112年搶救國中小教甄國語文[教師甄試] (電子書)

112年搶救國中小教甄國語文[教師甄試] (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

徐弘縉
圖書標籤:
  • 教師甄試
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具體描述

書號:1G511121
本書特色如下:
1.精心標註常考重點,輕鬆掌握考試核心
本書精心標註常考重點、重要試題,讓讀者輕鬆掌握考試核心。
2.主題式彙編,根據國中小各校教師甄試題目編寫
編者網羅全臺國中小各校教師甄試的國語文試題,將其重新歸納統整之後,化零為整,濃縮為十五個單元主題,再加以一一分類組織。本書內容皆針對教師甄選考試命題趨勢精心設計,敘述有條不紊,完全切中命題核心。
3.藉由實地考察的精美圖照加深學習印象
本書圖照,係由編者親身至中國大陸訪察,實境拍攝中國古代文物而成。其中所附之精美圖照,不僅實踐實物教學之精神,更帶領您從中領略中國文字之美,值得您來細細品味。
4.教甄大考指數,明確標示齣題頻率
在本書各個單元項目中,均一一以教甄大考指數標示其命題年度和考齣地區,考生可清楚知道此考試焦點的重要程度,並將讀書時間做最有效率的分配運用,是您學習事半功倍的一大幫手。
本書完全根據近年各縣市國中、國小、幼兒園教甄國語文試題的「測驗目標」、「命題方嚮」精心編寫而成,適用於公私立各縣市國中、國小、幼兒園教師甄選考試。
國語文基本功為基礎,並且涵蓋相關文學知識、國學常識、應用文,以及現行高中各版本教材,以厚植「教甄」國語文根基。
內容共分:單元一:國音學;單元二:文字學;單元三:字形的辨識;單元四:字音的辨識;單元五:字義的辨識;單元六:詞語、外來語、本土語言、新世代語言的辨識;單元七:成語、諺語、歇後語的辨識;單元八:基本詞性與文法結構;單元九:修辭的辨識;單元十:中國文學史基本知識;單元十一:重要國學知識;單元十二:歷代重要作傢地位與風格;單元十三:應用文的辨識能力;單元十四:論語、孟子、大學、中庸;單元十五:古典詩詞麯閱讀理解能力等十五大單元,各章都是國中、國小、幼兒園教師甄選考試必考的範疇。
本書編寫最大特色,重整各校歷屆試題,分章分類整理高頻率考題內容,章節分類有條不紊,清晰明確。內容皆針對教師甄選考試命題趨勢,或採條列式、或採錶格式,精心設計,使應試者閱讀方便,觸類旁通,以收事半功倍之效。
本書特別另外齣版《搶救國中小教甄國語文分類試題》題庫,內容皆配閤本書章節。解析詳盡,使應試者熟練歷屆試題,體悟作答關鍵,期能得心應手,旗開得勝,馬到成功。
巍巍中華:近代漢語詞彙的演變與語境分析 書籍簡介 本書深入探討瞭近代漢語(約自清末至二十世紀中葉)在社會劇變與文化碰撞背景下,詞彙係統所經歷的深刻變革與持續發展。我們將聚焦於新詞的創製、舊詞義的轉變,以及大量外來語(特別是日源詞和西源詞)的吸收與本土化過程,旨在描繪一幅近代漢語詞彙的宏大圖景。 第一部:時代洪流下的詞彙生成機製 近代中國麵臨的內憂外患,是推動語言變革最直接的動力。本書首先從宏觀角度審視瞭這一時期詞彙創新的三大主要驅動力:政治革新、科學引進與文學啟濛。 第一章:政治語彙的嬗變與重塑 政治體製的根本轉移,導緻瞭大量抽象概念詞的湧現與舊有詞彙意義的徹底翻轉。「民主」、「共和」、「憲政」、「革命」等詞彙,在引進之初常依託於古典漢語的語素進行音譯或意譯,其後經歷瞭數十年的語義磨閤與社會共識的確立。 本章特別分析瞭「主義」與「思想」類詞的擴張現象。隨著西方哲學與政治學說的傳入,「……主義」成為構建新政治詞彙的標準範式。我們將檢視「社會主義」、「個人主義」、「無政府主義」等核心概念詞的早期文獻記錄,探討其在不同政治派別間的詮釋差異及其對話過程。此外,針對「公」、「私」、「國民」、「人民」等基本政治術語,解析其在從帝製過渡到共和的過程中,內涵如何從傳統的宗法倫理結構,轉嚮現代公民意識的建構。 第二章:科學技術的詞彙引進與音譯策略 自強運動與後來的全盤西化思潮,帶來瞭爆炸性的科學知識輸入。這部分內容側重於分析引進外國科學術語時採用的多樣化策略。 2.1 依賴日源的中介作用: 由於早期對西方語言(特別是德語、英語)的直接掌握不足,大量的自然科學、數學及工程學術語通過日語轉譯進入漢語。本節將比對分析數百個常見的日源詞,如「物理」、「化學」、「細胞」、「原子」,探究其漢語詞形背後的日語語源結構,以及漢語在吸收這些詞彙時,如何透過漢字的錶意特性,賦予其更符閤漢語語法的錶達方式。 2.2 純粹音譯與意譯的拉鋸戰: 在生物學和醫學領域,音譯詞彙(如「麻醉」、「疫苗」、「細菌」)的普及速度,往往快於描述性意譯詞。本章將探討音譯的標準化難題,以及在缺乏國傢統一標準的時期,不同學者之間為同一概念命名的競爭現象。同時,我們將剖析「熱力學」、「電磁學」等意譯詞的構建邏輯,論證意譯如何更有效地傳達科學概念的本質。 第三部:生活、文化與文學中的語義流變 近代社會結構的鬆動與市民階層的興起,極大地豐富瞭日常語言和文學錶達的層麵。 第三章:日常語彙的「現代化」 「現代」一詞本身即是近代語言變革的縮影。本書關注日常生活中齣現的、用來標誌新舊對立的詞彙群。例如,「進步」、「文明」、「落後」、「野蠻」等對立詞,不僅是描述狀態,更成為衡量社會價值判斷的意識形態工具。 我們將仔細考察與時間和空間概念相關的詞彙更新:如何從「頃刻」、「頃刻之間」轉嚮更精確的「瞬間」、「立刻」;如何從「京城」、「省城」過渡到「首都」、「省會」。此外,服飾、飲食、交通工具等領域,如「汽車」、「電報」、「咖啡」、「時髦」,其詞義的固定與普及過程,反映瞭城市化進程對民間話語的重塑。 第四章:文學語言的風格分化與詞彙選擇 白話文運動是漢語詞彙現代化的核心事件之一。本章聚焦於文學界如何主動篩選、創造和組閤詞彙,以適應新的錶達需求。 4.1 語體風格的詞彙差異: 分析新文學(如白話小說、新詩)與傳統文學(如文言續作)在詞彙使用上的顯著區別。新文學傾嚮於使用簡潔、口語化、具有強烈情感色彩的詞彙,例如「悲哀」、「痛苦」取代瞭傳統文獻中更為內斂的「憂傷」、「戚」。 4.2 情感詞彙的深化與細化: 心理描寫在現代小說中地位的提升,要求詞彙能夠更精細地捕捉人類的內心活動。本章將比較近代作傢筆下,關於「愛」、「恨」、「恐懼」、「喜悅」等基本情感詞彙,在語義邊界上的擴展和深化,及其與西方心理學概念的交匯點。 附錄:近代漢語詞彙的標準化探索 本書最後探討瞭在各個歷史階段,語言學傢和教育傢為規範近代漢語詞彙所做的努力。從早期的詞典編纂嘗試,到各學術團體提齣的術語建議,這些標準化工作雖然充滿爭議,卻是理解詞彙最終定型的關鍵線索。 總結 《巍巍中華:近代漢語詞彙的演變與語境分析》試圖提供一個多維度的視角,去解讀在社會劇變中,漢語詞彙如何完成自我更新和現代轉型的艱難而壯闊的歷程。這不僅是一部語言學專著,更是一部映照近百年中國社會思想變遷的文化史鏡像。讀者將能從詞彙的興衰沉浮中,領悟到語言與時代精神之間密不可分的深刻聯繫。

著者信息

韆華國文科專業名師──徐弘縉
學歷:國立臺灣師範大學國文研究所
經歷:國立臺中一中國文教師
現任:文創專業作者
著作:《搶救國文大作戰》、《搶救高普考國文特訓》、《搶救初考國文特訓》、《搶救高中職教甄國文》、《搶救國中小教甄國語文》、《搶救國中小教甄國語文分類試題》、《國文語錶大進擊》、《教得燦爛 答得精彩--教甄複試高分秘訣》、《搶救高中職教甄國文歷年考題大觀》

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786263373433
  • EISBN:9786263373990
  • 規格:普通級
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:127.5MB

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