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　　「广受大众欢迎的面包排名？」
　　第３名是红豆面包、第２名是菠萝面包。
　　那么第１名呢？
　　
　　是奶油面包？果酱面包？还是咖哩面包？
　　给你５秒的时间想想看。
　　
　　答案就是「吐司」。
　　
　　这答案应该会让很多人大失所望。彷彿可听到大家心里的声音「什么嘛，竟然是吐司！」、「欸，怎么可能〜」等等。
　　姑且不论是不是第１名，大家都没想到吐司这件事是不是有些不可思议？而能够想到「吐司」的人到底是如何思考的呢？
　　
　　想不出点子的大脑，到底是欠缺了什么？！
　　商业世界讲求的是速度，
　　发想并实行好点子的速度越快，成功的可能性就越高。
　　但点子从何而来？
　　能在商业竞争中脱颖而出的点子，
　　来自「逻辑式思考」。
　　
　　创意发想的扩大取决于：
　　①脑中的资讯量（创意点子的材料）。
　　②资讯被组合、加工为潜在创意点子的比率（加工率）。
　　③能够抽出的潜在创意点子比率（发想率）。
　　创新能力＝逻辑思考能力
　　＝ 资讯量 × 加工率 × 发想率
　　总能早对手一步、拥有卓越创意的人，是如何「使用头脑」的呢？
　　意外的是，单靠灵光一现的力量来决定成败的例子非常稀少；
　　事实上，发想力的差距，正是「逻辑思考力」的差距。
　　逻辑思考力与「学历」「知识量」没有关系，
　　尽管大脑里有着庞大的潜在创意，
　　但是能把这些构想具体提炼出来的却不容易。
　　
　　本书能帮助企图打破学历壁垒、赢过名校毕业精英的人，
　　以及徒有高学历、却在工作上不断失败的人。
　　更是教导各位如何在「商业界的智识领域」致胜的思考课程。
　　
本书特色
　　
　　为什么一般人能跨越「学历的高墙」？
　　而「高学历」已无法拿出发想成果了呢？
　　
　　■从BCG、博报堂体验到的「持续获胜的发想力」究竟是什么？

　　过去的组织团体重视「学习」的能力，而这一类的人材都集中于像是东大等一流大学、官僚体系以及大企业。在资讯流通不发达的年代，只要懂得学习，就能将创意跑在一般人前面。

　　而当资讯愈来愈发达，「善于思考」的人已能够轻易超越「学历菁英」，即使是「毕业于东大」的作者，也曾在波士顿谘询公司、博报堂尝到多次「败北」的滋味。

　　现在已经无法光靠「学习」取胜，想获胜就得认真磨练「逻辑思考的力量」。
　　
　　■总能比竞争对手更快地想出好点子的人，到底是如何「使用头脑」的呢？

　　简单的说，你真正需要的不是借由收集资讯或学习来磨练你的灵感，能在竞争中脱颖而出的点子，都是来自于「逻辑思考」。单靠「灵光一闪」的点子来决定成败的例子其实非常少。事实上，发想力的差距，也就是「逻辑思考力」上的差距。

　　逻辑思考力与「学历」、「偏差值」、「知识量」并没有直接的关系，因此，在现在的商业界中「智识下克上」状况已形成。
　　
　　■本书的逻辑思考，与市面上的「logical thinking」是有差别！

　　本书不会只教导组织图、树状图、MECE等徒具形式的东西。有着大企业研修讲师等辉煌实绩的作者，将与读者一起思考，以简明易懂的文字传授「为了求胜的思考本质」。

　　只要你「过去曾在学习logical thinking时受到挫折」、「一碰到复杂的内容，就是无法确实学会」、「想要提升发想的速度与点子的质量，并在工作中脱颖而出」等，这本书都能带领你跨越思考的愚笨之墙，让自己拥有不被轻易取代的商业利器。

短文诚挚推荐（依笔划顺序由少至多）
　　
　　葛如钧｜LUNA 360 相机计画发起人、北科大互动设计系专任助理教授
　　一直崇尚跳脱框架的思考方式，无论是参与「政问」计画还是「LUNA 360 相机」募资，我都尽我所能地负责这个工作。然而，所谓「点子的诞生」「想法的萌发」这件事，一直是极为抽象而难以言谈的。很高兴看到「逻辑思考的本质」一书作者，把在顾问业和广告业中所经历的思考方式一次分享出来，而且条列清楚、步骤清晰，让一般以为抽象的「创意思考」霎时间转换成为连一般人也能消化的「逻辑思考」，真的是很宝贵的一本书。一边看着，一边连连点头 ─ 对！我就是这么想出来的！
　　
　　刘恭甫｜两岸企业创新思维教练、《左思右想》作者
　　我们都知道，在商业世界中，发现并实行好点子的速度越快，生意成功的可能性就越高。贯穿本书的中心理念，就是要告诉你如何运用「逻辑思考」想出在商场上脱颖而出的好点子。然而，本书与其他逻辑思考书籍不同的是，以丰富多样的简单易懂案例，带你回到思考的本质，学会「以自己建立的架构来导出答案」，让你真正赢在「思考力」。
　　
　　萧宇辰｜「台湾吧」共同创办人、「故事：写给所有人的历史」共同创办人
　　创意的本质就是思考的能力！
　　现在的教育圈都知道培养核心能力很重要，我们要训练孩子带得走的能力。但喊喊话谁都会，到底该怎么训练？这本书虽然以商场为核心，但其阐述思考的本质，提供了训练的途径，这对于所有人来说都是不可或缺的，也是台湾主流教育一直很欠缺的部份！带着「思考」去学习、去工作，才真的能完成重要的大事！

日本读者好评
　　
　　■这本书改变了我对于「逻辑」的认知。作者以自身的经验，实际点出「学习」与「思考」最大的分别，并以许多案例来说明思考的Know-how。是一本十分受用的书。（30岁，女性）
　　
　　■并不是一本单论述「逻辑思考」的书，作者实际提出在发想创意时会发生的心有不甘的疏漏，也确确实实地提供方法矫正一般人工作上一直存在的愚笨之墙。（30岁，男性）
　　
　　■书中提出了许多有趣的论点，也有许多图表可以参考，浅显易懂但内容很深入。像是「策略性核对清单」、「以逻辑思考来想「４Ｐ的原理」「避免结论思考的资讯收集术」等等，令我重新思考自己的工作方式。（40岁，男性）
　　
　　■我工作时很习惯先大量收集资料再分析，却往往因为花太多时间分类、整理而耗掉很多时间，有时最后的分析结果还不见得是主管要的。一开始会觉得是不是主管在找麻烦，直到接触到这本书之后，才知道原来我从一开始在捜寻资料时，就已经筑起自己所不知道的「愚笨之墙」，我无法将思考及可能性的广度扩大，因为「收集资讯的人心中都存在有『隐藏的结论假设』」。（30岁，女性）
　　
　　■作者自身是东大毕业，却很实际的点出即使是名校毕业的人，也不一定能在职场上占有绝对的发想优势。这一点对于有90%不是名校毕业的读者来说，是一个很大鼓励，也正视到现在是个「智识下克上的时代」。（20岁，男性）

作者简介

津田久资 Hisashi Tsuda

　　毕业于东京大学法学院、加州大学柏克莱分校企业管理研究所（MBA）。曾任职于博报堂、波士顿顾问公司、苏黎世保险集团，主要皆负责新商品开发，以及包含品牌创建等行销策略之规划、执行。

　　现以AUGUST-A㈱公司的代表人身分为各公司提供顾问服务。

　　此外，也在六本木之丘学院及各大企业内的培训课程中，负责教授逻辑思考、策略思考等课程。不以肤浅的工具式解说贯彻，而是以简单易懂的话语探究思考本质的授课风格而备受好评，指导人数至今已累积多达１万人以上。

　　其着作除了超经典的求职面试指南《ロジカル面接术（暂译：逻辑面试法）》（WAC）外，还有《世界一わかりやすいロジカルシンキングの授业（暂译：世上最简单易懂的逻辑思考课）》（KADOKAWA）、《出来る人ほど情报収集はしないもの！（暂译：越厉害的人越不收集资讯！）》（WAC）、《超MBA式ロジカル问题解决（暂译：超MBA式的逻辑问题解决法）》（PHP研究所）…等等。

译者简介

陈亦苓

　　政治大学广播电视系毕，辅修日文，曾留学并于日本工作近四年。目前为自由译者，擅长资讯类英翻中、日翻中。

　　Blog：www.anobii.com/bready/books
 

前言
▶能够想到「吐司」的人究竟是如何思考的呢？
▶想不出点子的时候到底是欠缺了什么？
▶在BCG及博报堂所体悟到的「失败的本质」
▶思考不要从「工具」学，要从「本质」学

第1章  赢在思考
───在麦肯钖工作的人与从名校毕业的人，
「聪明度」有何不同？
我们一直都误解了「深思熟虑」的意义
▶何谓「思考」行销策略？
▶套用公式也不能称作是「思考」
▶要在竞争中「持续获胜」，光有知识是不够的
▶借由「学习」获得的优势是很脆弱的
「会思考的野蛮人」横行的时代开始了
▶现在有哪个业界充满了「具思考力的人才」？
▶所谓「聪明人」的条件变了
▶「能赢过东大毕业生的战场」确实存在
在创意的战场上，「心有不甘的失败」佔了九成
▶应要避免「最令人不甘心的失败」
▶任何战场都是以「心有不甘的失败」佔绝大多数
▶为什么「能干的人」会跳槽到其他公司？
趋近「天才思维」的唯一有效办法
▶「点子王」依旧会胜出的理由
▶速度越快，创意的品质越能提高
▶「阵亡的点子」越多的人越有创意
▶越是天才就越多产，不怕失败作品堆积如山

第２章  拓宽思路
───避免成为创意上的「孙悟空」之唯一可能方程式
因为「愚笨之墙」的存在而无法扩大创意发想
▶「零基思维」只是一种理想罢了
▶孙悟空所疏忽的两件事
▶笨蛋的问题就在于看不见「自己的笨」。
为什么「越是想得窄的人」，其创意的范围越广？
▶思想不知不觉地被束缚于「半径５公尺内」
▶越是想得窄的人，就越能拓宽思路
▶架构思考的本质是「有意识地窄化思维」
▶「趋近天才」的方法
决定创意发想量的三个变数：材料→加工→具体化
▶「忘了」一词具有两种含意
▶创意发想品质的三个决定要素
▶终究还是「会唸书的家伙」佔上风？

第３章  逻辑思考  
───趋近天才的思考方式
人只有在「写」的时候才有在「想」
▶只是将双手环抱于胸前喃喃自语，并不能算是「思考」
▶越是具备优秀思考力的人往往写得越多
▶就连天才也必须要书写才能够思考
▶「不写就能想」的只有那一小撮的天才
词语就是「界线」：彩虹为什么是七色的？
▶词语可将所有一分为二
▶彩虹其实不是七色的？
▶「definition（定义）」和「言の叶（词语）」都是界线
高度的词汇运用能力与逻辑思考力直接相关
▶所谓的逻辑，并不只是「有条理」而已
▶当组成逻辑的零件松动，逻辑的条理便会动摇
▶麦肯钖简报的「词语用法」与众不同
▶以词语的力量达成创新的本田
逻辑思考依旧是「最强的创意发想方式」
▶包含逻辑思考在内的「四种思维路径」
▶「印象思考」的瓶颈
▶铃木一朗是「词语×条理」的话，长嶋茂雄就是「印象×直觉」

第４章  提高发想率
───如何在广大的沙漠中挖出宝藏？
减少「无意中忘了」的策略性核对清单
▶可避免「无意中忘了」的习惯
▶良好的核对清单的「两个共通条件」
▶完美的核对清单绝非一蹴可几
▶要避免缺漏，就必须分阶段进行
逻辑树的本质就是「逻辑的条理×直觉的跳跃」
▶有了「直觉」的逻辑思考才算完整
▶逻辑树基本上也包含「非逻辑」
▶怨叹自己缺乏「直觉力」是一种浪费时间
▶最后仍需「靠直觉跳跃」
麦肯钖的人为何要「依ＭＥＣＥ的原则思考」？
▶遗漏万万不可，但重复可以接受
▶光是汇总为ＭＥＣＥ并无任何意义
稳当评估「是否已彻底思考过」的方法
▶巧妙的ＭＥＣＥ与拙劣的ＭＥＣＥ
▶用来判断「发想范围有无扩大」的唯一标准
▶只要思路比靠直觉发想时更宽广就是成功
▶「筛选创意」不像「扩大创意」那么难
利用「别人的架构」来避免思考的「心有不甘」
▶有架构便能发现「愚笨之墙」
▶几乎所有的架构都「不完整」

第５章  增加创意发想的材料
───消除对知识的盲从与偏见之超强策略。
为什么越是有知识的人越「不收集」资讯？
▶知识的「多样性」比「总量」更重要
▶为什么夏目漱石很重视「逛街」这件事？
▶越是彻底「被动」的人，其知识的「广度」越大
养成「资讯流入」的习惯，优游于资料的大海
▶在北野武的电影中，发挥了作用的资讯流入──「因数分解」
▶网路剥夺了知识的多样性
▶资讯流入是一种高风险高收益的投资
将单纯的知识深化为「创意的种子」
▶「从脑中抽出」也具有两种含意
▶所谓的发想，就是「经加工的知识＝创意点子」的具体化
▶知识与知识之间的「连结方式」是无法控制的
初学时的「ＷＨＹ？」是智慧的关键
▶有智慧的人会在「学习时」下工夫
▶越是没知识的人，越有机会拥有智慧
▶以逻辑思考来想「４Ｐ的原理」

第６章 提高创意发想品质的实践智慧
───为了避免「一知半解」造成的危险。
逻辑树有「三种类型」
▶将事物分解为ＭＥＣＥ的三种树状结构
▶以「原因、解决方案、元素」来划分
进行ＭＥＣＥ思考时的具体步骤：直觉→上游→下游
▶步骤①一开始暂且只靠直觉来想
▶步骤②从较大的范围开始分解为ＭＥＣＥ
▶步骤③也试着从「下游」思考
检验是否符合ＭＥＣＥ的「计算法」
▶想想看「是什么和什么的加总？」──加算法
▶最适合用于分析量化问题的「乘算法」
▶不符合ＭＥＣＥ分解的做法
▶可针对「一个问题」建立「多个树状结构」
能提高词语力的四种习惯
▶若想提升能力，就要改变「想法」
▶输入正确的文章
▶条列式的备忘内容一定要重写成「笔记文章」
▶在开PowerPoint之前先开Word

第７章  结论思考的资讯收集术
───那个人的新案子为什么失败了？
收集资讯的人心中都存在有「隐藏的结论假设」
▶资讯收集也会有「心有不甘」的状况
▶「总之先收集资讯」的话，专案註定会失败
▶必须先进行「结论假设的建立」
注意「结论思考」，并反覆进行「假设→验证」
▶结论假设错了没关系
▶为什么从资讯收集开始着手，就会想不出「新答案」？
就算资讯不完整，你也能找出「自己的答案」
▶越是喜欢「学习」的人，越容易从资讯收集着手
▶为什么哈佛商学院的老师「不讲课」？
▶令优秀人才深陷其中，难以自拔的「高级例行公事」魔咒？

终章  那个人为何能赢过名校毕业的精英？
───在智识的下克上时代中生存下去。
▶「出了社会，学历就不再重要」是真的吗？
▶「学习」的最大价值何在？
▶维持现状会让你一辈子都赢不了东大毕业的人
▶「领域的选择」终究会大幅左右胜负

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逻辑思考的本质：突破学历之墙、战胜BCG与博报堂的超强发想力 电子书 下载 mobi epub pdf txt 2024

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