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图书介绍


班级经营:营造支持社群与策略

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著者
出版者 出版社:华腾文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 苏秀枝、翟敏如、黄秋銮、林国桢、张炳煌、游进年、刘秀嫚
出版日期 出版日期:2011/01/14
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-01

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图书描述

  本书提供营造学习环境的方法,指出教师在经营幼儿至中学的班级时所要面临的挑战,并以最新的个案研究与教师经验为例,提供班级经营的适用原则与特殊策略。

  作者的焦点在于如何创造正向的学习环境,并以具创意的行为改变计画,实际改善班级问题,包括防范目前常见的校园霸凌事件,以致力营造具安全和学习性的支持社群。

著者信息

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图书目录

第一篇 班级经营的基本原则
第一章 正确的班级经营
第二章 了解学生的基本心理需求

第二篇 营造安全和支持性的学习社群
第三章 建立正向的师生关系
第四章 营造正向的同侪关系
第五章 与父母合作张炳煌译
第六章 发展教室行为规准

第三篇 增进学习动机─符合学生学业需求的教学方法
第七章 增进学生的学习动机

第四篇 当防范未然都不够的时候:改变学生行为的方法
第八章 回应违反规则与程序的学生行为
第九章 使用问题解决消除行为问题
第十章 规划个人行为改变计划

图书序言

图书试读

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