具体描述
成为民主社会中有效能且积极参与的公民！
「社会学之眼」让我们以独特的视角观看社会，察觉常遭忽略的现象，辨识出日常事件中各种运作模式的关联。而当我们把个人烦恼与公共议题连结起来，让个人生活衔接上周遭社会发生之事，便是在使用「社会学的想像」。
社会学的两个核心承诺贯穿了全书的写作：了解社会是如何运作的，以及运用这知识使社会变得更好。本书特别着重实作训练，即将课堂上习得的社会学知识（族群、阶级、性别、文化、制度等），与实际的公民参与行动接合起来，以期真正发挥「公共社会学」的理念与精神。
本书特色
★有趣的实作练习题：如调查系服与血汗工厂的关联、分析中学历史教科书里隐藏的价值观、探讨公平贸易产品是否值得较高的价格、观察玩具店针对不同性别孩童的行销手法等。
★行动中的社会学家：如致力教导女性受刑人社会学和女性研究的Johanna Foster、带领修课同学投身解决贫穷问题的Scott Myers-Lipton、运用社会学专业向劳动政策发声的Mary Gatta、推动「房客也是人」住屋运动的社会系学生Anthony Moran和Mike Richter等。
★脑力激盪问题讨论：「假设余生都从事低薪的时薪工作，生活将是何种样貌？」、「若告诉父母自己将与异族结婚，他们会说些什么？」、「男性总统或女性总统让你感到比较安心？为什么？」、「如果没有家庭这种基本制度，社会将有何不同？」等。
★尝试特定行动建议：访谈校内五位国际学生，了解他们入学的经历步骤是否有差异；寻找自己关注的社会议题，加入为此议题努力的学生组织或社会团体；写信给地方民代及国会议员，表达自己对公共政策的看法；研究正在倡议某项公共主张的宗教组织，分析他们行动的动机与方法等。
著者信息
凯萨琳．科根（Kathleen Odell Korgen）
美国威廉帕特森大学（William Paterson University）社会学教授，专长领域为种族关系、种族认同、公共社会学。编着Sociologists in Action、Multiracial Americans and Social Class、Crossing the Racial Divide、From Black to Biracial等作品。
乔纳森．怀特（Jonathan M. White）
美国桥水州立学院（Bridgewater State College）社会学副教授，专长领域为不平等、贫穷、全球化、人权、公共社会学。获颁无数教学与人道主义方面奖项，积极参与Sports for Hunger、Free the Children、Peace Through Youth等运动组织。曾撰写数篇关于不平等及全球化的文章。
译者简介
赵倩
国立台北健康护理大学护理硕士、淡江大学英文系毕业。 从事临床护理与教学三十年，国立台北健康护理大学、辅仁大学兼任讲师。 《进击的社会学家》为第一本译作。 翻译感言： 强力推荐本书，特别是练习题，因可引导学生由不同角度观察社会现象、培养并增进批判性思考能力。
图书目录
致谢
第1章 进击的社会学家：社会学观点以及社会学、民主和公民参与间的关联
第2章 社会学的奠基者及基石：理论
第3章 如何得知我们所知正确？：社会学的研究方法
第4章 培养入世或冷漠的公民：文化
第5章 学习在社会中该怎么做？：社会化
第6章 偏差行为与社会运动
第7章 有钱未必获胜：阶层化与社会阶级
第8章 今日「典型美国人」长什么样子？：种族与族群
第9章 性、性别及权力
第10章 社会制度（一）：家庭与经济
第11章 社会制度（二）：教育、政府及宗教
第12章 进击的社会学家向前冲
索引
图书序言
作者给学生读者的提点
社会学是最酷的学科。真的，还有哪个领域的学科更能让你看出社会是如何运作或如何运用所学来改变社会？我们两人均是因为想要知道如何对抗社会不公及提升民主制度效能，而被吸引到社会学。社会学也在日常事务上给了我们指引，例如：如何在校园内通过某政策、决定把选票投给谁、了解取得大学学位在现今服务型经济下有多重要。本书是我们所做努力的一部分，以让学生迷上社会学，同时协助他们成为能强化我们民主社会、积极参与、有效能的公民。
本书同时是「教育公民」这更大之全国努力的一部分，借着鼓励学生进行公民参与的练习，将课堂连结到社区。「一定要民主」（The Democracy Imperative）、「校园盟约」（Campus Compact）、「美国民主计画」（American Democracy Project）这类组织，正在推动让公民参与成为所有大学生学习经验的运动。全国各大学的领袖都体认到，我们有义务授予学生成为有效能公民的工具，以及将来在职场上所需技能。社会各界的领袖也了解，若高等教育与社会关联起来，对校园内、外所有人都有益。
我们相信，就像美国社会学会领袖推广公共社会学时所指出，要教导学生成为我们社会中真正的有效能公民，社会学是特别适合的学科。杰出的社会学者柯林斯（Randall Collins）指出，社会学的两个核心承诺为（1）了解社会是如何运作的、（2）利用这知识使社会变得更好。我们相信，协助学生学习如何以社会学角度思考及运用社会学的工具，事实上能让他们变成更佳的公民。无疑的，指定你们阅读此书的教授亦有同感，他们将很乐意告诉你们，为什么他们认为社会学是非常有用且实在的学门。
我们也知道，社会学无论在教与学上都十分有趣。这正是我们为什么要写这本希望可让学生或教师均使用愉悦的书籍。各章节的练习题，让学生可将校内正在学习的社会学知识与更大社群关联起来。因此，一旦发展成社会学之眼，你就能使用。请注意，进行某些练习前，一定要遵照以人为对象之研究的规定，并先通过学校的内部审查委员会（Internal Review Board, IRB）审核。（教授会告诉你这些该怎么做。）随着学习到「社会学的想像」及其所具备对社区的正向影响力，本书将助你将自己生活与周遭社会连结起来。每章的「行动中的社会学家」单元，将展现社会学的学生及专业社会学家（包括教授及应用社会学家），如何以各式各样的方法运用社会学来努力改善社会。使用本书到最后时，你将能创造出自己的「行动中的社会学家」，呈现你自己如何运用社会学工具于改善社会的努力上。
我们期盼能看到你的「行动中的社会学家」文章，并将这些刊载于《进击的社会学家》的下一版以及本书网站。不过在此期间，我们希望你能悦读这本书，并运用从中学到的知识及技能，让自己成为更有效能的公民、强化民主、为一个更公正的公民社会努力。我们认为你也会有我们刚踏上社会学家之路时的发现——社会学是个既酷又有力的工具。当然，我们同时希望你在这路程中得到许多乐趣。
图书试读
你曾想改变社会吗？从小到大，是否曾希望对事情应该怎么做有发言权？若是，那你选对学科了！社会学会帮助你理解社会如何运作，以及如何让社会变得更好。
身为社会学家，我们看到人们如何塑造社会，又如何被更大的社会力量所形塑。借着培养出所谓的社会学之眼（sociological eye）（Collins 1998; Hughes 1971），我们得以看透表象，探知社会运作的真实面。例如，经由社会学之眼，我们认识到文化对个人的巨大影响。试想若生长在瑞典、衣索比亚、孟加拉或其他文化上与我们大相迳庭的国家，你可能是什么模样？长相或许相同（虽然习性、语言、发型及衣着可能不同），但价值观、规范、信仰将不一样。你对各种事情的看法，比如：合宜的性别角色、宗教或俗世的价值观、生涯目标、教育……等，都是由你成长的社会形塑而成。
看看身边家人与某些有钱或没钱亲戚之间的差异，这是社会阶级所造成的吗？抑或这些差异决定了我们的阶级？想想你的男性亲戚与女性亲戚对同一个问题的不同看法，他们住在同一个世界，甚至住得很近，然而经验却截然不同，因此有人甚至开玩笑说：男人及女人来自不同星球（Gray 1992）。「社会学之眼」使我们以独特角度看社会，察觉常遭忽略的现象，看出一般人未留意的日常事件中各种模式的关联。借此，我们得知不同的组织、制度、社会如何发挥功能，社会力量如何形塑个人的生活及观念，而人们又是如何塑造组织及制度。
用户评价
这本书给我带来的，是一种深刻的自我审视和对社会责任感的觉醒。它没有提供简单的解决方案，也没有鼓吹激进的变革，而是通过引人入胜的叙述，引导读者去思考个体在宏大社会结构中的位置，以及如何通过自身的行动去影响和改变。我特别喜欢书中关于个体能动性和集体行动之间辩证关系的探讨，这让我看到了即使是渺小的个体，也能在特定的历史节点上，汇聚成改变世界的巨大力量。作者的文笔充满了力量，但又恰到好处，不会让人感到压迫，反而是一种启迪。它让我意识到，作为社会的一份子，我们并非无能为力，而是拥有着影响未来的可能性。这种赋权感，让我觉得这本书的价值远超阅读本身，它更像是一次精神的洗礼，让我对未来充满了希望和责任感。
评分阅读的过程，就像是在进行一场智力探险，每一次翻页都可能迎来意想不到的发现。作者的文字功底可见一斑，那种将学术概念巧妙融入叙事，既保持了严谨性又不失趣味性的能力，着实令人佩服。我尤其欣赏书中对不同社会群体关系的细腻描绘，那些看似微不足道的互动，在作者的笔下却被赋予了深刻的社会意义。我常常在阅读中停下来，反复咀嚼某一段文字，思考它所揭示的道理。比如，书中关于群体认同是如何在复杂的社会网络中形成的讨论，让我对“我们”与“他们”的边界有了更深的理解。它并非简单地列举理论，而是通过生动的案例，让我身临其境地去感受这些理论的运作。这种“润物细无声”的引导方式，比枯燥的说教更加有效，也更能激发读者的思考。它没有直接告诉我答案，而是引导我一步步地去寻找，去质疑，去构建自己的理解框架。这种互动的阅读体验，让我感到自己不再是被动的接收者，而是主动的参与者。
评分读完这本书，我感到自己的视野被极大地拓宽了。以往我对社会的理解，可能更多地停留在表层，而这本书则像一把锋利的解剖刀，深入到社会的肌理之中，揭示了那些隐藏的结构和运作规律。我尤其对书中关于权力分配和资源流动的分析印象深刻，它让我明白了为什么在同一个社会中，不同群体会拥有如此差异化的命运。作者的洞察力令人惊叹，他能够从纷繁复杂的社会现象中，提炼出最本质的矛盾和冲突。我常常在阅读中，想象着书中描绘的场景，并试图将这些理论应用到现实生活中去。这种理论与实践的结合，让这本书不仅仅停留在书本上，而是真正地影响了我的思维方式和看问题的角度。它教会我，不要被表象所迷惑，而是要去探究现象背后的深层原因。
评分这本书的封面设计就足够吸引人了，那种充满张力的构图，仿佛能感受到书页中涌动的思想洪流。我拿到它的时候，第一反应就是想立刻翻开，去探寻它究竟描绘了怎样一副波澜壮阔的社会图景。我一直对社会学这个学科抱有浓厚的兴趣，但又常常觉得它过于宏大和抽象，难以把握。而这本书，通过它独具匠心的编排和叙事方式，似乎在试图将那些复杂而深奥的社会理论，以一种更加具象、更贴近生活的方式呈现出来。我特别期待它能提供一些全新的视角，让我重新审视身边司空见惯的现象，挖掘出隐藏在日常之下的社会动因。我猜想，作者一定花费了大量的心血去搜集素材、提炼观点，才能编织出这样一个引人入胜的故事。它不仅仅是一本书，更像是一扇窗，透过它，我希望能看到一个更清晰、更深刻的世界，理解那些塑造我们生活、决定我们命运的无形力量。这种期待，让我迫不及待地想要沉浸其中，让思想随着文字的舞动而翩跹。
评分这本书给我最大的冲击，在于它打破了我原有的认知壁垒。很多我曾习以为常的社会现象，在作者的解读下，竟然有了完全不同的解释。那种豁然开朗的感觉，就像是在黑暗中突然点亮了一盏明灯，让我看到了之前从未注意到的事物。我记得其中有一部分，详细阐述了信息传播在现代社会中所扮演的关键角色，以及它如何影响着公众舆论和个体行为。这让我深刻地反思了自己在信息茧房中的状态，以及如何才能更批判性地看待接收到的信息。作者并没有用空泛的辞藻去赞美或批评，而是用冷静的笔触，分析了其中的逻辑和机制。这种客观的态度，让我更加信服，也更加愿意去接受这些颠覆性的观点。它让我意识到，我们所生活的社会，远比我们想象的要复杂和微妙，而那些表面的平静，往往掩盖着深刻的变革。
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