台湾的医疗纠纷80%是起因于医病沟通不良;有一半的病人对病情及治疗内容不甚了解,与医师也没有良好的沟通。以技术导向为目标的医学教育普遍欠缺培养人文素养、社会关怀、文化认知、以及建立医病关系技巧的课程。医病沟通的功能在求与病人及其家属达成医疗共识,进而求能顺利完成疾病的诊断及治疗。
着者张念中教授由2005年秋天起,以自己、亲友遭遇到的,及看到、听到的在各医院门诊、病房,发生之实际个案,包括实际医疗纠纷及医疗不良事件为蓝本,将所有个案改写、做润饰后,编写成临床实际案例集,合计有70个案例。每一个个案均冠上标题及摘要,并附带讨论及专家讲评,希望能对医界同仁及社会大众了解全人医疗、医学伦理、医事法律,并应用于日常诊疗能有些许助益。
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