具体描述
本书以最新的角度综观一个有效但却较少运用的治疗介入。「团体游戏治疗」不仅仅是治疗儿童的一种方法，它适用于所有发展阶段，有坚实的理论基础，同时也充满令人兴奋的技巧。透过身为临床工作者及教育家的经验，作者们将理论与实务加以糅合，创作出可供精神卫生实务工作者及有志于此的读者参考的书籍。治疗师及其个案最终都将从对团体心理治疗的了解中获益。
对于从事儿童工作的谘商师、心理师、社会工作师及相关专业人员来说，这本极具价值与实用性的书籍必不容错过！
「已出版的着作中，只有这本书描述各种理论取向如何改编到团体游戏治疗，并且提到每一种取向如何用来处理团体游戏治疗情境中的一些状况。《团体游戏治疗：动力取向》无疑是团体游戏治疗很重要的一本参考书。你将会在本书中找到你对团体游戏治疗诸多疑惑的答案。」——北德州大学荣誉教授Garry L. Landreth
对于从事儿童工作的谘商师、心理师、社会工作师及相关专业人员来说，这本极具价值与实用性的书籍必不容错过！
「已出版的着作中，只有这本书描述各种理论取向如何改编到团体游戏治疗，并且提到每一种取向如何用来处理团体游戏治疗情境中的一些状况。《团体游戏治疗：动力取向》无疑是团体游戏治疗很重要的一本参考书。你将会在本书中找到你对团体游戏治疗诸多疑惑的答案。」——北德州大学荣誉教授Garry L. Landreth
著者信息
作者简介
Daniel S. Sweeney
是美国奥勒冈州波特兰市乔治福克斯大学 游戏治疗研究西北中心的主任及谘商学教授，曾担任过美国游戏 治疗学会的理事长及理事会委员。Sweeney 博士从事私人执业， 并且到全世界讲学。他曾单独出版和共同合着过几本书，包括 Play Therapy Interventions with Children’s Problems、Counseling Children Through the World of Play、Sandtray Therapy: A Practical Manual（中文版为《沙盘治疗实务手册》）和 The Handbook of Group Play Therapy。他写的书已被翻译成中文、韩文及俄文。
Jennifer N. Baggerly
是美国达拉斯北德州大学谘商与人类服 务部门主任及教授，并曾担任美国游戏治疗学会董事会主席。她 在学校及社区机构教导及提供团体游戏治疗超过十年。Baggerly 博士有许多研究计画并发表逾五十篇作品，堪称为游戏治疗方面 很出色的专家。
Dee C. Ray
是北德州大学谘商学程教授以及儿童与家庭资源 中心的主任，在游戏治疗领域出版超过七十五种专文、篇章及书 籍，其他还有超过二十篇研究报告针对儿童中心游戏治疗的效果 检视。Ray 博士是 Advanced Play Therapy（中文版为《进阶游戏 治疗》）一书的作者，Child Centered Play Therapy 的共同主编， 以及 International Journal of Play Therapy 期刊的前任主编。
Daniel S. Sweeney
是美国奥勒冈州波特兰市乔治福克斯大学 游戏治疗研究西北中心的主任及谘商学教授，曾担任过美国游戏 治疗学会的理事长及理事会委员。Sweeney 博士从事私人执业， 并且到全世界讲学。他曾单独出版和共同合着过几本书，包括 Play Therapy Interventions with Children’s Problems、Counseling Children Through the World of Play、Sandtray Therapy: A Practical Manual（中文版为《沙盘治疗实务手册》）和 The Handbook of Group Play Therapy。他写的书已被翻译成中文、韩文及俄文。
Jennifer N. Baggerly
是美国达拉斯北德州大学谘商与人类服 务部门主任及教授，并曾担任美国游戏治疗学会董事会主席。她 在学校及社区机构教导及提供团体游戏治疗超过十年。Baggerly 博士有许多研究计画并发表逾五十篇作品，堪称为游戏治疗方面 很出色的专家。
Dee C. Ray
是北德州大学谘商学程教授以及儿童与家庭资源 中心的主任，在游戏治疗领域出版超过七十五种专文、篇章及书 籍，其他还有超过二十篇研究报告针对儿童中心游戏治疗的效果 检视。Ray 博士是 Advanced Play Therapy（中文版为《进阶游戏 治疗》）一书的作者，Child Centered Play Therapy 的共同主编， 以及 International Journal of Play Therapy 期刊的前任主编。
图书目录
第一章 团体游戏治疗简介
第二章 团体游戏治疗的理论取向
第三章 多元文化议题
第四章 伦理考量
第五章 团体游戏治疗的程序及阶段
第六章 结构和关系的设限
第七章 整合指导式与非指导式团体介入
第八章 团体游戏治疗中的表达性艺术
第九章 团体布偶游戏
第十章 团体沙盘治疗
第十一章 青少年活动团体治疗
第十二章 灾难应变团体游戏治疗
第十三章 学校里的团体游戏治疗
第十四章 丧恸与失落的疗癒
第十五章 团体游戏治疗的研究和成果
第二章 团体游戏治疗的理论取向
第三章 多元文化议题
第四章 伦理考量
第五章 团体游戏治疗的程序及阶段
第六章 结构和关系的设限
第七章 整合指导式与非指导式团体介入
第八章 团体游戏治疗中的表达性艺术
第九章 团体布偶游戏
第十章 团体沙盘治疗
第十一章 青少年活动团体治疗
第十二章 灾难应变团体游戏治疗
第十三章 学校里的团体游戏治疗
第十四章 丧恸与失落的疗癒
第十五章 团体游戏治疗的研究和成果
图书序言
图书试读
None
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