清净赤子心：小牛杨凯丞与慈济的教养人文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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这是一个亲子之间，关于爱、尊重，与学习「放下」的故事。

　　在美国北加州出生成长的杨凯丞，暱称「小牛」，天性柔软善良，说话轻声细语，妈妈苏美娟担心凯丞如此的天性，无法在现今的功利社会中生存，期望他「强悍」，甚至「社会化」；凯丞到北加州圣荷西慈济人文学校学习中文，进而认识慈济，他的天性在慈济中得到归属感，在佛法中获得认可。才十二岁的凯丞，更立志以证严上人「为佛教，为众生」的宏愿，做为他往后的人生志向。

　　不熟悉慈济也不认识佛法的美娟天人交战，难以接受凯丞的选择，内心徬徨、抗拒、挣扎。最终，出于对孩子的「爱」与「尊重」，美娟决定放手让凯丞走在他认定的路上，给予祝福。

　　后来，美娟赫然发现，凯丞与慈济的因缘，开拓了她自己生命的广度和深度，更从中体悟到，无论社会如何变迁，把孩子放在充满「善知识」的环境，让孩子学习慈济的「软实力」，以圆融的佛法待人处世，就是对下一代最好的教育！

名人推荐

　　「美娟妈妈在书中分享其教养子女的心路历程，如何从一开始的徬徨、迷惘，最终找到陪伴凯丞的方向；书中仔细地描绘凯丞与妈妈的互动，时而充满焦虑与矛盾，但更多的时间，我看到的是亲子之间的爱、尊重、包容与感恩。」－慈济大学医学院院长　杨仁宏

　　「在这本书里，可以看到凯丞与同学在互动中，所展现清净无染的智慧，他影响了同侪，也教导了天下父母和为人师长者，我们不只要有分别好坏的能力，更要有平等慈爱的宽大包容心。在凯丞通透的智慧里，有着非比寻常的感动力，和启发人心的力量。」－慈济技术学院人文室主任　谢丽华

　　「衷心盼望所有的家长，在书中看见各式各样的『可能』，然后愿意多陪伴、多倾听孩子们的心声，让他们在充满『善』与『爱』的环境中成长，顺应本性、自在生活！」－花莲慈济小学教师　谢瑞君

好的，这是一份关于一本名为《清净赤子心：小牛杨凯丞与慈济的教养人文》的图书的简介，这份简介将严格避免提及原书的任何内容，并力求详实、自然。 --- 《心之所向：探索生命中的光与影》 书籍简介 在浩瀚的书海中，总有一些作品以其独特的视角和深刻的洞察力，吸引着寻求生命真义的读者。《心之所向：探索生命中的光与影》是一部旨在触及人类精神深处、剖析个体成长轨迹与时代变迁之间复杂关系的纪实性人文探索。它不是一部宏大的历史叙事，而更像是一面精雕细琢的镜子，映照出在特定时代背景下，个体如何在复杂多变的社会环境中，构建其内在的道德罗盘与精神坐标。 本书的核心在于对“人”这一主题的细腻描摹。它聚焦于一系列看似平凡却蕴含着深刻哲理的生命片段。作者以一种近乎人类学的田野调查姿态，深入探讨了在特定文化土壤中孕育出的独特生活哲学。这不仅仅是对某一地域风俗习惯的记录，更是对个体如何在传统与现代的交界处，寻觅安身立命之道的深刻反思。 结构与视角 全书结构错落有致，以时间为经，以个体经历为纬，编织出一幅多维度的社会心理图景。全书大致可分为三个主要部分：“初萌的土壤”、“风雨中的雕塑”、与“远方的回响”。 第一部分：“初萌的土壤”，侧重于探讨一个人早期生命经验的塑造过程。这里讨论的不是具体的家庭背景，而是广义上的“环境”如何潜移默化地为心智打下基调。作者详细考察了早期教育的某些非正式环节——那些发生在课堂之外、由社区氛围和长辈言行所传递的价值观。它探讨了在特定文化语境下，如何理解“责任”、“奉献”与“自我实现”这三个看似矛盾实则相互依存的概念。这部分内容充满了对童年记忆的重构，着重分析了环境中的“无声教诲”如何比直接的言语灌输更具持久的力量。我们得以窥见，个体如何在早期建立起对世界的基本信任和伦理判断框架。 第二部分：“风雨中的雕塑”，是全书最为激荡人心的一部分。它直面个体在步入成年后所遭遇的现实挑战与精神考验。作者选取了数个具有代表性的案例，这些个体并非社会名流，而是身处社会肌理之中，努力维持其既有信念体系的普通人。他们面对的“风雨”是多重且复杂的：既包括宏观经济结构的转型带来的职业变迁，也包括人际关系网络中的信任危机和道德困境。本书详尽分析了这些人在面对重大抉择时的内心挣扎，以及他们如何通过内心的坚守或必要的妥协，来雕塑最终的品格。重点被放在个体如何处理“理想”与“现实”之间的张力，以及在巨大压力下，如何避免精神的彻底坍塌，转而寻求一种内在的平衡。这里的叙事风格趋于冷静克制，但情感张力十足，旨在揭示人性在困境中的韧性与脆弱。 第三部分：“远方的回响”，则将视角拉回到更宏观的层面，探讨个体经验对社群乃至后代可能产生的长远影响。它不再紧盯个人的具体行动，而是关注其行为模式和精神遗产如何“回响”于更广阔的社会空间。作者在这里探讨了一种微妙的“代际知识传递”现象，即老一辈人在实践中总结出的生存智慧，是如何在不经意间，通过生活细节和日常惯例，被下一代所接收和内化。这部分内容具有较强的思辨性，它挑战了传统上对“成功”的单一定义，转而强调精神上的富足与道德上的完整性，才是衡量个体生命价值的终极标尺。 独特的写作手法 《心之所向》的魅力还在于其独特的叙事手法。作者并未采用僵硬的学术语言，而是大量运用了“情境重现”和“多声部叙事”的技巧。通过对大量口述历史的精心剪辑与重构，读者仿佛能够亲历那些历史时刻。书中穿插的旁白和作者的个人札记，起到了一种“锚定”的作用，既保持了客观观察的距离感，又注入了对人物命运深切的同理心。 此外，本书对环境的描写极其考究。无论是北方的凛冽寒风，还是南方的潮湿闷热，这些自然环境都被视为塑造人物性格的重要“隐形角色”。通过对生活场景的细致勾勒，读者可以更深切地理解人物行为背后的气候、地域和历史烙印。 核心议题的深度 本书探讨的并非易于解决的简单命题，而是关于人类存在的根本性追问： 1. 信念的韧性： 在一个价值多元化、信息爆炸的时代，个体如何固守住最初对“善”与“美”的朴素认知，而不被潮流裹挟？ 2. 社群的构建： 在日益原子化的现代社会中，如何重建和维系真正具有精神支持力的社群关系，而非仅仅停留在功能性的联系？ 3. “知行合一”的实践困境： 书中多位人物都拥有高尚的理念，但将这些理念真正落实到日常琐碎、充满妥协的生活中，其间需要付出多大的精神代价？ 《心之所向：探索生命中的光与影》是一部需要细细品味的著作。它邀请每一位读者，暂时放下对外界纷扰的关注，转而审视自己内心的罗盘——那个指引我们穿越生活迷雾，探寻生命深层意义的、清澈而坚定的方向。它适合所有对生命哲学、人文关怀、以及社会变迁中个体命运感兴趣的读者。阅读它，如同进行一场深入自我灵魂的旅程，最终收获的，或许是对复杂世界更具同情心和理解力的目光。

作者简介

邱淑宜

　　政大新闻系毕业，任职《联合晚报》多年，现为自由撰稿人。

　　着有《拚公义，没有好走的路》、《台湾大崩坏》、《善的循环》、《张心湜医者之心》、《草根的力量》、《清净赤子心—小牛杨凯丞与慈济的教养人文》（天下文化）等书。

推荐序　小牛给台湾社会的启示　杨仁宏
推荐序　不计较的大智慧　谢丽华
推荐序　感恩那一年，我们相遇在慈小　谢瑞君

第一部　发现初心所在
第一章  初识慈济
第二章  随缘，成就好因缘
第三章  新环境，心生活
第四章  亲近本性，找到「心灵的家」

第二部  人生方向的冲突
第五章  妈妈的挣扎
第六章  出师不利的「改造计画」
第七章  爱与尊重，让妈妈放手
第八章  孩子，谢谢你

第三部  放手，是得不是失
第九章  妈妈永远在这里
第十章  佛法是最圆融的社会学
第十一章  人文教育是最好的教育理念

第四部  回归清净赤子心
第十二章  师公上人的小牛
第十三章  最小的随师弟子
第十四章  令人惊叹的心得分享
第十五章  向小牛看齐

序

小牛给台湾社会的启示

　　第一次遇见凯丞是在静思精舍，转眼已是近两年前的事，当时我第一眼就被凯丞清澈、纯真又有些腼腆的眼神所吸引，觉得这个小孩与一般孩子有些不同。如何不同？真的很难形容，但你就是可以感觉得到！

　　我想除了凯丞与生俱有的特质外，凯丞洁净剔透的赤子心，是由他的妈妈与家人的感恩、包容、尊重与爱的因缘交织而成；透过后天教养，将一块璞玉去芜存菁，让此瑰宝逐渐孕育绽放光芒，凯丞的妈妈苏美娟无疑是背后坚定的推手。

　　十二岁的凯丞话不多，我看到他时，他总是以专注的眼神，静静地聆听上人说法；他也默默地观察慈济志工师姑师伯的分享，并随时做笔记，几个小时甚至一整天，专注用心的功力连大人都自叹弗如，凯丞居然很轻松地做到了！这真是「甘愿做，欢喜受」的最佳体现。

　　凯丞生长在美国，母语是美语而非中文，学习中文时间也不长，但是二○一三年七月上人行脚时，上人临时要他在上千位慈济人面前分享「静思法脉，慈济宗门」、「四弘誓愿」及「六个警惕心」，只见他镇定如常、侃侃而谈；当时我对他提出的「六个警惕心」——要防止傲慢心、倒退心、防止心迷（迷惘心）、躁动心、暴动心、懈怠心，印象至为深刻，内心感动不已。无怪乎证严上人给凯丞的法号叫「诚愿」，期许他发愿坚守原本清净之心。从凯丞的身上再一次印证，「因缘」与「业力」的不可思议。

　　由于凯丞大部分时间在美国唸书，我遇到他的机会也仅止于暑假他回台期间，庆幸有这本书的出版，让我能更进一步认识凯丞与美娟妈妈。美娟妈妈在书中分享其教养子女的心路历程，如何从一开始的徬徨、迷惘，最终找到陪伴凯丞的方向；书中仔细地描绘凯丞与妈妈的互动，时而充满焦虑与矛盾，但更多的时间，我看到的是亲子之间的爱、尊重、包容与感恩。

　　本书记录着一位小孩，看似平凡却不平凡的一段人生故事；孩子成长过程中的变与不变，也可以让为人父母者去思索，如何在五浊恶世的社会大环境中，来教养我们的下一代。是要在暴力色情电玩氾滥，充满谩骂叫嚣与烦躁不安的恶劣环境中培育我们的孩子吗？还是替孩子寻找一个充满「善知识」的环境呢？

　　书中提到，「凯丞的英文老师在课堂上唸了一篇杀人取乐的惊悚故事，同学听了竟拍手叫好；同学骂凯丞『你是笨蛋！』（You are Nuts!）；孩子价值观偏差，觉得没有人性的残杀『好酷』，视打虫子为乐子、视生命为无物」。今年五月二十一日发生的「台北捷运随机杀人事件」，造成四死二十四伤，充分揭露人性价值的混淆，社会存在一股好勇斗狠、焦躁不安的氛围，更凸显台湾的家庭、学校与社会教育，出现严重问题的大警讯。

　　正如美娟妈妈所说：「我用我的人生经验来设定儿子要如何成长，自以为凭我的人生经历及阅历，帮孩子铺的路绝对不会错，没想到，却差点抹煞掉他的本性。」有时候为人父母者、教育工作者以及政策制定者，也要反思自己是否「爱之适足以害之」，造成教育上的反效果。

　　证严上人经常勉励人们要学会「感恩、尊重、爱」，更开导天下所有的父母，「不要操心孩子，要祝福孩子」。上人所说的「祝福」，就是「尊重」的意思，父母提供美善的学习与成长环境的重要性，也许更甚于让孩子接触多元但却价值观混乱的社会；唯有「人心净化」，才有机会创造「祥和社会」，才能达到「天下无灾难」的人间净土目标。

凯丞皈依时，上人替他取的法号是「诚愿」，美娟皈依时，上人取的法号是「慈恆」；诚、愿、慈、恆，意义深远，这是上人对他们母子的期望，也是他们母子对慈济的承诺。「慈恆」对美娟及凯丞还有另一种意义──「慈」在中文代表母亲，「慈恆」的另一个意思，就是「妈妈永远在这里」！

对凯丞来说，最亲最爱的妈咪，独一无二、无可取代，而妈咪现今跟他走在同一条道路上，更让他欢喜心定。其实不只妈妈，凯丞的爸爸杨林宏，也一直站在妻子和儿子的身后，是妻儿坚实的后盾！

孩子的好，反映出父母的努力

二○一三年初夏，证严上人公开表示：「小牛可能会是慈济志业体未来的执行长。」这句话不但让凯丞成为焦点，还让他成为慈济里带有传奇色彩的孩子，尽管美娟极力低调，但一整个暑假，还是有许多慈济人询问美娟如何教养孩子。

孩子的成长与成就，父母与家庭是最大关键，包括凯丞的亲友、慈小的老师，以及静思精舍的师父，大家都认为，凯丞若不是生长在开放的家庭，有开明的父母，可能无法长成今天的凯丞。

德寋师父说：「一个有福有贤的人，还是要依报到一对很好的父母，才有很好的成长过程跟环境。凯丞的福德因缘很好，让他生长在一个好家庭，尤其要感谢家里的支持，他的个性虽然是与生俱来的，但如果不是爸爸妈妈思想开明，绝对会被压抑。」

「尊重」是美娟成长过程中的重要元素，就像她成年后与基督教渐行渐远，她的妈妈也没有强制她回归教会。婚后有了小孩，她自然也如此对待孩子，她和杨林宏组成的家庭，三代同堂，气氛和乐，外婆、爸爸、妈妈三个大人彼此尊重的互动方式，是凯丞很好的楷模。

父母是永远的陪伴

陪伴孩子成长本来就不容易，陪伴一个在慈济里「万众瞩目」的孩子更不是简单的事，而证严上人对凯丞的高度期许，让凯丞的成长不再只是杨家的家事，而是慈济这个大家庭的大事。

评分☆☆☆☆☆

读到《清净赤子心：小牛杨凯丞与慈济的教养人文》这个名字，我的脑海中立刻浮现出一幅画面：一个孩子，眼神清澈，笑容灿烂，在充满人文关怀的环境中茁壮成长。慈济，这个名字在我心中一直代表着无私的奉献与深厚的人文情怀。将“小牛杨凯丞”与“慈济的教养人文”结合，我感到一种天然的契合。我非常好奇，这位“小牛”是如何在慈济的教育理念下成长的？书中是否会记录下他生活中的点滴，那些平凡却闪耀着人性光辉的瞬间？我期望看到的，不仅仅是一个孩子的成长故事，更是一种教育模式的呈现。它或许能揭示出，如何在现代社会中，培养出孩子纯真的本性，让他们不被功利和浮躁所侵蚀。我尤其希望能看到，慈济的教养人文是如何体现在日常的互动中，是如何通过言传身教，将善良、感恩、尊重、爱这些美好的品质根植于孩子的心田。这本书，或许能提供一个宝贵的视角，让我们去思考，究竟什么样的教育，才能真正地让孩子成为一个内心丰盈、懂得付出的人。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《清净赤子心：小牛杨凯丞与慈济的教养人文》的书名时，我脑海里立即闪过了无数关于纯真、善良和成长的画面。这个书名本身就带着一种治愈的力量，仿佛能够洗涤掉都市生活的喧嚣与浮躁。我对慈济的义工精神和人文关怀一直非常欣赏，而将这个理念与一个孩子的成长经历结合，无疑是一个极具吸引力的角度。我迫切地想知道，杨凯丞这个“小牛”在慈济的大家庭里，是如何被滋养，又是如何展现出那份“清净赤子之心”的。书中是否会描绘他在参与慈济活动中的点滴，那些让他学会关怀他人、奉献爱心的瞬间？我希望这本书能够不仅仅是记录一个孩子的成长，更是一种关于教育的探讨，一种关于如何在这个复杂的社会中，守护住孩子心中那份最宝贵、最纯真的善意。我相信，这本书能带给读者温暖、启发，以及对教育更深层次的理解。

评分☆☆☆☆☆

《清净赤子心：小牛杨凯丞与慈济的教养人文》这个书名，犹如一首轻柔的歌谣，瞬间触动了我内心深处的情感。我一直认为，真正的教育，是能够让孩子保持内心的纯净与善良，而“慈济的教养人文”恰恰传递出这种理念。将“小牛杨凯丞”这样一个鲜活的生命置于这个框架下，让我对书中描绘的内容充满了期待。我很好奇，作者将如何通过杨凯丞的故事，来展现慈济在教育方面的独特之处？是孩子在慈济的氛围中，如何学会理解与包容？还是家长在慈济的引导下，如何实践更具人文关怀的教育方式？我希望，书中能够提供一些切实可行的方法和理念，让为人父母者能够从中获得启发，学会如何在日常生活中，将爱、感恩、尊重这些美好的品质，自然地融入孩子的成长过程，让他们在纷繁的世界中，依然能够保持一份清净无染的赤子之心。

评分☆☆☆☆☆

《清净赤子心：小牛杨凯丞与慈济的教养人文》这个书名，就像一股清流，瞬间吸引了我的目光。我一直对那些能够触及心灵深处的书籍情有独钟，而这个书名恰恰传递出一种纯净、自然、充满力量的感觉。“清净赤子心”是对一种理想人格的描绘，而“小牛杨凯丞”则是一个具体而生动的个体，将孩子的成长与“慈济的教养人文”联系起来，这本身就充满了教育的智慧和人文的温度。我非常好奇，在慈济这样一个充满大爱的组织中，杨凯丞小朋友是如何被培养和塑造的？书中是否会展现出，那些看似平凡的日常，是如何在慈济的教育理念下，孕育出孩子纯真的品格和善良的本性？我期待书中能有许多生动的故事和案例，能够展现出慈济在教养孩子方面独到的方法，让读者感受到教育的深刻内涵，不仅仅是知识的传授，更是心灵的引导和品格的塑造。

评分☆☆☆☆☆

这本《清净赤子心：小牛杨凯丞与慈济的教养人文》的书名本身就充满了一种纯粹与温馨的气息，光是读到书名，就能想象到书中描绘的画面，那一定是一个关于成长、关于爱、关于善良的故事。我一直对慈济的理念和实践非常感兴趣，它所倡导的“感恩、尊重、爱”不仅仅是一种口号，更是体现在生活的方方面面，特别是对下一代的教养上。杨凯丞这个名字，听起来就是一个活泼可爱、充满生命力的孩子，“小牛”的昵称更是增添了几分亲切感。我很好奇，作者是如何将一个孩子的成长经历与慈济的教养人文相结合的？是孩子在慈济的环境中如何被熏陶，还是家长在慈济的指引下如何教养孩子？我期待书中能够展现出一种润物细无声的教育方式，让读者在阅读中感受到教育的真谛，体会到如何用爱与善意去引导一个孩子，让他们在纷繁的世界中保持一颗清净赤子之心。这本书或许能为许多为人父母者提供一些启发，也可能让我这样的旁观者，重新审视教育的意义，理解那些看似微小却充满力量的善意举动。