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图书介绍


新手也能上手的学习成效评估

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著者
出版者 出版社:高等教育出版社 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 黄淑玲
出版日期 出版日期:2013/01/10
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-30

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图书描述

  原作者为美国资深学习成效评估专家,内容丰富、学理与实务兼备。

  案例丰富、谘询建议务实,提供成效评估最佳实务。

  每一章节针对特定对象、特定工作内容,提供具体建议,从针对性中亦引导出成效评估的普遍性原则。

  案例说明将评估理论带进真实的执行情境,点出评估时可能面对的困境和解套方法。

  「段落提要」、「本章总结」兼具提纲契领、阅读回顾之作用。

  提供延伸阅读讯息,指引学习成效评估相关议题的方向。

译者简介

黄淑玲

  黄淑玲博士毕业于美国华盛顿大学(University of Washington, Seattle),教育领导与政策研究博士班,其博士论文荣获美国国际与比较教育协会(Comparative and International Education Society, CIES),高等教育类2010年度最佳博士论文奖(www.higheredsig.org/cihe/Number02-08.pdf)。研究领域包含美国高等教育∕研究所教育、(国际)学生学习经验研究、学生学习成效、高等教育评鑑制度研究等,也多年参与美国教育类专业学会年度研讨会会议论文审查的工作。

  黄博士曾任职于高等教育评鑑中心基金会(HEEACT)研究发展处,并致力于学生学习成效之相关研究与观念的传播;相关着作多刊载于评鑑双月刊、教育研究月刊等;受邀大学各校演讲说明学生学习成效、高等教育评鑑等相关议题。2010年参加美国西部大学校院认可协会(WASC)学生学习成效工作坊,并随WASC评鑑委员在「教育效度评鑑」(Educational Effectiveness Review, EER)(近似我国的大学校务评鑑)实地访评中,进行观察与研究;也曾访谈UCLA、UC-Berkeley、UC-Irvine、San Francisco State University 四校副校长或校级主管,了解各校推动学生学习成效评估之历程与相关经验。

  黄博士现任于高雄医学大学人文社会科学院助理教授,主授「大学学业经营与生活」、「大学入门」单元主题、「医学教育与人文陶养」、「性别、阶级与高等教育」,以及研究方法等课程。

著者信息

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图书目录

第01章 给每一个人
第02章 给大学领导者和规划者
第03章 给学系与学程
第04章 给通识教育
附录

图书序言

图书试读

None

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