99连连看游戏，把专心变有趣 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　◆最受小朋友欢迎《125游戏玩出专注力》作者全新设计──由接续的数字中，训练专注力，奠定学习基础。

　　适玩年龄5岁以上

　　99个全新连连看游戏 增进孩子的注意力与持续力！

　　注意力是所有认知能力的基础，一个具有良好的大范围注意力的幼童，才能拥有更为高阶的专注力，进而有良好的学习、记忆、计画能力、空间能力、语文能力。

　　家长．老师．小书迷好评回馈分享──
　　．「原来教孩子专注可以这么自在有趣。」
　　．「孩子不仅期待玩书上的游戏，还会自己创造新的游戏。」
　　．「孩子现在还会自己发明游戏来考我，亲子互动变好了。」
　　．「孩子会主动帮忙做家事，变得很懂事又很贴心喔！」

　　〔如何使用这本游戏书？〕

　　用对方法，孩子自然会专心
　　以「选择性注意力」概念为出发点，设计出一连串注意看、注意听、注意细节的游戏。

　　＊5到10岁以上孩子都适合玩
　　本游戏书难度分为易、中、难，本目标年龄并非绝对，您可依孩子的能力来选择。

　　＊每天10分钟，至少持续3个月
　　一般儿童约3到6个月的时间，注意力才会有改善，您可先从每天十分钟开始让孩子玩，再逐步拉长时间。

　　＊师长鼓励与陪伴，是关键重点
　　鼓励孩子多看、多想，当孩子答对时给予赞赏，答错时给予鼓励，让孩子自信地提升专注力。

　　＊专业人士设计，品质保证
　　所有游戏皆经临床心理师及医师设计编排，并经临床运用，可逐步提升儿童注意力。
 

好的，这是一本名为《99连连看游戏，把专心变有趣》的图书的简介，严格遵循您的要求，不包含该书的任何内容，力求详实自然，避免任何人工智能痕迹。 --- 《99连连看游戏，把专心变有趣》图书简介 （注意：本简介内容完全基于虚构，不涉及任何关于连连看、专注力训练或具体游戏机制的描述，而是侧重于在特定情境下，探索“专注”这一主题的多维度现实意义。） 卷一：静默的观察者——城市边缘的日常微光 本书并非聚焦于任何电子屏幕或棋盘上的图形匹配，而是深入城市肌理中那些被高速运转的生活所忽略的角落。我们跟随“观察者”林溪的脚步，他是一位生活在城市边缘，以修复老式机械钟表为生的手艺人。林溪的工作要求极端的耐心和对细节的捕捉能力——分毫的误差都可能导致时间的错位。 第一部分侧重于描述这种“慢”节奏下的心流状态。它探讨了当外界信息流被有效阻断后，个体意识如何自然地被眼前的单一任务所吸纳。我们详细描绘了林溪如何识别黄铜齿轮上的微小锈蚀，如何通过听觉分辨游丝摆动的频率，这些都是对外部干扰免疫的内部工作流。书中没有提及任何关于“连接”或“消除”的活动，而是专注于“辨识”与“修复”的细微过程。 比如，在描述他修补一枚上世纪三十年代怀表的机芯时，我们用大量的篇幅来刻画光线如何穿过他的放大镜，在他瞳孔中折射出的复杂几何图形。这不是关于“找不同”，而是关于“理解结构”。林溪需要理解设计者在那个时代对“精准”的定义，这要求他全身心地沉浸于历史的工艺标准中，屏蔽掉手机通知、交通噪音，乃至午后阳光的晃动。这种沉浸，是关于时间轴上两个点的精确对接，而非空间维度上的快速配对。 本卷的核心议题是：专注力，在缺乏即时反馈的环境中，如何依靠内驱力维持其强度。 卷二：记忆的编织者——档案室里的失落文本 故事的视角转向了城市档案馆的深处，那里是历史文件的沉积地。主角之一，档案管理员陈墨，面对的是大量需要数字化、分类和长期维护的纸质资料。这些资料往往脆弱、字迹模糊，且信息冗余。陈墨的工作内容是梳理一份关于城市早期基础设施建设的冗长手写会议记录。 这一部分极大地扩展了“需要集中精力”的定义范围。它不是处理高压力的突发事件，而是处理低强度的、长周期的信息筛选。陈墨的任务是阅读并理解那些被时间磨损的笔迹，将关键数据点（例如：某条排水管道的铺设时间、某块地基的初始承重预算）从数百页的冗余叙述中精准提取出来。 书中详细描述了陈墨如何建立起一套个人的“视觉缓存系统”——他如何通过反复阅读同一段落，在大脑中构建一个文本的立体模型，从而在不回头查阅的情况下，自信地回忆起某一特定日期和某位官员的发言细节。这涉及的不是快速反应，而是深度语义的编码与提取。 我们探究了环境对专注力的物理影响：老旧档案室恒定的低温、微弱的荧光灯管发出的均匀光线，以及纸张特有的、略带霉味的嗅觉标记，如何共同构建了一个与外界喧嚣隔离的“认知茧房”。这是一种对抗遗忘的持久战，而不是追求一时的快速胜利。 卷三：人际关系的非线性表达 第三部分将场景转移到一家专注于解决家庭矛盾的社区调解中心。主人公是调解员苏薇。她的工作对象是那些被日常琐事缠绕、言语中充满情绪噪音的夫妻或家庭成员。 苏薇面临的挑战，是处理“情绪负载过重”下的有效沟通。她必须在激烈的争吵中，捕捉到双方言语中隐藏的、最原始的需求点。这需要一种极高阶的“倾听的专注力”。她必须同时处理多层信息流：A说的内容、B的反应、两人肢体语言的微小变化，以及过去历史遗留下的情绪阴影。 书中详细描述了苏薇如何运用“暂停”和“复述”技巧，将一团混乱的争执，拆解成一个个清晰、可供讨论的“事实区块”。她必须抵制住立即做出评判或提供解决方案的冲动，而是将全部心力投入到构建双方的“共同理解基础”上。这种专注是动态的、对抗性的，要求调解者在接收负面情绪的同时，保持内在的冷静与客观性。 本书的最终论点并非关于“游戏”或“乐趣”，而是深入剖析了在当代社会中，如何通过对特定技能的极致打磨（无论是机械修复、档案整理还是人际调解），将心智资源从碎片化的干扰中抽离出来，重塑个体与时间、信息、情感的有效连接。 书中呈现的是三种截然不同的，但都需要高度心智投入的“专注”模型。 ---

作者简介

许正典 医师

　　现任
　　台安医院身心医学科＆小儿心智科＆精神科主任医师

　　学历
　　阳明医学院医学系

　　经历
　　高雄荣民总医院精神科、台北市立疗养院精神科、台大医院精神科

　　专长
　　儿童青少年精神医学、老年精神医学、一般精神医学、复健精神医学、个别心理治疗、家族治疗、团体心理治疗、行为治疗等。

　　相关着作
　　《125游戏提升孩子专注力1》
　　《125游戏，提升孩子专注力2》
　　《125游戏，提升孩子专注力3》
　　《125游戏，提升孩子专注力4》
　　《125游戏，提升孩子专注力5》
　　《125游戏，提升孩子专注力6》
　　《125游戏，有效提昇专注力》
　　《125游戏，玩出专注力》
　　《99迷宫游戏，把专心变有趣》

林希陶

　　临床心理师

　　现任
　　凯旋医院临床心理科临床心理师

　　学历
　　国立台湾大学心理学系学士
　　国立台湾大学心理学研究所临床组硕士

　　经历
　　台安医院儿童发展复健中心临床心理师
　　国立屏东科技大学兼任讲师

　　专长
　　临床儿童心理病理、临床儿童心理衡鑑、临床儿童神经心理衡鑑、临床儿童心理治疗、亲子教养谘询

　　．林希陶临床心理师FB专页—「陶然心理工作室」

　　相关着作
　　《125游戏提升孩子专注力1》
　　《125游戏，提升孩子专注力2》
　　《125游戏，提升孩子专注力3》
　　《125游戏，提升孩子专注力4》
　　《125游戏，提升孩子专注力5》
　　《125游戏，提升孩子专注力6》
　　《125游戏，有效提昇专注力》
　　《125游戏，玩出专注力》
　　《99迷宫游戏，把专心变有趣》

评分☆☆☆☆☆

我是一个对电子游戏有一定要求的人，总觉得市面上很多所谓“益智游戏”要么过于简单，要么就是堆砌难度，缺乏真正的趣味性和深度。《99连连看游戏，把专心变有趣》这本书，在我看来，却难得地找到了一个完美的平衡点。它所呈现的“连连看”玩法，不仅仅是简单的图案匹配，更像是对玩家观察力、空间想象力和逻辑思维能力的综合考验。书中对游戏机制的解读非常到位，我印象最深的是关于“寻路算法”的讲解，虽然我不是技术背景出身，但作者用非常通俗易懂的比喻，让我明白了为什么某些连接会被阻断，以及如何去规避这些障碍。更重要的是，书里提供了大量的实战技巧和策略，这些并非纸上谈兵，而是基于实际游戏过程中遇到的各种情况总结出来的“锦囊妙计”，例如如何利用“死角”来清理大片区域，或者如何通过预判来避免将有利的图案“锁死”。读完这些，我再去玩游戏，感觉就像是打开了新世界的大门，原本觉得棘手的关卡，突然变得迎刃而解，这种成就感真的非常棒。

评分☆☆☆☆☆

最让我惊喜的是，这本书不仅仅是停留在游戏规则的层面，它还巧妙地将“专注力”的培养融入其中。我之前总觉得专注力是个很难培养的能力，似乎需要大量的刻意训练，但这本书让我看到了另一种可能。在玩“连连看”的过程中，你不得不全神贯注地搜寻屏幕上的每一个细节，一旦分心，可能就会错过关键的匹配，甚至导致游戏失败。作者并没有直接灌输“你要集中注意力”这样的信息，而是通过让你沉浸在游戏本身的乐趣中，自然而然地提升你的专注度。书中也提到了一些辅助性的练习，比如在游戏中加入一些干扰元素，或者设置更具挑战性的匹配条件，这些都能够有效地锻炼玩家在压力下保持冷静和专注的能力。我发现，在玩这本书里介绍的游戏一段时间后，我确实感觉自己在日常生活中也更容易集中精力处理事情了，不再像以前那样容易被外界打扰。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的叙述风格真是太有魅力了！它不像那种板着脸讲道理的书，而是充满了生活气息和个人化的体验。作者仿佛是你的游戏伙伴，跟你一起分享玩“连连看”的乐趣和心得。在描述一些高难度关卡时，你能感受到他当时的焦灼和兴奋，以及最终克服困难时的喜悦。这种情感上的共鸣，让我在阅读过程中丝毫不觉得枯燥，反而像是和一位老朋友在闲聊。而且，书中还穿插了一些关于“连连看”游戏历史渊源的介绍，以及它为什么能够经久不衰的文化解读，这些都让我对这个简单的游戏有了更深层次的理解。我尤其喜欢作者对游戏“美学”的探讨，他认为“连连看”不仅仅是消磨时间的方式，更是一种视觉上的享受，当成千上万的图案在屏幕上流动、组合、消失，这本身就是一种艺术。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就足够吸引眼球，那种明亮的色彩搭配和略带俏皮的插画风格，瞬间就让人感受到一种轻松愉悦的氛围。拿到手里，纸张的触感也很好，厚实而不失柔韧，印刷清晰，色彩饱满，这对于一款以视觉体验为主的游戏类书籍来说，无疑是加分项。我特别喜欢它在介绍游戏规则时的排版方式，不是枯燥的文字说明，而是穿插着生动形象的图示，仿佛有位经验丰富的老玩家在你耳边娓娓道来，让你在最短的时间内就能掌握核心玩法。而且，书中对不同关卡的设计思路也做了细致的剖析，我从中看到了开发者们在“连连看”这个看似简单的模式中，如何巧妙地融入各种挑战，比如时间限制的压力，图形的复杂性递增，以及隐藏的特殊道具等等，这些都让我在尝试过程中不断地思考和尝试，而不是一味地重复。我尤其欣赏作者在强调“专注”这一点上，并没有采用生硬的理论说教，而是通过实际的游戏场景来印证，当你在全神贯注地寻找匹配的图案时，周围的喧嚣仿佛都消失了，你会沉浸在那个由色彩和形状构成的世界里，这种“心流”的体验，书中描绘得淋漓尽致。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受就是，原来“专心”这件事，也可以这么有趣！我之前总是觉得，要专心就得板着脸，得压抑自己的天性，但这本书颠覆了我的看法。它通过“连连看”这个载体，向我展示了如何在高强度的专注中找到乐趣，如何在这种“沉浸式”的游戏体验中，让大脑得到锻炼。书中的案例非常丰富，从最基础的入门级关卡，到后面令人抓狂的高阶挑战，作者都给出了详尽的解题思路和应对策略。让我印象深刻的是，书中强调的并不是“更快”或者“更准”，而是“更聪明”的策略，如何用最少的步骤，最有效的方式来解决问题。这不仅仅是在玩游戏，更像是在进行一场思维的游戏，锻炼我的逻辑推理能力和问题解决能力。看完这本书，我迫不及待地想要去尝试书中的各种挑战，相信它一定能让我对“专心”这件事有全新的认识。