「理解」時,最初的教養路線圖該如何繪製。 本章也探討了「文化繼承」的複雜性。父母如何在保有自身文化根源的同時,為孩子打造一個包容多元文化的成長環境?這不僅僅是語言的選擇,更關乎生活習慣、飲食偏好、節慶儀式乃至於道德倫理的傳承。 第二章:跨文化家庭的溝通迷宮 家庭溝通是育兒成功的基石,但在跨文化家庭中,這座基石往往面臨多重挑戰。本書深入剖析了「文化盲點」如何影響親子與夫妻之間的溝通。語言障礙固然是一個明顯的難題,但更深層次的挑戰在於「非語言溝通」和「情緒表達方式」的差異。 例如,有些文化習慣於壓抑強烈情緒,強調內斂的溝通方式;而另一些文化則鼓勵直接表達不滿或熱情。當這些不同的表達模式在育兒決策中交鋒時,誤解便在所難免。本章提供了實用的策略,教導父母如何建立一套「中介溝通模式」,學會解碼伴侶和孩子的文化訊號,避免將文化差異誤解為個人意願或性格缺陷。我們將探討如何建立一個「安全的情緒表達空間」,讓家庭成員都能在尊重文化差異的前提下,坦誠溝通育兒上的分歧。 第三章:權威、獨立與界限的重塑 在教養方式上,關於「權威」的定義是跨文化衝突最常爆發的戰場之一。某些文化傳統將父母視為絕對的權威,孩子必須無條件服從;而現代西方教育思潮則強調賦權、協商與自主。本書詳述了如何在「尊重」與「賦予」之間找到平衡點。 本章特別關注如何處理「界限設定」。跨文化家庭的孩子往往在「家庭期待」與「同儕壓力」之間掙扎。父母雙方來自不同的社會化背景,對於何時該堅持、何時該放手,會有截然不同的判斷。書中提供了具體的框架,幫助父母共同釐清哪些是「核心價值底線」(無論文化如何,都必須堅守的原則),哪些是「彈性空間」(可以根據家庭共識調整的細節)。這部分的探討,對於那些在「過度保護」與「過早放手」之間搖擺不定的父母,提供了清晰的導引。 第四章:學校、社會與社群的協奏曲 家庭的教養實踐從來都不是孤立的。當一個跨文化家庭進入公共教育系統,新的挑戰隨之而來。學校的評分標準、社交規範、課外活動期望,往往都根植於主流文化。本書探討了父母如何成為孩子在學校與社區中的「文化橋樑」。 我們將分析,當孩子在學校面臨文化衝擊時(例如對某個節日或歷史事件的理解不同),父母應如何引導?是順應主流,還是堅守自身文化觀點?本章強調了「文化敏感度」在學校溝通中的重要性,並探討如何與教師、其他家長建立互信關係,讓他們理解你家庭的獨特背景,從而共同支持孩子的成長。此外,對於如何引導孩子在不同社交圈中自處,保持文化自信的策略,也進行了深入的闡述。 第五章:處理長輩的期望與干預 在許多文化中,祖父母在育兒過程中扮演著舉足輕重的角色。跨文化家庭中,來自不同背景的長輩,其干預方式與期望值可能產生巨大的落差。他們可能不理解跨文化婚姻的複雜性,固守其傳統的教養方法,進而對年輕父母的決策產生實質的影響。 本書將「長輩關係管理」視為一門高深的藝術。它不提倡與長輩徹底劃清界線,而是提供工具,讓父母學會如何以尊重的姿態,溝通自身的育兒選擇。我們將拆解長輩干預的心理根源(往往源於愛與擔憂),並提供實際的溝通腳本,協助夫妻雙方統一戰線,既能安撫長輩的情緒,又能堅守核心的教養原則。如何巧妙地融合長輩的智慧,同時篩選掉不合時宜的觀念,是本章的重點。 第六章:培養「跨文化公民」的未來 最終,本書將目光投向孩子的未來。在一個全球化的世界裡,擁有跨文化背景的孩子,既是潛在的優勢,也可能帶來身份認同的困惑。本章探討如何將這種「混血」身份,轉化為一種強大的軟實力。 這包括如何幫助孩子建立「彈性身份認同」,讓他們能自如地在不同文化間切換,並欣賞自身背景的獨特性。我們探討了如何透過旅行、飲食、媒體選擇,以及定期的「家庭文化回顧」,來鞏固孩子的文化根基。這不僅是關於「教養」,更是關於「塑造」一個具備高度適應力、同理心和全球視野的下一代。本書鼓勵父母將教養視為一場持續的探索,而非一套既定的公式,在不斷的調整與和解中,共同繪製出屬於這個獨特家庭的最佳前行路徑。

著者信息

作者简介

蔡庆玉
政大日文系,美国南加大(USC)传播管理硕士。
旅日文化教育观察者、曾任职于东京外商广告公司,受聘于日本政府教育局。
现任华视日语单元讲师、东京2020奥运官方志工。
未来Family、UDN联合线上、国语日报专栏作家。
拥有日本食育生活顾问、中华民国中餐烹调丙级厨师、日本交通部口译导游专员执照。
着有《奇怪的日本人,奇妙的日本语》(时报出版)、《日本食育师妈妈物语》(商周出版)。
Facebook:www.facebook.com/peopleinjapan

相关着作:《日本食育师妈妈物语:天天忍不住要做早餐,日日拥有美好亲子晨光》《日式教养不一样》

图书目录

 目录
【推荐文 】日文人也会想看的育儿书  小儿科医师 林玠模
【推荐文 】他山之石  亲子作家 李伟文

第一部 学龄前生活
从你们出生开始,天天都有许多第一次的经验。
在这段你们还没有记忆的日子,是妈妈这生最深刻的记忆。
1. 冬天不穿袜子
2. 然然的第一口食物
3. 小孩天生爱玩沙
4. 发烧不可以吃药?
5. 和小婴儿一起泡澡
6. 养小孩的SOP 1
7. 养小孩的SOP 2

第二部 背书包上学去
你们终于长大要第一次离开家去上学了,我知道接下来会面临一连串的人生课题,
妈妈希望你们两个自己一定要坚强勇敢。跌倒了双手拍拍站起来,又是云淡风轻了。
8. 然然要上幼稚园了
9. 恭喜恭喜,背书包上小学了
10. 一年级要准备的事
11. 一年级的新鲜人
12. 爸爸妈妈一起上学1
13. 爸爸妈妈一起上学2
14. 喜欢看书的两兄弟
15. 令人头痛的暑假作业:自由研究
16. 日本小孩的课后做什么?
17. 重视「体育」的日本教育:运动会
18. 重视「体验」的日本教育
19. 重视「食育」的日本教育

第三部 中野屋妈妈的大挑战
当一个混血儿到底是什么感觉和心情呢? 妈妈不知道,不过可以确定的是,
不需要问自己比较喜欢哪一边,因为答案早融合在你们身体里了。
20. 兄弟情节,妈妈不是我一个人的了
21. 混血儿双语教育的挑战1
22. 混血儿双语教育的挑战2
※悦生宝宝的国际观
23. 放下
24. 如何放下
25. 我想当优雅的妈妈
26. 幼吾幼以及人之幼
27. 在日本当老师不轻松
※日本的最新教育改革
28. 生きる力,坚韧的生命力

后记

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我是一名非常注重育儿知识的学习者,对于各种育儿理念都抱持着开放的态度。《日式教养不一样(改版)》这本书,光是书名就已经勾起了我的好奇心。“台湾妈妈×日本爸爸×日本阿嬷”的组合,让我觉得非常独特和有代表性。我认为,一个孩子的成长,离不开家庭成员的共同努力,而家庭成员的背景和经历,又会深深影响着育儿的方式。我很好奇,在这种跨文化、跨世代的育儿模式下,是如何平衡不同意见,并最终形成一套有效的育儿体系的?日本的教养方式,尤其是其对孩子独立性、责任感以及社会规范的强调,一直以来都备受关注。而台湾的育儿环境,则可能更侧重于情感的交流和家庭的温暖。这本书的“育儿大作战”几个字,听起来就很有画面感,仿佛能看到一家人在孩子成长过程中,为了给孩子最好的教育而付出的种种努力和智慧。我非常期待能从这本书中,了解到不同文化背景下的家庭,是如何通过沟通与协作,共同应对孩子成长中的挑战,并从中学习到一些值得借鉴的育儿方法。

评分

这本《日式教养不一样》虽然我还没来得及细读,但光是书名就足够吸引我了。我是一个在台湾长大的妈妈,和先生结婚后,我们有了自己的宝宝。一直以来,我们都在摸索最适合自己家庭的育儿方式,有时会觉得手足无措,尤其是在面对孩子一些看似“不听话”的行为时。我总是在想,有没有什么更有效、更科学的方法,而不是一味地遵循传统或者凭感觉。这本书的副标题“台湾妈妈×日本爸爸×日本阿嬷的育儿大作战”,立刻让我产生了强烈的共鸣。我本身就是台湾妈妈,对台湾的教育理念和环境有深刻的体会,而日本爸爸和阿嬷的加入,则让我看到了融合不同文化背景育儿智慧的可能性。我很好奇,不同文化背景下的父母和长辈,在面对孩子成长过程中的挑战时,会有哪些不同的视角和应对策略?日本的教养方式,例如注重礼仪、独立性,或者在家庭教育中的独特之处,我一直都很感兴趣,也希望能从中学习到一些可以应用到自己家庭中的方法。这本书的“大作战”几个字,也暗示了育儿过程中的不易和智慧的碰撞,这让我觉得非常真实,也充满了期待。我想,这本书不仅仅是提供育儿方法,更是关于家庭成员之间如何沟通、理解和协作,共同面对孩子成长的过程。

评分

我特别喜欢这种“混搭”风格的书籍,尤其是当它涉及到育儿这样充满人情味的话题时。《日式教养不一样(改版)》这本书,光看书名我就觉得很有意思。我一直觉得,育儿没有绝对的对错,更多的是一种因材施教和家庭特色的结合。书里提到的“台湾妈妈×日本爸爸×日本阿嬷”这样的组合,实在是太吸引人了。我很好奇,台湾妈妈的温和与日本爸爸的严谨,再加上日本阿嬷的经验,会碰撞出怎样的火花?这就像是在一本育儿圣经里,集合了不同地域、不同世代的智慧。我想,这本书可能会带给我们一些意想不到的启发。我们都知道日本在很多方面的教育都做得很好,比如独立性、礼仪等方面,而台湾的教育理念又强调亲子关系的紧密。把这几者结合起来,会产生什么样的化学反应?“育儿大作战”这个词,让我觉得这本书写得很实在,不会回避育儿过程中的困难和挑战,反而会直面问题,并给出解决方案。我非常期待能从这本书中获得一些新的育儿灵感,让自己在育儿的道路上走得更自信、更从容。

评分

我一直觉得,在育儿的道路上,我们都需要不断学习和调整。《日式教养不一样(改版)》这本书,听起来就非常有看头。书名中的“台湾妈妈×日本爸爸×日本阿嬷”的组合,让我眼前一亮。我认为,每一个家庭都有其独特的育儿模式,而这种跨文化的组合,很可能孕育出更具弹性和多元化的育儿智慧。我很好奇,在这场“育儿大作战”中,台湾妈妈可能会带来哪些更灵活、更具人情味的处理方式,而日本爸爸和阿嬷又会带来哪些更注重规则、更具系统性的教养理念?这种碰撞,我想一定会产生很多有趣的火花,并为读者带来全新的视角。同时,我也想了解,在不同文化背景下,对于孩子行为的理解和引导,会有哪些差异?这本书的“改版”字样,也暗示着它可能是在原有的基础上进行了更新和优化,这让我更加期待其中的内容。我相信,这本书一定能给正在经历育儿挑战的家长们,带来宝贵的经验和实用的建议。

评分

最近一直在思考如何更好地引导我的孩子,尤其是在他们开始展现出独立思考和自主意识的时候。看到《日式教养不一样(改版)》这本书,感觉就像是为我量身定做的。我一直觉得,育儿不是一成不变的,不同的家庭,不同的文化,都会有不同的侧重点。书名里提到了“台湾妈妈×日本爸爸×日本阿嬷”,这个组合就非常有意思。我猜想,这本书应该会展现出一种跨文化育儿的碰撞与融合。台湾的育儿方式,我想更多的是一种温情和亲近,注重情感的连接;而日本的教养,则可能更强调规则、秩序和独立。我很好奇,当这两种不同的文化在同一个家庭中相遇,会产生怎样的火花?尤其是日本阿嬷的加入,我想她可能会带来更传统、更具生活智慧的育儿经验。书中所谓的“育儿大作战”,我觉得这四个字非常贴切,因为它真实地描绘了育儿过程中会遇到的各种挑战和需要付出的努力,也暗示了书中会有很多实用的、解决问题的方案。我非常期待能从中学习到如何在保持家庭温暖的同时,也能培养孩子独立、自律的品格。

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