具体描述
每个人心中都有一首歌，每个平凡的生命也都有委婉动人的一面，我们生命中有喜、怒、哀、乐，有歌声、有温馨，更有包容！生命教育的目的在于导引学生用手触摸、用眼观察、用耳倾听、用鼻嗅闻，以及用全心感受与体验。因此，我们所该做的就是去了解、去追寻，并以勇气面对生命中的悲欢离合以及挫折与失落，这样的人生才是充实、美好而无憾的。
著者信息
图书目录
第一单元 了解幼儿音乐律动教学
第一章 音乐律动的教育功能
第二章 当代着名音乐教学法
第三章 音乐与律动
第四章 幼儿音乐律动教学
第二单元 幼儿音乐律动教学活动设计
第五章 音乐律动与其他艺术或主题的结合
第六章 幼儿音乐欣赏教学
第七章 音乐疗法
第八章 结论与展望
第一章 音乐律动的教育功能
第二章 当代着名音乐教学法
第三章 音乐与律动
第四章 幼儿音乐律动教学
第二单元 幼儿音乐律动教学活动设计
第五章 音乐律动与其他艺术或主题的结合
第六章 幼儿音乐欣赏教学
第七章 音乐疗法
第八章 结论与展望
图书序言
图书试读
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