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图书介绍


国小班级经营:教师手册

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著者 原文作者: Evertson, C. M.
出版者 出版社:桂冠 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 池熙璇
出版日期 出版日期:2010/12/11
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-02

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图书描述

  国小班级经营:教师手册》(第6版),是艾沃森等博士依据他们三十余年来,对超过五百间教室、万余名学生进行深入观察、实际教学经验与专业研究后,始告完成的「教师手册」,为国小新手老师与专家老师们提供最丰沛、可靠的资讯与最完整而实用的班级经营专业技能。

  在经历过二十余年的实际粹鍊与五次增修订改版后,这本英语世界中无可取代的班级经营畅销经典,再度配合当前社会的发展脉动、以学生为主体的开放教育精神,提供教师全方位的班级经营「教师手册」。

  本书内容囊括班级经营的理论与实际,除了以深入浅出的文笔,从宏观的角度釐清国小班级经营的概念与相关的理论、原则外;并从微观角度探讨、反思班级经营过程中无数的繁杂问题,提供具体务实、有效的处理策略,让读者对于班级经营的内涵与策略有整体的了解。

  为了吻合并达成「教师手册」的经典目标,本书前六章均附有「检核表」,概括性整理班级经营的主要元素,帮助读者了解各章的重点,作为教学准备的基础;全书每章均适时附有多则切要的「活动与问题讨论」、「案例分析」、「自我思考」等专栏,供教师灵活应用,提升读者研读、反思的效果,顺利达成「班级经营」的核心目标,是一本理论、实务与启发性兼具的「班级经营」教师手册。

著者信息

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图书目录

原作者序
第一章 规划教室及教室准备
第二章 订定班级规范与行为准则
第三章 学生作业管理
第四章 开学的准备
第五章 教学计画与执行
第六章 合作学习的经营
第七章 维持学生的适当的行为
第八章 教学沟通技巧
第九章 问题行为的处理
第十章 特殊学生处理

图书序言

图书试读

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