无论研究中国大陆哪方面的问题，均须对其各领域先有一基本认知，而这正是本书编辑之目的。本书共分十五章，内容包含中国大陆的国情介绍、中国共产党的历史发展及其主张信仰、中国大陆的党政体制、政治湾迁、民主发展、中央与地方关系、社会变迁与转型、社会问题、少数民族、经济的发展与改革、对外关系、军事发展、知识分子与政策、教育体制。这些内容将使「中国大陆研究」的初学者，对中国大陆的概况获得整体的基本了解，并奠定进一步研究中国大陆的基础。

作者群简介

施哲雄

• 学历：国立政治大学东亚研究所博士
• 经历：政治大学东亚研究所副教授、所长
• 现职：致理技术学院两岸经贸研究中心主任
• 着作：《发现当代中国》

王嘉州

• 学历：国立政治大学东亚研究所博士
• 现职：慈惠医护管理专科学校共同科助理教授
• 着作：《发现当代中国》

何秀珍

• 学历：国立政治大学东亚研究所博士
• 现职：行政院大陆委员会企划处科长
• 着作：《发现当代中国》

吴荣镇

• 学历：国立政治大学东亚研究所博士
• 现职：教育部训育委员会第三组主任
• 着作：《发现当代中国》

邱伯浩

• 学历╱陆军官校。国防管理学院正规班。
  　　　陆军指挥参谋学院。警察大学警政研究所硕士。
  　　　政战学校政治研究所博士班。
• 经历╱宪兵排、连长、辅导长、教官。国防部后勤次长室参谋官。陆军官校兼任讲师。
• 编着╱《发现当代中国》
  　　　《军事学导论》
  　　　《海巡勤务──海巡特考重点整理》
  　　　《海巡法规》
  　　　《中国人民武装警察大解构》

张执中

• 学历：国立政治大学东亚研究所博士
• 现职：岭东技术学院国贸系助理教授
• 着作：《发现当代中国》

陈重成

• 学历：国立政治大学东亚研究所博士
• 现职：育达技术学院通识教育中心助理教授
• 着作：《发现当代中国》

曾喜炤

• 学历：国立政治大学东亚研究所博士候选人
• 现职：中国技术学院国贸系专任讲师
• 着作：《发现当代中国》

第一篇　总论篇

• 第一章　中国大陆国情介绍　　
  第一节　 中国大陆的自然地理　　
  第二节　 中国大陆的人口　　
  第三节　 中国政制
• 第二章　中国共产党简史　　
  第一节　中共建党的时代背景　　
  第二节　政权成立前的中共党史　　
  第三节　政权成立后的中共党史
• 第三章　中国共产党的主张与信仰　　
  第一节　毛泽东思想　　
  第二节　邓小平理论　　
  第三节　江泽民与「三个代表」

第二篇　政治篇

• 第四章　中国大陆的党政体制　　
  第一节　民主集中制　　
  第二节　 「民主集中制」与中共党组织　　
  第三节　 「民主集中制」与中共政权组织　　
  第四节　政党制度
• 第五章　中国大陆之政治变迁与民主前景　　
  第一节　解释政治变迁的理论　　
  第二节　过渡时期（1976～1978）的政治变迁　　
  第三节　邓小平时期（1978～1994）的政治变迁　　
  第四节　江泽民时期（1994～2002）的政治变迁　　
  结论－－展望中国大陆民主前景
• 第六章　中国大陆的中央与地方关系　　
  第一节　中央与地方关系之理论分析　　
  第二节　中国大陆中央关系之类型　　
  第三节　中国大陆中央地方关系之特点　　
  结论　中国大陆中央地方关系之预测

第三篇　社会篇

• 第七章　中国大陆的社会变迁与转型　　
  第一节　新民主主义社会(1949～1956年)　　
  第二节　改革开放前的社会主义社会(1957～1978年)　　
  第三节　改革开放后的社会主义社会(1979年至今)
• 第八章　当前中国大陆所面临的社会问题　　
  第一节　社会贫富差距的扩大　　
  第二节　下岗工人的失业问题　　
  第三节　农民的失业问题　　
  第四节　城乡差距扩大的问题
• 第九章　中国大陆少数民族分析　　
  第一节　少数民族基本概况　　
  第二节　少数民族政策　　
  第三节　少数民族问题　　
  结论

第四篇　经济改革

• 第十章　经济改革　　
  第一节　前言　　
  第二节　改革目标　　
  第三节　改革过程　　
  第四节　改革现况　　
  第五节　改革前景　　
  结论
• 第十一章　经济发展　　
  第一节　前言　　
  第二节　发展目标　　
  第三节　发展过程　　
  第四节　发展现况　　
  第五节　发展前景　　
  结论

第五篇　外交军事篇

• 第十二章　对外关系简论　　
  第一节　毛泽东时期的对外关系　　
  第二节　邓小平时期的对外关系　　
  第三节　对外关系现况　　
  结论
• 第十三章　军事发展　　
  第一节　军事力量分析　　
  第二节　军事战略发展过程　　
  第三节　中华人民共和国对我国之军事行动　　
  结论

第六篇　文教篇

• 第十四章　知识分子与政策　　
  第一节　前言　　
  第二节　知识分子的定位　　
  第三节　知识分子政策的沿革　　
  第四节　知识分子政策的影响　　
  第五节　知识分子政策问题评析　　
  结论
• 第十五章　教育体制　　
  第一节　教育价值的选择　　
  第二节　教育行政制度　　
  第三节　学校制度　　
  第四节　教育经费制度　　
  第五节　教育体制评析

参考书目