教师行动研究导论(2E) pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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出版者出版社：丽文文化订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2012/05/17

语言语言：繁体中文

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发表于2024-05-13

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图书描述

　　本书分为三大篇：「理论基础篇」介绍行动研究的定义、特征、历史、典范、类型、模式与专业发展的关系等；「蒐集资料方法篇」主要介绍行动研究的文献探讨、各种资料蒐集方法、量化与质性资料的分析与诠释；「专业实践篇」包括行动研究的效度、研究伦理、问题解决、行动实践、行动研究的指引与评鑑等。本书内容呈现的顺序：始于行动研究理论层面的探究，使读者掌握行动研究的理念与精神；其后的章节则论述行动研究之方法与步骤，让读者了解进行行动研究时，资料蒐集的方法及研究的各阶段所应注意的事项；最后则是行动研究的指引与评鑑。本书兼具理论与实务，循序渐进地介绍行动研究的理念与实施的步骤，是教育人员从事行动研究时值得参考的着作。

作者简介

林素卿

　　学历：美国俄亥俄州立大学哲学博士（主修课程、教学与专业发展）

　　现职：国立彰化师范大学教育研究所专任教授

　　曾任：国立彰化师范大学教育研究所所长、副教授；国立台湾体育学院教育学程中心主任、教务处学术服务组组长、秘书、副教授、助理教授；台湾省中等学校教师研习会副研究员、助理研究员、辅导员。

　　学术着作：林素卿等译（2009）。课程发展。台北：五南。林素卿（2002）。教师行动研究导论（第一版）。高雄：高雄复文。另发表论文共六十余篇。

　　研究领域：行动研究、多元智慧理论、课程设计与实施、潜在课程、课程美学、全球教育、师资培育、教师专业发展、课程评鑑等