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「父教缺失的男孩一辈子都会缺钙。」

　　「如果父亲在孩子小的时候缺席，孩子则可能在父亲年老时缺席。」

　　当一个家庭缺少了父亲这个角色，对孩子会产生什么影响？从本书列举的社会案例可以看出：缺乏父教的孩子无法独立自主，更有心理及行为偏差的可能。这些失控的孩子，背后都有父教缺失的问题，也都有后悔又无助的父母。而许多成功人士的案例，也可以看出良好父教对孩子的深刻影响。那，该怎么「好好做父亲」，怎么教才是良好的父教？

　　本书借由实例分析直指父教问题的核心，剖析父教的重要性；同时兼顾理论性与实用性，告诉您父教的关键，提供具体建议，让您了解父教对孩子发展的独特价值。例如，父亲在培养孩子独立性方面具有天然优势，有了父亲的监督与管教，孩子得以学习自我控制，并建立遵守规则的概念。又如，父亲的关爱能够建立孩子的安全感，让孩子更有勇气冒险与探索；且父亲的关爱，往往使孩子自愿地服从管教。而父亲的鼓励，更是孩子通往成功的动力与助力。

　　「好好做父亲」是做父亲的目标，也是身为父亲的责任，母亲应该要勇于「放手」，为父亲创造教养机会。再好的母教难以取代父教，再好的父教也难以取代母教，唯有父亲与母亲携手配合，才能给孩子最完整的爱及最好的教养，为孩子提供健康成长的保障。

本书特色

　　父亲，是孩子的力量之源、规则之源、自制力之源，是孩子走向社会、学习独立自主的桥樑，更是推动孩子成功的力量！

　　由亲子教育专家及心理学教授联手着作，以其专业和上百则实例告诉读者，「父爱」不能缺，「父教」不能等，「父责」不能逃！

专家推荐

　　做父亲容易，做好父亲难。难在做好父亲是一门学问，不是生而知之，而是学而知之。因此，学习《好好做父亲》，可以少走很多弯路。──傅国亮（中国教育部国家督学）

　　父母是孩子的第一任教师和终身的教师。父亲的缺席是家庭教育的大患和孩子终身的遗憾。《好好做父亲》──好父亲胜过好老师！──杨东平（中国21世纪教育研究院院长）

作者简介

孙云晓

　　从事儿童教育和研究40年，现为中国青少年研究中心研究员、副主任，中国科普作家协会副理事长、北京市家庭教育研究会副会长、《少年儿童研究》杂志总编辑。教育专着：《夏令营中的较量》、《孩子，别慌》、《习惯决定孩子命运》等。

李文道

　　首都师范大学教育学院心理系副教授、心理学博士，首都师范大教育学院家庭教育研究中心副主任。

序言 8种素质成就好父亲特殊使命

第1章 父亲，意味着什么？

父亲，意味着什么？
父亲的意义，从贾伯斯说起
药家鑫：父亲给他留下了什么？
奥运冠军易思玲：「爸爸，我爱你！」

父亲，对孩子意味着什么？
父教缺失的孩子长大后更易违法犯罪
温顺的大象为何变得异常残暴？
泼熊的清华大学生，一个从小就父教缺失的孩子
「蓝极速网咖案」，一群父教缺失的孩子
孩子犯罪，父亲更容易成为被指责的对象

父亲是儿子的桥樑与榜样
父亲是男孩通往男子汉的桥樑
父亲是儿子的「胆」
父亲是儿子的教练和顾问
父亲是儿子的自制力之源

女儿，父亲前世种下的玫瑰
父爱，女儿内心深处的渴望
有爸的孩子像个宝，没爸的女孩像根草
父女关系，女儿婚姻关系的范本
父亲是女孩成功的动力

父亲，对妻子意味着什么？
父教可以避免母亲的溺爱
父教可以避免母教的偏狭与极端
妻子需要丈夫在关键时刻勇于担当
父教，来自妻子的唿唤

父亲，对男人意味着什么？
麦克阿瑟：我的儿子记得我的不是战斗，而是家园
李文斯登•劳奈德：父亲角色让我的父性觉醒
麦家：父亲角色让我重新体验父爱的含义
贾伯斯：小时父亲缺席，老时孩子缺席

第2章 我们今天如何做父亲？

理念突破：父亲完全有能力胜任教养责任

父教的两个基本要件：爱与管教缺一不可

认清父教的三大优势
父教是性别之育
父教是规则之育
父教是运动之育

把父亲的优势转化为孩子的优势
父亲：培养双性化的孩子
父亲：培养喜欢体育锻鍊的孩子
父亲：引领孩子形成规则意识
父亲：让孩子认识更广阔的世界
父亲：放手让孩子更独立

父亲的不足，拉开了你与孩子的距离
醉心于工作的父亲，请分点时间给孩子
沉默的父亲，孩子感受不到你的爱
过于严厉的父亲，不要逼孩子走向极端
专制的父亲，可能给孩子造成心理阴影

弥补父亲的不足
改变态度：事业重要，孩子更重要
做智慧型父亲，尊重孩子的独立人格
做宽容型父亲，让孩子在体验中成长
做体贴型父亲，让孩子感受到父爱
做沟通型父亲，学会与孩子沟通

第3章 好爸爸，与孩子一起成长

准爸爸，作好准备
贴心陪护，让孕妻安心养胎
与胎儿建立良好的父子联结

孩子即将出生，准爸爸具体该做什么？
陪在妻子身边，舒缓压力
参与分娩，给妻子最大的鼓励
准备好新生儿用品
克服焦虑

婴幼儿时期，爸爸正式上岗
当代好男人也能做「保姆」
父亲是孩子重要的「依恋对象」
父亲是孩子最重要的游戏伙伴
培养孩子的自主特质
培养孩子的主动感
培养孩子的规则意识
对孩子进行性别教育
对孩子进行性教育

小学时期，培养孩子走向外部世界的能力
培养孩子的自我管理能力
培养孩子的独立能力
培养孩子的责任感
培养孩子的勤奋感
培养孩子的运动兴趣

青少年时期，引领孩子走出迷茫与困惑
引领孩子走向独立
引领孩子融入社会
磨练孩子的高「逆商」
引领孩子走出人生迷茫

第4章 再忙也要做个好父亲

不要将忙碌作为你逃避育儿的借口

态度是第一位的

爱的城堡是由时间筑成的
孩子需要的是父亲的时间不是钱
孩子需要足够的亲子时间
创造亲子的「黄金时间」
抓住孩子成长中的「关键时刻」

忙碌父亲的方法和技巧
把孩子放进父亲的行事历中
寻找时间陪伴孩子
带孩子一起去出差
把运动和休闲娱乐与陪伴孩子结合起来
用各种方式表达对孩子的爱

第5章 好老爸，爱妻造

孩子的成长，需要父母的合力
母教难以替代父教，其他教育更是如此
鼓励丈夫参与孩子的教养
学会欣赏丈夫，维护其正面形象
敢于放手，主动撤退，为丈夫创造教养机会

序言
八种素质成就好父亲特殊使命／孙云晓
 
我完全相信，绝大多数男人在做了父亲之后都会油然而生一种责任感。三十年前，我有过这种强烈的体验，紧紧抱着女儿柔弱的身体，无法不产生要保护孩子的天然冲动。可是，许多父亲渐渐放弃了自己的责任，或者说，他们发现妻子带孩子比自己更有爱心和耐心，他们觉得自己出去打拼赚钱是对家庭更大的贡献。于是，父亲与孩子日趋疏远甚至陌生。
 
§ 中国普遍存在父教缺失的现象
 
有一天傍晚，我在北京的街头搭计程车。司机是个中年人，圆脸，平头，看样子心情不错。他问我是做什么的，我说是做儿童教育的。司机很惊讶地看我一眼，说：「老爷们还搞什么儿童教育啊？」聊天中我知道他有一个九岁的女儿，就反问他：「你不管孩子的教育吗？」他不以为然地「嗨」了一声：「教育孩子是他妈的事，我就管赚钱！」我想，这位司机父亲或许就是父教缺失的形象代言人。
 
二○○九年三月二十三日，我们中国青少年研究中心发布了《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》，其中一组中国父教缺失的数据引起社会的关注。
 
从四国比较的数据中可以看出，中国高中生觉得父母关心自己最多（中国有百分之九十四，美国有百分之九十三点九，韩国有百分之九十一点七，日本有百分之八十八点四），但中国高中生却与父母聊天最少（中国有百分之五十四点八，韩国有百分之七十点一，美国有百分之七十三点八，日本有百分之八十二）。中国高中生觉得烦恼无处可诉的比例最高，高达百分之二十一（日本为百分之十九点四，韩国为百分之十七点二，美国为百分之八点四）。
 
特别值得注意的是，当我们问四国的高中生：你如果有心事和烦恼找谁诉说呢？美、日、韩三国的高中生都把父亲和母亲放在前五位，而中国高中生只把母亲放在前五位，父亲不在前五位，排在网友之后（我在各地讲课提到这一点时总会引起哄笑，因为大家觉得太不可思议了）。
 
显然，中国普遍存在父教缺失的现象。所以，当我们在写作《拯救男孩》一书的时候，就有一个强烈的愿望，要写一本《好好做父亲》。

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