具体描述
本书系由美国、加拿大、澳洲、日本、香港等各地对全民教育和终身学习具专精研究之学者，与本国教育决策人员、教育学者专家等共聚一堂，会商「全民教育」和「终身学习」如何在教育思想、政策和实务上发挥积极作用，作为我国在迈向二十一世纪、置身国际学习社会潮流过程中，推行「终身全民教育」的借鑑之精华总结。本书包括各国个案分析、国际比较研究与国际合作研究，以掌握世界主要国家全民终身教育发展的趋势，汲取各国推动终身全民教育的经验，深信宏言谠论必可为政府决策之参考，更是所有关心「全民教育」和「终身学习」等中心议题之各界人士的最佳参考着作。
著者信息
图书目录
- 壹
- 快速科技改变对终身学习的影响
- 快速科技改变对终身学习的影响(译)
- 贰
- 台湾地方社会的特质与教育学习理论的发展
- 台湾全民教育实施的理念与经验
- 「台湾全民教育实施的理念与经验」评论
- 肆
- 全民学习权的本质与保障
- 「全民学习权的本质与保障」评论
- 伍
- 在理想与现实之间：关于21世纪终身教育的思考
- 「在理想与现实之间：关于21世纪终身教育的思考」评论
- 陆
- 终生学习权的保障与分配
- 「终生学习权的保障与分配」评论
- 柒
- 推展终身教育之策略
- 「推展终身教育之策略」评论
- 捌
- 全民教育或全民和平教育？
- 全民教育或全民和平教育？(译)
- 「全民教育或全民和平教育？」评论
- 玖
- 高等教育之大众化及其发展趋势
- 「高等教育之大众化及其发展趋势」评论
- 拾
- 资讯化和媒体社会的教育展望
- 「资讯化和媒体社会的教育展望」评论
- 拾壹
- 新世纪之终身教育：激进革新的结构及内涵
- 新世纪之终身教育：激进革新的架构及内涵(译)
- 「新世纪之终身教育：激进革新的架构及内涵」评论
- 拾贰
- 迈向学习社会现况与展望
- 「迈向学习社会现况与展望」评论
- 拾参
- 迈向二十一世纪之终身全民教育策略之建构
- 「迈向二十一世纪之终身全民教育策略之建构」评论
- 拾肆
- 建构以终身学习为导向之教师进修制度
- 「建构以终身学习为导向之教师进修制度」评论
- 拾伍
- 日本终身学习政策与实践的发展
- 日本终身学习政策与实践的发展(译)
- 「日本终身学习政策与实践的发展」评论
图书序言
图书试读
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