具体描述
传播名师方兰生教你开口沟通、谈笑、说服、演讲、发Line的11道魅力说话术。
本书主要内容包括：如何「说得好、说得妙、说得哌哌叫！」以增强说话的魅力；如何掌握与人沟通时的诀窍；如何去说服他人，使人心服口服；如何成为一位广受大众欢迎、令人心悦诚服的speaker。
不一定要出口成章，但一定要会说悦耳动听的话，让你口语表达更具有魅力，人生无往不利。
本书主要内容包括：如何「说得好、说得妙、说得哌哌叫！」以增强说话的魅力；如何掌握与人沟通时的诀窍；如何去说服他人，使人心服口服；如何成为一位广受大众欢迎、令人心悦诚服的speaker。
不一定要出口成章，但一定要会说悦耳动听的话，让你口语表达更具有魅力，人生无往不利。
著者信息
作者简介
方兰生
声名：以三十余年教学、写作及四处演讲的「业绩」，赢得了「公关传播名师」、「名作家」、「名演说家」等「名」称。
学历：
文化大学新闻系毕业
美国纽约圣若望大学亚洲研究所硕士
经历：曾任英文中国邮报（The China Post）记者、华侨通讯社总编辑、清华公关顾问公司总经理、文化大学新闻系主任、大众传播系主任等职务。
现职：除了在文化大学大众传播系兼任教职外，也是「魅力公关个人工作室」的负责人。
演讲：三十余年来，受各级政府机构、各大小企业、各类社团、各级学校以及中国大陆、东南亚国家等邀约，高达上万场演讲，被誉为大师级的演说家。
着作：
《魅力公关》、《形象魅力》、《人际吸引力》、《自助公关》、《不败的小方》、《年轻有梦》（以上每本书均曾荣登畅销书排行榜）、《传播原理》、《新闻自由与新闻自律》等。
有声书籍包括《自我成长》、《秀出自己》等系列多达二十余册，均为畅销有声书，广受佳评。
方兰生
声名：以三十余年教学、写作及四处演讲的「业绩」，赢得了「公关传播名师」、「名作家」、「名演说家」等「名」称。
学历：
文化大学新闻系毕业
美国纽约圣若望大学亚洲研究所硕士
经历：曾任英文中国邮报（The China Post）记者、华侨通讯社总编辑、清华公关顾问公司总经理、文化大学新闻系主任、大众传播系主任等职务。
现职：除了在文化大学大众传播系兼任教职外，也是「魅力公关个人工作室」的负责人。
演讲：三十余年来，受各级政府机构、各大小企业、各类社团、各级学校以及中国大陆、东南亚国家等邀约，高达上万场演讲，被誉为大师级的演说家。
着作：
《魅力公关》、《形象魅力》、《人际吸引力》、《自助公关》、《不败的小方》、《年轻有梦》（以上每本书均曾荣登畅销书排行榜）、《传播原理》、《新闻自由与新闻自律》等。
有声书籍包括《自我成长》、《秀出自己》等系列多达二十余册，均为畅销有声书，广受佳评。
图书目录
开讲（序）
第一章 建立正确的说话态度
第二章 工欲善其事，必先利其器
第三章 从言简意赅到出口成章
第四章 会说好听话，人缘处处佳
第五章 谈话投机，人际如意
第六章 幽默风趣，无往不利
第七章 说话「多或少」与「是或不」的艺术
第八章 失言失态的后果与处理
第九章 沟通能成功，凡事必顺通
第十章 循循善诱的说服诀窍
第十一章 演讲与公众表达技巧
第一章 建立正确的说话态度
第二章 工欲善其事，必先利其器
第三章 从言简意赅到出口成章
第四章 会说好听话，人缘处处佳
第五章 谈话投机，人际如意
第六章 幽默风趣，无往不利
第七章 说话「多或少」与「是或不」的艺术
第八章 失言失态的后果与处理
第九章 沟通能成功，凡事必顺通
第十章 循循善诱的说服诀窍
第十一章 演讲与公众表达技巧
图书序言
建立正确的说话态度
言语是行为影子。——德谟克里脱
一个人的价值观、信念、想法、原则、立场或行为等，往往会形成一种「态度」（Attitude）。因此态度即可解释人们对于人、事、物及各种不同的情况，产生不同的各种反应，而说话（口语表达）就是其中最主要的反应。
「美惠，从庄经理办公室出来后，妳怎么一直闷闷不乐？是不是……」
「哼！当个经理有什么了不起的，讲起话来一副不可一世、颐指气使的臭模样，实在叫人受不了，人家陈副总地位比他高也是留美硕士，跟我们说话不是很客气吗？」
×××
资浅的护士在医院角落请教一位资深的护士：「李姐，曹医师和王医师常常在我面前，讲些令人嫌恶的黄色笑话，不然就爱说些挑逗性的双关语，听得很不舒服，实在讨厌；妳说我该怎么办？」
×××
「志文，这个週末，我们找小赵再到那家饭店聚餐好吗？那家饭店的菜炒得实在不错哩！」
「嗯！菜是很美味，但是那饭店服务生的态度却令人十分感冒，尤其是说起话来那副爱理不理人的样子，真想给他一巴掌。」
×××
「刘课长，这星期天厂商谢董请大家吃饭，你要不要去？」
「我才不去呢！那谢董讲起话就喜欢给人『吐槽』，说不到两句话，就跟人家抬槓，每次饭局都被他搞得不欢而散……。」
×××
「唉！妳这孩子怎么这么不听话啊？！妈是为妳好……」
「妈！妳很烦啊！一天到晚『碎碎唸』，妳不觉得累吗？」
「这是什么话？我就是搞不懂，妈是……」
「搞不懂？妳头脑有问题啊？」女儿顶完嘴后掉头就走。
母亲气唿唿：「小玲！妳给我过来！妳这是对妈说话应该有的态度吗？妳眼中还有没有我这个老妈？」
一开口会说什么样的话，态度是主要关键
上述五则对话的案例，经常在我们日常生或或工作中可以听到的。每则对话之所以会造成对方「不爽」、「困扰」、「不情愿」、「气愤」等负面情绪、感受，主要因素就是那些人的「说话态度」。
言语是行为影子。——德谟克里脱
一个人的价值观、信念、想法、原则、立场或行为等，往往会形成一种「态度」（Attitude）。因此态度即可解释人们对于人、事、物及各种不同的情况，产生不同的各种反应，而说话（口语表达）就是其中最主要的反应。
「美惠，从庄经理办公室出来后，妳怎么一直闷闷不乐？是不是……」
「哼！当个经理有什么了不起的，讲起话来一副不可一世、颐指气使的臭模样，实在叫人受不了，人家陈副总地位比他高也是留美硕士，跟我们说话不是很客气吗？」
×××
资浅的护士在医院角落请教一位资深的护士：「李姐，曹医师和王医师常常在我面前，讲些令人嫌恶的黄色笑话，不然就爱说些挑逗性的双关语，听得很不舒服，实在讨厌；妳说我该怎么办？」
×××
「志文，这个週末，我们找小赵再到那家饭店聚餐好吗？那家饭店的菜炒得实在不错哩！」
「嗯！菜是很美味，但是那饭店服务生的态度却令人十分感冒，尤其是说起话来那副爱理不理人的样子，真想给他一巴掌。」
×××
「刘课长，这星期天厂商谢董请大家吃饭，你要不要去？」
「我才不去呢！那谢董讲起话就喜欢给人『吐槽』，说不到两句话，就跟人家抬槓，每次饭局都被他搞得不欢而散……。」
×××
「唉！妳这孩子怎么这么不听话啊？！妈是为妳好……」
「妈！妳很烦啊！一天到晚『碎碎唸』，妳不觉得累吗？」
「这是什么话？我就是搞不懂，妈是……」
「搞不懂？妳头脑有问题啊？」女儿顶完嘴后掉头就走。
母亲气唿唿：「小玲！妳给我过来！妳这是对妈说话应该有的态度吗？妳眼中还有没有我这个老妈？」
一开口会说什么样的话，态度是主要关键
上述五则对话的案例，经常在我们日常生或或工作中可以听到的。每则对话之所以会造成对方「不爽」、「困扰」、「不情愿」、「气愤」等负面情绪、感受，主要因素就是那些人的「说话态度」。
图书试读
None
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