宝宝来了2.0：宝宝上幼儿园了！ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《宝宝来了2.0》收录了作者孩子两岁到三岁时期的育儿创作，两岁宝宝的智能发展神速，妈妈每天都有应付不完的新挑战，这本书幽默地纪录了宝宝这段精彩的成长历程，更希望这些幽默又带点自娱娱人的创作，能给同样深陷（或曾经深陷）苦海的父母们一点安慰─放心，天底下的父母都跟你们一样惨……（笑）。宝宝在两岁四个月时开始上幼儿园，因此宝宝妈也将这段时间的入园准备、适应期过程及心得，透过创作及心情文的方式跟大家分享。此外，在宝宝快满两岁之际，宝宝妈还很有勇气（傻气）地带着宝宝冲了趟日本沖绳玩乐，所以书中也有当时一打一亲子出国游的心得，供有需要的父母参考。

好的，以下是一本与《寶寶來了2.0：寶寶上幼兒園了！》内容无关，但篇幅较长的图书简介： 《星辰之下，古卷之秘：失落文明的低语》 图书简介 在人类历史的长河中，总有一些文明如流星般倏忽而逝，只留下破碎的传说与难以破译的符号。《星辰之下，古卷之秘：失落文明的低语》并非一部传统的历史著作，它更像是一场深入时间裂缝的考古探险，一次对人类集体记忆深处那片“空白地带”的执着追寻。本书聚焦于一个在主流史学界鲜有记载，却在世界各地神秘遗迹中留下蛛丝马迹的史前文明——“阿卡迪亚文明”。 本书的叙事从一场位于安第斯山脉深处、被常年浓雾笼罩的考古发掘拉开帷幕。主人公，年迈的语言学家兼神秘学研究者伊利亚斯·凡·德·维尔德教授，一生致力于破解古代密码。他并非为了名利，而是被一种近乎偏执的信念所驱使：人类文明的起源远比我们想象的要复杂和宏大。在这次发掘中，他的团队发现了一个保存异常完好的地下密室，密室的核心，是一套由罕见黑曜石雕刻而成的星图，以及一卷用未知金属箔片制成的“低语之卷”。 “低语之卷”的出现，彻底颠覆了凡·德·维尔德教授对语言学的认知。它不使用任何已知的象形、表音或楔形文字体系，其结构更接近于数学公式与音乐旋律的结合体。接下来的章节，便详尽记录了教授及其跨学科团队，如何耗费数年心血，试图破译这一“宇宙级”的语言密码。他们动用了量子计算模拟、声学共振分析，甚至借助了古代占星学中的复杂模型，只为捕捉到那些沉默了万年的信息碎片。 书中第三部分深入探讨了阿卡迪亚文明的社会结构与哲学思想。根据破译出的零星片段，阿卡迪亚人似乎生活在一个与自然和宇宙能量高度同步的状态下。他们不依赖于我们所知的技术，而是掌握了一种被称为“共振塑形”的能力——通过特定的意识频率和环境谐振，来影响物质结构和空间维度。这种描述听起来如同科幻小说，但凡·德·维尔德教授通过对比地球上不同地理位置上发现的、具有相同非自然特性的古代遗址（如复活节岛的部分结构、南非的“上帝之洞”内部几何排列等），论证了阿卡迪亚文明的广泛影响力和其高超的“非物质工程学”。 本书的精彩之处在于，它不仅仅是展示发现，更重现了“解密”的过程。作者以极具画面感的笔触，描绘了在每一次重大突破前夕，研究人员所承受的巨大心理压力和理论上的范式转移。例如，书中详细描述了破译到关于“时间之河”的概念时，团队内部产生的激烈争论——这究竟是一种对时间流逝的诗意表达，还是一种对多维时间线的真实记录？ 随着对“低语之卷”的理解加深，一个令人不安的真相逐渐浮出水面：阿卡迪亚文明的消亡并非源于战争或瘟疫，而是源于他们对自身能力的过度自信与一次“高维实验”的失败。他们试图通过共振塑形技术，直接与宇宙的基石进行“对话”，结果却引发了某种形式的“维度反噬”，导致其社会结构在瞬间崩塌，遗留下来的只有难以理解的能量残迹和那些被时间掩埋的古卷。 本书的最后一部分，着眼于现代意义。作者提出了一个尖锐的问题：我们今天的科学发展，是否正在重蹈阿卡迪亚人的覆辙？在追求极限知识的道路上，我们是否忽略了某种更基础的、关于“平衡”的宇宙法则？书中收录了凡·德·维尔德教授晚年的思考日记，他忧心忡忡地指出，现代物理学中一些前沿理论，如弦理论的某些高维解读，与阿卡迪亚古卷中的描述惊人地相似，这暗示着我们可能正站在另一个“维度之门”前，而这一次，我们手中没有可以理解的“说明书”。 《星辰之下，古卷之秘：失落文明的低语》是一部充满悬疑、理论深度与哲学思辨的非虚构作品。它挑战了我们对历史的既有认知，并以严谨的考证和大胆的推论，为读者展开了一幅关于人类文明兴衰、知识极限与宇宙奥秘的宏大画卷。阅读此书，如同透过尘封的羊皮卷，聆听来自远古的、关于生存与毁灭的低语。它适合所有对考古学、古代哲学、语言学以及深层历史感兴趣的求知者。本书的插图部分，精心收录了对“低语之卷”部分符号的摹本，以及凡·德·维尔德教授绘制的推测性星图，为读者提供了直观感受这些失落文明遗存的机会。这部作品不仅是对过去的探究，更是对未来的警示。

作、绘者简介

小雪（本名：刘俐华）

　　国立政治大学传播学院助理教授、漫画家及数位漫画创作研究博士。曾获2011年金漫奖最佳新人奖、2012年德国红点设计奖、2013年新北市原创漫画优选、2016年金漫奖单元漫画入围、2018年日本富山国际海报三年展优选等奖项。着有《雪季》、《漫画符号学》、《柴犬週记》、《Inbetween》、《海风》、《宝宝来了》等漫画及数位漫画作品。觉得当妈是一连串牺牲、获得、占有、放手、重生与失去，苦乐参半的奇妙（奇怪）旅程，而且辛苦的时候很多，所以努力用创作记下所有美好的片刻……。
 

序

　　《宝宝来了2.0》收录了宝宝两岁到三岁时期的育儿创作，两岁宝宝的智能发展神速，妈妈每天都有应付不完的新挑战，这本书幽默地纪录了宝宝这段精彩的成长历程，更希望这些幽默又带点自娱娱人的创作，能给同样深陷（或曾经深陷）苦海的父母们一点安慰─放心，天底下的父母都跟你们一样惨……（笑）。宝宝在两岁四个月时开始上幼儿园，因此宝宝妈也将这段时间的入园准备、适应期过程及心得，透过创作及心情文的方式跟大家分享。此外，在宝宝快满两岁之际，宝宝妈还很有勇气（傻气）地带着宝宝冲了趟日本沖绳玩乐，所以书中也有当时一打一亲子出国游的心得，供有需要的父母参考。

　　曾有朋友问我，如何在忙碌的育儿跟工作之中找时间创作？其实宝宝妈多半是利用早上宝宝还在睡觉、外出宝宝玩累了休息的空档、甚至是宝宝专心玩乐的片刻，拿起手机就开始画了，不过创作时也常常会被宝宝打断，所以有时一张图得分好几次才能完成，也因为这样线条或图案并不太完美。不过宝宝上幼儿园之后，宝宝妈多了一点时间，所以分别在2018年的8月份跟10月份，在忠孝复兴捷运站（地下街艺廊）及台北市信义行政中心一楼展区，办了两场《宝宝来了2.0》的展览，展览期间有位侨居日本的朋友，因为路过看到《宝宝来了2.0》的创作，特地委託台湾的亲友上网购书寄到日本给他；宝宝妈在展览期间也看到很多行人驻足欣赏，男女老少都有之外，还有外籍人士看了放声大笑；还有许多长期追踪脸书粉专、关注宝宝妈创作及生活的朋友，感谢你们让我觉得创作这件事，真的是天底下最棒的一件事了！也让我有继续创作跟出书的动力！

　　事实上，在宝宝妈准备展览工作忙得如火如荼之际，宝宝还生病了……，大概是热到或吃坏肚子，整晚吐得一塌煳涂，所以宝宝妈的展览筹备是在边工作、边照顾宝宝、边洗床单衣物中渡过，这就是现实中的育儿生活（苦笑）。还记得在出前一本《宝宝来了》书时，曾跟出版社的主编提议，是不是要把《宝宝来了》书名后面加上编号「1」，主编回说：「那之后得有第二、第三本《宝宝来了》才行…」，我想都没想就回说：「我应该可以画到宝宝18岁没问题……」。育儿这条路，每个阶段都有大魔王跟新挑战，永远有画不完的题材，所以不到一年的时间又出了第二本书《宝宝来了2.0》！坦白说要一边工作、一边照顾小孩，还要持续创作《宝宝来了2.0》真的颇辛苦，但我仍旧乐此不疲，因为能帮辛苦的父母舒压，就是令人开心且有成就感的事，有时看到粉丝的留言，感觉自己也被疗癒了，希望能一直持续创作大家喜爱的作品，直到宝宝18岁吧～（握拳）。

　　最后，跟大家分享一件令人开心的好消息！前一本书《宝宝来了》已获选为2019年德国法兰克福书展推广图书！如果你喜欢本创作《宝宝来了2.0》，相信也会喜欢《宝宝来了》这本收录宝宝两岁前的创作，这本书也很适合送给新手父母作为礼物，欢迎大家上网订购喔！

　　*宝宝妈目前除了原本育儿题材的创作之外，也开始加入女性议题的创作，因此脸书粉专《宝宝来了2.0》已于2018年10月更名为《画说女人&宝宝来了2.0》，欢迎上网按赞持续追踪最新创作。
 

坦白说让两岁多的小小孩适应上幼儿园的过程，对父母跟宝宝都是不小的挑战（擦汗），在咬牙撑过将近两週的哭闹抗拒期后，现在看着宝宝每天开心去上学，宝宝妈真的觉得为自己跟宝宝做了一个很正确的决定！所以想跟大家分享宝宝初期上幼儿园头几天的反应及适应状况，希望这些经验能给即将要让宝贝去幼儿园的父母一点信心，了解宝贝适应期可能的反应，以便预先做好心理准备，相信大家的宝贝开开心心上学的那一天很快就会到来哦~💕

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宝宝上学记：Day 1

宝宝又哭又笑，妈妈心情像洗三温暖！

宝宝第一天上学，妈妈的心情真的像洗三温暖呀...... 虽然事前做足了准备及充分沟通的工作，真的到了要分开的那一刻，看到宝宝狂哭妈妈其实还是很揪心~😣 但是宝宝妈谨记道别技巧，微笑道别后便冷静转头离开（其实是赶紧跑到楼下，透过教室的监视器关心宝宝的状况），从监视器中发现宝宝只哭了一下下，很快就被老师安抚好乖乖地吃早餐了，还边吃边开心拍手要讨老师的赞赏（不得不佩服幼儿园老师的厉害！），在观察了约一个小时宝宝的适应状况后，宝宝妈就很放心的离开了，因为......宝宝根本乐在其中呀~😍

第一天上课，老师随时都会传宝宝的照片跟说明适应状况让妈妈放心，虽然宝宝偶尔想起妈妈还是会啜泣，但经过老师适度安抚很快就不哭了，而且听说宝宝对幼儿园的餐点跟点心超捧场，很快就吃光光了（凸显出妈妈厨艺不佳......）。第一天下课去接宝宝时，问宝宝幼儿园好不好玩，宝宝还点头如捣蒜呢！

宝宝上幼儿园第一天成功！
 

评分☆☆☆☆☆

我真的等了很久，终于拿到这本《宝宝来了2.0：宝宝上幼儿园了！》了！之前看过第一本，那时候还在纠结宝宝会不会不适应，现在宝宝都要上幼儿园了，这本书简直是及时雨！封面就很有亲和力，暖色调的插画，几个小朋友开心地在幼儿园玩耍，我家宝宝看到就一直指着，充满了期待。我翻了翻目录，感觉内容会很实用，肯定会涉及宝宝入园前、入园初期的各种心理准备，还有家长需要注意的事项。我特别想知道书里有没有关于如何引导孩子和小朋友们相处、建立友谊的建议，我家宝宝有点内向，我一直担心她在幼儿园里会孤单。而且，书中关于老师和家长的沟通技巧，我也非常感兴趣，毕竟这是孩子进入新集体，家长和学校建立信任的第一步。我预感这本书会成为我育儿路上的重要指南，甚至可能是我和宝宝一起阅读的“第一本幼儿园入学指南”，让她提前了解幼儿园的生活，减少陌生感和恐惧感。我迫不及待地想和宝宝一起翻开这本书，一起探索即将到来的幼儿园生活，准备好迎接新的挑战和精彩！

评分☆☆☆☆☆

这本书《宝宝来了2.0：宝宝上幼儿园了！》真的是太及时了，感觉它就是为我量身定做的！我家孩子正面临着上幼儿园的问题，我内心真是五味杂陈。我特别希望能在这本书里找到一些关于“如何培养孩子的独立性”的有效方法。毕竟，幼儿园是一个需要孩子自己处理很多事情的地方，从自己吃饭、穿衣，到和小朋友们一起玩耍，都需要一定的独立能力。我希望书中能给出一些循序渐进的引导方式，让孩子在潜移默化中学会自理。其次，我对书中关于“如何建立孩子安全感”的部分非常感兴趣。孩子离开熟悉的家庭环境，到一个全新的地方，肯定会有不适应。我希望这本书能提供一些方法，帮助孩子在幼儿园里找到安全感，让她知道即使不在我身边，她也依然是被爱和被保护的。而且，我作为家长，同样需要一些关于如何调整自己心态的建议。毕竟，孩子要去幼儿园了，我也会有分离的焦虑。我希望这本书能让我平静下来，用更积极的心态去支持孩子。最后，我期待书中能够描绘出一些真实生动的幼儿园场景，让孩子在阅读的过程中，对幼儿园有一个生动、美好的初印象，从而减少对未知的恐惧。

评分☆☆☆☆☆

我是一位全职妈妈，孩子今年秋天就要去幼儿园了，说实话，我的心情比孩子还要紧张。这本书《宝宝来了2.0：宝宝上幼儿园了！》简直像是我的一剂强心针。我特别好奇书中是如何描述“分离”这个主题的。我知道这是孩子成长过程中的重要一步，但作为妈妈，内心总是会有一丝丝不舍。我希望书里能有章节详细讲解如何帮助孩子平稳过渡，比如如何跟孩子说再见，如何让孩子感到安全，如何建立孩子对幼儿园的积极认知。而且，对于我来说，我同样需要知道如何调整自己的心态，如何在我放手让孩子去探索世界的同时，保持一个强大的后盾。我还在想，书中会不会提到一些关于幼儿园的“潜规则”或者说，一些老师和家长之间心照不宣的沟通默契？毕竟，我和孩子都将进入一个全新的社交环境，我希望自己能够做一个明事理、好沟通的家长。如果书中能给出一些建议，如何与老师建立良好的合作关系，如何理解老师的工作，那我会觉得非常受用。我对这本书充满了期待，希望它能给我带来智慧和力量，让我和宝宝一起，自信地迈出这一步。

评分☆☆☆☆☆

收到《宝宝来了2.0：宝宝上幼儿园了！》这本书，我第一时间就冲着“宝宝上幼儿园”这个主题来的。我家娃现在每天在家跟我形影不离，马上就要去幼儿园了，我真是既兴奋又有点儿忐忑。我最想从中找到的是关于“如何让孩子喜欢上幼儿园”的秘诀。书里会不会有很多有趣的故事或者小游戏，能够激发孩子对幼儿园的好奇心和向往？我希望它不仅仅是讲道理，更要是能用一种孩子能够接受、喜欢的方式来呈现。另外，我也想了解一些关于幼儿园生活“常识”的内容。比如，孩子在幼儿园会遇到哪些新的挑战？他们会学习什么？午餐、午睡这些日常环节是怎么进行的？我希望这本书能像一位经验丰富的过来人，把这些信息都清晰地告诉我，让我做到心中有数。我特别期待看到书中是否有关于“如何应对孩子在幼儿园产生的负面情绪”的章节，比如孩子不想去幼儿园怎么办？或者哭了怎么办？这些都是我非常关心的问题。总之，我希望这本书能成为我育儿的“小助手”，帮助我把孩子顺利地送进幼儿园，并且让她爱上那里的生活。

评分☆☆☆☆☆

说实话，看到《宝宝来了2.0：宝宝上幼儿园了！》这本书的时候，我内心是有些复杂的。一方面，我的孩子确实到了上幼儿园的年纪，作为家长，我内心既有不舍，又有对孩子独立成长的期待。另一方面，我对孩子即将面对的集体生活充满了未知和担忧。这本书的出现，就像是给我指明了一个方向，让我觉得不那么孤单和迷茫。我最期待的部分是，希望它能提供一些切实可行的方法，帮助我缓解孩子分离焦虑的同时，也能让我自己放下心中的不安。我特别想了解书中是如何描述幼儿园的一天的，比如孩子在幼儿园会做些什么？会不会有游戏，会不会有学习？对于我们这些第一次送孩子上幼儿园的家长来说，这些细节的描绘能够帮助我们建立一个更清晰的画面，从而更好地引导孩子。我还希望能看到一些关于如何处理孩子在幼儿园可能遇到的各种小状况，比如和小朋友发生矛盾，或者不适应老师的教学方式等等。如果书中能给出一些具体的应对策略，那将是非常宝贵的财富。总之，我希望这本书能够成为我和孩子之间沟通的桥梁，让孩子在充满期待中走向幼儿园，也让我能够更从容地放手。