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图书介绍


班级经营(2版)

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著者
出版者 出版社:五南 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2017/08/25
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-26

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图书描述

本书特色在于将班级经营的所有议题和内容,透过理论与策略、现实与方法对照的方式呈现出来,并以贴近教室现场与实务的角度,将教师在班级经营中应该注意的事项,一一地陈述并加以条列式呈现出来。

  本书的内容包括班级经营的理论与实际、班级教学活动、班级常规维持、班级气氛营造、班级领导理论、班级组织运用、班级活动设计、班级辅导活动、班级亲师沟通、教师例行公事、霸凌的类型与因应策略、未来班级的想像与塑造、称职教师的角色等,提供教师全方位班级经营的创意策略。

  另外,本书特别将历年来教师资格检定考试的试题和解答,附录在书后,提供读者熟悉教师资格检定考试的重点和方向。
 

著者信息

作者简介

林进材


  国立台南大学教育系教授
  国立台湾师范大学教育学博士(主修课程与教学)
  当国中小学教师10年、大学教师20年
  国家高考一级及格、当过公务人员
  曾任大学总务长、主任秘书
  教过学生包括幼稚园、国小、国中、高中职、大学教师、成人等
  有30余年的教学经验
  出版课程与教学专书40余册,发表课程与教学论文百余篇
  台南大学第23届杰出校友(学术类)
  台南大学教学绩优教师
  荣获WHO's    WHO 2008世界名人录
 
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图书目录

第一章 班级经营的意涵 
第二章 班级常规的建立与维持 
第三章 班级气氛的设计与经营 
第四章 班级教学的规划与实施 
第五章 班级学习的理论与策略 
第六章 班级领导的理论与策略 
第七章 班级活动的设计与运用 
第八章 班级组织的运用与管理 
第九章 班级辅导的策略与运用 
第十章 班级时间的管理与运用 
第十一章 亲师沟通的策略与作法 
第十二章 校园危机的处理与管理 
第十三章 班级例行公事处理策略 
第十四章 霸凌行为的类型与因应策略 
第十五章 面对未来班级的想像与塑造
第十六章 称职教师的角色与义务 
参考文献
附录一:历年教师资格检定考试「班级经营」试题(含解答)
附录二:班级经营教师甄试口试试题
 

图书序言

图书试读

None

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