具体描述
成功的迷惑：
医生不孝顺，科学家变恐怖分子，生化专家制毒，老师爱打人，
生技业者利用塑化剂害人，这些人也许赚到了钱，名利双收，但算成功吗？
爱心情三宝
心里有爱，即使不优秀很平人，也能益于社会，就是成功。
凡事用心，即使平凡，亦是英雄，
人人有情，社会和谐，便是大同世界。
何谓成功？
很优秀，棒透了，或者一技之长？
成功者的另类解法：
卖筊白笋的年轻人
油鸡饭阿伯
台东碗粿
豆腐街的鱼丸汤
体育班有春天
放牛班的春天
这些小人物，在自己的世界中演出一页风华，在我眼中就是佼佼者。
本书特色
何谓天才？
思索多年，终于添得了全新的定义：把人放在对的位置上，都是天才，把人放在错的位置上，谁都是蠢才。
成功亦复如是，好路未必是对路，但对路一定是好路。
教育真正的意义不是教人考一百分，得第一名，而是引领人去做对的事，并且全力以赴。
顺性开发，适才适所，大约就离成功不远了。
作者简介
游干桂老师
是一位以「人文」为师的文化人。从创作中处处流露出他对人和自然的深度关怀。
学院里的老师，称他是作家；游走文字的作家，则叫他专家；他似作家，又像专家，所以什么都不像。这样倒好，更接近他自己喜欢的人文编织者。总是用织梦的心情，写出心中的真情指数。
他曾经是医院驻诊的心理师，在三十七岁那年退休之后，他开始成为自己生命的建筑师。虽然放下了他的专业，却是退而不休的从回归自然的生活中，引领了更多的红尘游子返回身心灵的原乡，从最平常的生活中来汲饮存在本然的源头活水。现在他专事写作和演讲，丰富的生活阅历和深刻的人文关怀。
透过演讲的现身说法，他将呈现给您久违了的自然而真实的飨宴，是能涤除扰嚷尘忧的一方清泉，等着您细细品味……
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
这本《每个孩子都能成功 (无书，附2CD)》的出现，简直是给无数正在为孩子教育而焦头烂额的家长打了一剂强心针！我一直以来都在寻找那种能够真正触及孩子内心、引导他们发现自身潜能的方法，市面上充斥着各种理论和技巧，但很多都流于表面，无法解决根本问题。直到我无意中接触到这本书，才觉得眼前豁然开朗。它没有提供什么速成秘籍，而是回归到教育最本质的理念：相信每个孩子都有成功的可能，关键在于我们如何去发现和激发。CD的配置也让我感到惊喜，毕竟现在碎片化阅读盛行，能够静下心来聆听，更能让思想沉淀。我最看重的是它传递的那种积极、乐观的态度，这对于培养孩子自信心至关重要。很多时候，我们大人自身的焦虑和不确定，反而会传递给孩子，让他们变得畏缩不前。这本书就像一个温柔的提醒，让我们放慢脚步，用心去倾听孩子的声音，去理解他们的成长轨迹，而不是一味地用我们的标准去衡量。我特别期待能够通过CD中的内容，找到一些实操性的建议，能够在日常生活中真正地运用起来，帮助孩子建立起强大的内在驱动力，让他们在面对未来的挑战时，能够昂首挺胸，勇往直前。
评分坦白讲，最初吸引我的是“附2CD”这个配置，现在电子书和纸质书太普及了，有音频内容的书籍更能满足我多场景的学习需求。翻阅《每个孩子都能成功 (无书，附2CD)》的书籍部分，我立刻被其简洁而有力的语言风格所吸引。它没有那些晦涩难懂的理论术语，而是用一种非常贴近生活、充满智慧的方式，阐述了教育的真谛。这本书的核心观点，我认为在于它彻底颠覆了我们对“成功”的传统认知，不再将成功局限于分数、名次或者未来的职业地位，而是将其引申到孩子能否找到自己的热爱，能否拥有独立解决问题的能力，能否成为一个有温度、有担当的人。CD的音频内容，我听起来像是作者在娓娓道来，语气温和而坚定，让人感到非常信服。它不是那种高高在上的说教，而是像一位经验丰富的导师，分享着他的人生智慧和教育心得。我尤其喜欢它提到的一些关于如何与孩子沟通的技巧，很多细节都非常实用，能够帮助我改善与孩子之间的互动模式，建立更健康的亲子关系。总的来说，这是一本能够引发深度思考，并且提供了切实可行方法的佳作。
评分《每个孩子都能成功 (无书，附2CD)》这本书，在我看来，是对传统教育观念的一次深刻反思和重塑。我尤其欣赏它所倡导的“相信”的力量。很多时候，我们对孩子的期望，往往会成为一种无形的压力，而这本书则鼓励我们，首先要无条件地相信自己的孩子，相信他们内在的潜力和成长的力量。CD的配置，对于我这样的上班族来说，简直是福音。我可以在忙碌之余，利用碎片时间进行学习，音频的节奏感恰到好处，不会让人感到枯燥。我发现这本书的重点不在于教你“如何让孩子成功”，而在于教你“如何去帮助孩子发现和实现自己的成功”。它传递的核心信息，是培养孩子的自主性、责任感和积极心态。听着CD，我仿佛看到了作者眼中，那些充满活力、充满希望的孩子们，他们不是被动接受知识的容器，而是主动探索世界的小小探险家。这本书就像一盏明灯，照亮了我教育孩子道路上的迷茫，让我更加坚定了要以一种更开阔、更包容的心态去陪伴孩子成长。
评分我一直坚信，教育的最终目的，是培养一个独立、快乐、能够自我实现的孩子，而不是一个被标准化的“好学生”。《每个孩子都能成功 (无书，附2CD)》这本书，恰恰契合了我的这一理念。它的“无书”设计，让我更加专注于CD中的音频内容，这种形式本身就带着一种沉浸式的学习体验。我坐在书桌前，戴上耳机，仿佛置身于一个充满启发性的讲座现场，作者的声音时而慷慨激昂，时而低语沉思，将一个个教育的真理娓娓道来。我发现这本书并没有提供一套放之四海而皆准的“万能公式”，而是鼓励我们去理解每个孩子的独特性，去发掘他们隐藏的才能。它强调的是激发孩子的内在动力，培养他们的学习兴趣，让他们成为自己生活的主宰者。CD中一些关于如何培养孩子解决问题能力的论述，让我受益匪浅。很多时候，我们大人习惯性地直接给出答案，反而剥夺了孩子独立思考和探索的机会。这本书提醒我，要学会放手，要给予孩子犯错和学习的空间，让他们在每一次的尝试中，不断成长。
评分我得说，当我看《每个孩子都能成功 (无书，附2CD)》的书名时，内心是有一点点怀疑的。毕竟，“每个孩子都能成功”听起来像是一个过于宏大的承诺，尤其是在当下竞争激烈的环境中，成功的定义本身就变得复杂而多变。然而，当我深入了解其理念后，我发现它并非空喊口号，而是建立在一套深刻的人性洞察和教育哲学之上。这本书所倡导的，更多的是一种“内在成功”，一种独立思考、解决问题的能力，以及对生活的热爱和好奇心。CD的加入，提供了一种不同于纸质阅读的体验，我尝试在通勤路上听，感觉非常受益。音频内容更具感染力，能够更好地传达作者的情感和语气，让人在不知不觉中被其强大的正能量所吸引。我尤其欣赏它在强调“成功”的同时，并没有忽略“过程”的重要性。很多时候，我们过于关注结果，却忽视了孩子在学习和成长过程中所付出的努力、所经历的挫折。这本书似乎在提醒我们，真正的成功，在于那个不断尝试、不断进步、不断超越自我的过程本身，而CD中的一些案例分析，也让我看到了如何在实践中具体地引导孩子去体会和享受这个过程。
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