1~10岁孩子的教养密码:两大教育专家携手合作,一本启动爸妈潜能的教养书! pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍


1~10岁孩子的教养密码:两大教育专家携手合作,一本启动爸妈潜能的教养书!

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著者
出版者 出版社:瑞昇 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 郭玉梅
出版日期 出版日期:2013/11/04
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-27

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图书描述

胎内记忆的首席专家 池川明
七田真幼儿教育专家 飞谷由美子
携手教妳自信带小孩

  一本启动爸妈潜能的教养书!
  我常常觉得自己的孩子很不可爱,我是一个不及格的妈妈吗?
  孩子调皮捣蛋的时候,应该加以责骂吗?

  我经常无法压抑自己的脾气,最后就会对孩子大声咆哮。
  我实在搞不懂怎样称赞才是正确的,请问有什么要领吗?
  孩子的爷爷奶奶常会干涉我的教养方法,该怎么处理才好……

  我的孩子好像被霸凌了,我该怎么办呢?
  家有1~10岁幼儿的爸妈们,上述这些问题是不是也常困扰着您呢?
  您对于带小孩是不是感到越来越没自信呢?
  让儿童教育专家跟您聊聊孩子在想什么。

  孩子最大的心愿,就是妈妈能够得到幸福。当孩子诞生的那一瞬间,妈妈就开始负起育儿的责任。
  亲子之间其实就是两个普通人,因此,两人之间可能有雨天,也会有晴天,当然免不了也可能发生暴风雨。
  但是,请妳别忘了一件事。孩子最大的心愿,就是妈妈能够得到幸福。只要妈妈能够幸福,孩子就不会不幸福。
  当这个从天上带下来的功课完成之后,孩子才会感觉满足,并且才会开始着手营建自己的世界,也就是来到了孩子的青春期。
  妈妈在育儿方面有困扰时,与其把视线着重在妈妈身上,不如将视线摆在一心期盼妈妈幸福的孩子身上。

  因此,如果妳希望孩子幸福的话,首先就必须妈妈自己感觉幸福。
  抛掉育儿教养书,让孩子自己说他在想什么?
  其实每个孩子都是不一样的个体,一百个孩子就有一百种育儿方式,根本就没有一本育儿书,完全适用于每个小孩。
  请爸妈们记住,用心去倾听孩子的心声,你们才是最了解孩子的专家!

本书特色

  (1)本书由胎内记忆的首席专家与幼儿教育专家合着,亚马逊五颗星好评,最具公信力,获得百万父母的信赖与肯定!
  (2)以问答的方式,蒐集了妈妈们在育儿当中所遭遇到的烦恼与解答。例如责骂与称赞的要领、孩子对爸爸的抱怨、孩子交朋友的问题、孩子与祖父母的关系……每一项都十分具体实用,可以帮助您消除各种疑虑!
  (3)本书为爸妈指出不一样的教养观点,鼓励妈妈从调整心态开始,贴近孩子、了解孩子的需求之后,自然能产生最适切、最量身订作的管教方法。 


  不可不知!教养常见的迷思密码

  ★将自己封闭在亲子的两人世界中,有时候可能会让彼此受苦。
  ★大多数都是妈妈先发出「不喜欢孩子」的讯息。
  ★对于教养孩子感到有压力的话,其实也是一种幸福。
  ★请妈妈们记住,妳们才是最了解孩子的专家。
  ★内心不安其实都是妈妈的心理问题,千万别陷入「自怜」的陷阱。
  ★妳的孩子不听话吗?其实这样才是对的! 
  …………更多教养密码,将在书中为您解密!
 

著者信息

作者简介

池川明


  1954年出生于东京,拥有医学博士学位,曾经担任上尾中央综合医院妇科主任,1989年在横滨开设池川诊所,运用「胎内记忆」的研究成果,採用站在妈妈和孩子的立场来进行医疗。美国产前和周产期心理学协会(APPPAH)日本顾问,拥有许多着作。

  池川诊所网址 www1.seaple.icc.ne.jp/aikegawa/

飞谷由美子

  东京人,曾经在「七田真儿童学院」与七田真博士携手开发「右脑全开发教育」、「右脑速算系统」、「波动速读」等教育课程,2005年设立飞谷儿童研究所,主要开展以「量子波动速读法」为核心的儿童全脑启发教学活动,同时致力于成人量子波动速读法研究。

  飞谷儿童研究所网址 www.tobitani-kodomoken.jp/

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图书目录

第1章「我是一个不及格的妈妈吗?」    
 Q我常常觉得自己的孩子很不可爱,我是一个不及格的妈妈吗? 23
【池川】请妳回想一下,自己是在什么样的环境成长的? 23
【飞谷】将自己封闭在亲子的两人世界中,有时候可能会让彼此受苦。 27
 Q我经常无法压抑自己的脾气,最后就会对孩子大声咆哮。 34
【池川】只要经常把妳的爱确实传达给孩子,偶尔发发脾气也无妨! 34
【飞谷】请妳仔细想一想,为什么妳会突然对孩子大声怒吼? 38    
Q明知不应该打孩子,有时候还是控制不了……  41
【池川】非得要打孩子的话,请尽量选择打屁股。 41
【飞谷】举手打小孩的时候,手上必须充满妈妈的爱。 43
Q我觉得孩子不喜欢我,是不是我们的缘分欠佳? 45
【池川】大多数都是妈妈先发出「不喜欢孩子」的讯息。 45
【飞谷】试试看「意念训练」,帮助妳的心灵更放松、更柔和。 48
   
第2章「我的孩子没事吧?」    
Q我的孩子总是赶不上别的孩子,我需要请教专家吗? 63
【池川】请妈妈们记住,妳们才是最了解孩子的专家 63
【飞谷】内心不安其实都是妈妈的心理问题,千万别陷入「自怜」的陷阱。 65
Q孩子非常不听话,有时候简直令人束手无策。 70
【池川】妳的孩子不听话吗?其实这样才是对的! 70
【飞谷】孩子可能会坚持己见,大人有时候也需要压抑自己的想法 74
Q孩子对我说谎,实在让我太吃惊了……  76
【池川】绝对不要噼头痛骂孩子,孩子说谎一定有他的理由。 76
【飞谷】说谎很辛苦,告诉孩子说真话才是最好的方法。 80
Q孩子经常口出恶言,可能是受到电视或朋友的影响。 82
【池川】平常在家里跟孩子说话时,遣辞用字都要谦恭有礼。 82
【飞谷】孩子最喜欢学习不好的辞汇,但是有些辞汇是绝对的禁忌。 84
Q孩子整天沉迷漫画与电玩,是否应该加以禁止呢?  86
【池川】妈妈不妨带着孩子一起扩展行动范围 86
【飞谷】为了帮孩子找出漫画与电玩以外的乐趣,请爸妈设法增加孩子的生活体验。 88   
 
第3章 斥责与褒奖    
Q孩子调皮捣蛋的时候,应该加以责骂吗? 107
【池川】避免採取否定孩子的责骂方式,而且要传达出对孩子的爱。 107
【飞谷】责骂孩子时,应该集中火力一分钟,而且要以认真严肃的表情说重点。 109
Q我实在搞不懂怎样称赞才是正确的,请问有什么要领吗? 111
【池川】孩子主动帮助别人的时候,就是称赞孩子的最佳时机。 111
【飞谷】不要以「会不会」或考试分数做为基准,要从内心称赞孩子的行为或优点。 114
【飞谷专栏】幼儿教育专家七田真博士提倡「育儿6大要领」。 118
Q跟孩子说「不可以」,孩子却一点也不听…… 120
【池川】爸妈不用担心,每个孩子都有「反抗期」。 120
【飞谷】面对儿童叛逆期,妈妈不要凡事制止,不如适时接纳。 122
Q孩子有所要求时,爸妈一定要有求必应吗?  124
【池川】对孩子凡事都让步的话,很可能造就霸道不讲理的孩子。 124
【飞谷】父母可以和孩子天南地北的聊天,但是要明确让孩子了解「界线」。 127

第4章 爸爸和妈妈不和谐的声音    
Q先生从来不帮我带孩子和做家事,我一个人实在忙不过来…… 137
【池川】妳先生是不是已经很努力了呢?最重要的是要建立互敬互重的夫妻关系。 137
【飞谷】妈妈实在很辛苦!全家人手牵手进行意念训练吧! 141
Q我先生大概是工作累了,对孩子非常兇……  146
【池川】你们的夫妻关系是不是不好呢?亲子关系经常是夫妻关系的镜子。 146
【飞谷】父子关系的主要掌控者就是妈妈,妈妈应该多跟孩子谈及爸爸的优点。 149
【池川专栏】跟孩子说爸爸的坏话,将会加深爸爸和孩子的嫌隙! 151
【飞谷专栏】爸爸有爸爸应有的功能,绝对不要想成为「第二个妈妈」。 152    
Q爸妈真的不可以在孩子面前吵架吗? 153
【池川】在孩子面前吵架不是可不可以的问题,而是会让孩子感到「厌烦」。 153
【飞谷】单纯的夫妻吵嘴,孩子并不会太在意。 156
Q我们夫妻快要离婚了,可是我很担心会影响到孩子……  158
【池川】如果离婚会让妈妈变得幸福,孩子应该就可以欣然接受。 158
【飞谷】决定离婚之前,请务必完全放空,寻觅自己真正的心意。 161

第5章 孩子和爷爷奶奶的微妙距离    
Q孩子的爷爷奶奶常会干涉我的教养方法,其实我觉得有些困扰…… 169
【池川】请爷爷奶奶务必看这个章节,少开尊口,只在一旁守护即可。 169
【飞谷】完全不想让步的时候,最好坦率说出自己的想法。 171    
Q爷爷奶奶太宠孩子了,我可以视若无睹吗? 172
【池川】你们的夫妻关系是不是不好呢?亲子关系经常是夫妻关系的镜子。 172
【飞谷】爷爷奶奶是母子之间的缓冲垫,稍微宠孩子并无大碍。 174

第6章 霸凌的小孩和被霸凌的小孩     
Q我的孩子好像被霸凌了,我该怎么办呢? 183
【池川】对孩子更加疼爱,试着对孩子说:「没事,不用怕!」 183
【飞谷】仔细观察孩子的眼神、表情与气氛,才能在第一时间发现孩子遭遇困境。 187
Q有人说我的孩子欺负别人,我很吃惊,实在难以置信。  189
【池川】霸凌的孩子其实是在发出求救信号,请妈妈要多多关心。 189
【飞谷】「人类是环境之子」,让我们一起创造一个充满爱的环境! 191    
Q当我不注意的时候,大孩子好像会欺负弟弟妹妹。 193
【池川】大孩子往往把弟妹视为敌人,与其责骂,不如设法让他们感觉安心。 193
【飞谷】尊重比较大的孩子,把妈妈的爱慎重传达给他。 197   
结语 请妳想像孩子20年后的样子,孩子将会变成怎样的大人呢? 203

图书序言

爸妈焦虑吗?
 
听听两大教育专家怎么说!
 
[池川]在教养孩子方面,应该有很多人感觉心烦,其实只要面对问题,一定有机会好转。
 
[飞谷]你说的没错。但是,每个父母天天都在烦恼怎么教养孩子,因此,这阵子在我的座谈会中,我特别跟妈妈们提出一个问题:「妳能够想像出孩子二十年后的样子吗?」 
 
[池川]这是一个好问题。
 
[飞谷]如果妈妈希望孩子二十年后会变成这样的大人,现在就可以设想出怎样教养孩子。为什么我会提到二十年后呢?因为我认为那时候的日本绝对不会比现在更好,所以,与其在意孩子的功课好不好,更重要的是要培养孩子更强的生存力。
 
[池川]只要认真的想像二十年后的孩子,就会发现不再是考试至上的战场。有人想读偏差值( 译註:有点类似台湾的PR 值) 高的学校并没有不好,但是如果人人挤破头想要上这种学校,就显得有点不自然;而且如果认为读偏差值高的学校,代表头脑比较聪明的这种思考模式也开始受到质疑。倒不如培养孩子的感性,让孩子懂得欣赏漂亮的光线或香味,这种感性将有助于培养出想像力丰富的孩子。
 
[飞谷]你说的没错,不论对孩子或对爸妈而言,感性是很重要的。我曾经问过一位妈妈:「妳曾经用妳的手或脸感受过雨滴吗?曾经用脸颊感受过微风吗?」我认为多接触大自然是很好的,通常小孩子就很喜欢玩泥土或是把脚踩入水洼中,妈妈也很需要再重新寻回此种赤子之心的感性。
 
[池川]大人也可以重新寻回感性吗?
 
[飞谷]当然可以。我有一名员工,从小就缺乏接触大自然的经验。有一次我看到他和其他小朋友在大自然中一起玩游戏,结果我发现他简直玩得比小朋友还尽兴。所以,不管到哪种年纪都不嫌晚,只要多接触大自然,培养和大自然共鸣的感性, 我们也可以成为大自然的一部分,当然就可以和其他人产生共鸣。

图书试读

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