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★以深入浅出、循序渐进的方式的与通俗易懂的语言，整体性而系统化地介绍了基本护理学的基本理论、方法与技术。

　　★每一个单元分为两页，一页文一页图，左右两页互为参照化、互补化与系统化，将文字、图表等生动活泼的视觉元素加以有效整合。

　　本书整合了「护士的角色」、「整体性护理和护理程序」、「护理创新思考」等关键性重点内容。本书的内容涵盖护理学发展史，护理学的基本概念，健康与疾病的概念及其沿革，护患关系的理论，护理的相关理论，整体性护理和护理程序，这些理论构成了本书理论的基本架构，并构成了学生由前期护理基础课程转向临床护理专业课程，进入护士角色的媒介，引导学生了解护理学的发展沿革，展望未来的护理，了解护理的工作，了解患者与护士的角色功能，学会初步的与患者沟通交流的技巧，建构以患者为导向的整体性护理观点。

　　本书突显出护理技能的操作，并将相关的理论与实务的操作做密切的整合，详细地阐述了无菌的观念，无菌操作的技术，消毒灭菌，饮食营养护理，出入院护理，生命征象的观察，吸氧，吸痰术，各种给药，注射术，静脉输液输血，排泄的护理，病情的观察，急重症病人护理与抢救技术，临终关怀，护理档案书写等多种基本的护理技术。
 

作者简介

方宜珊

　　现职：
　　安泰医院督导
　　经历：
　　安泰医院护士长
　　安泰医院护理师
　　学历：
　　美国National Louis University(Evanston,Illinois,1988-1990)护理教育硕士

黄国石

　　现职：
　　安泰医院麻醉科主任
　　经历：
　　马偕纪念医院主任级医师
　　台大医院主治医师
　　台大医学院兼任讲师
　　学历：
　　台湾大学医学士
 

第一章　绪论
1-1护理学的发展史

第二章　环境
2-1环境与健康
2-2提供病人舒适的铺床换单工作
2-3医疗卫生系统

第三章　住院与出院病人的护理
3-1病人进入病房之后的初步护理
3-2人体力学在护理操作中的应用
3-3运送病人法

第四章　舒适与安全
4-1舒适与安全
4-2卧位(一)
4-3卧位(二)
4-4卧位(三)
4-5卧位(四)
4-6疼痛(一)
4-7疼痛(二)
4-9疼痛（三）
4-10保护具与辅助器的使用

第五章　病人的清洁卫生
5-1口腔的护理(一)
5-2口腔的护理(二)
5-3皮肤的护理(一)
5-4皮肤的护理(二)
5-5头发的护理
5-6压疮的预防与处理(一)
5-7压疮的预防与处理 (二)
5-8压疮的预防与处理(三)
5-9压疮的预防与处理(四)
5-10晨间与晚间护理

第六章　医院感染的预防与控制
6-1医院感染的预防与控制(一)
6-2清洁、消毒与灭菌(一)
6-3清洁、消毒与灭菌(二)
6-4无菌技术
6-5隔离技术
6-6供应室

第七章　生命征象的评估与护理
7-1体温的评估与护理(一)
7-2体温的评估与护理(二)
7-3体温的评估与护理(三)
7-4脉搏的评估与护理(一)
7-5脉搏的评估与护理(二)
7-6血压的评估与护理(一)
7-7血压的评估与护理(二)
7-8血压的评估与护理(三)
7-9唿吸的评估与护理(一)
7-10唿吸的评估与护理(二)
7-11唿吸的评估与护理(三)

第八章　氧气吸入疗法
8-1氧气吸入疗法(一)

第九章　冷热疗法
9-1冷热疗法的应用
9-2热疗法的应用(一)
9-3热疗法的应用(二)
9-4冷疗法的应用 (一)
9-5冷疗法的应用 (二)

第十章　饮食与营养
10-1营养与健康(一)
10-2营养与健康(二)
10-3营养与健康(三)
10-4饮食的护理
10-5特殊饮食的护理

第十一章　排泄的护理
11-1排泄的护理(一)
11-2排泄的护理(二)
11-3排泄的护理(三)

第十二章　给药
12-1给药(一)
12-2给药(二)
12-3给药(三)
12-4口服给药法12-5注射给药法
12-6静脉及动脉注射与静脉及动脉血液标本採集
12-7药物过敏实验及过敏反应的处理

第13章　静脉输液和输血法
13-1静脉输液法(一)
13-2静脉输液法(二)
13-3静脉输液法(三)
13-4静脉输液法(四)

第14章　输血
14-1输血(一)
14-2输血(二)
14-3输血(三)

第15章　标本採集法
15-1痰标本採集法
15-2痰与血液标本的採集法
15-3尿液标本的採集(一)
15-4尿标本的採集(二)
15-5粪便标本的採集
15-6咽拭子标本的採集

第16章　病情观察和急重症患者的抢救
16-1病情观察和急重症患者的抢救(一)
16-2病情观察和急重症患者的抢救(二)

第17章　临终护理
17-1概论
17-2 临终病人和家属的护理
17-3死亡后的护理

第18章　医疗与护理档案记录
18-1医疗与护理档案记录(一)
18-2医疗与护理档案记录(二)
18-3医疗与护理档案记录(三)
18-4医疗与护理档案记录(四)
18-5医疗与护理档案记录(五)
18-6医疗与护理档案记录(六)

第19章　休息与活动
19-1休息
19-2活动(一)
19-3活动(二)

第20章　护理程序
20-1概   论
20-2护理程序的步骤
20-3整理分析资料与在做护理评估时应注意的问题
20-4护理诊断的类型
20-5护理计画
20-6设定计划与执行计画
20-7护理评价与护理个案
20-8 护理个案
20-9临床常用的护理诊断(一)
20-10临床常用的护理诊断(二)
20-11临床常用的护理诊断(三)

第21章　沟通与人际关系
21-1沟通的概念与构成要素
21-2非语言性沟通
21-3正式沟通与非正式沟通
21-4沟通的技巧(一)
21-5沟通的技巧(二)
21-6与不同护理对象的沟通
21-7卡加利-剑桥指南（1998年版）沟通过程的技巧(一)
21-8卡加利-剑桥指南（1998年版）沟通过程的技巧(二)
21-9护理工作中的人际关系
 

（一）运送病人法

运送病人法的目的为对不能自行移动的病人在住院、出院、接受检查或治疗时，根据其病情筛选不同的运送方法。常用的有轮椅、平车与担架。

（二）轮椅运送法

1. 目的：轮椅运送法的目的为护送不能行走但能坐起的病人住院、出院、检查、治疗或室外活动，协助病人下床活动，促进血液循环和体力的恢复。

2. 轮椅运送法操作前的准备：

（1）用物准备：轮椅，根据季节可以准备毛毯、别针，在需要时可以准备软枕。

（2）患者准备：患者了解轮椅运送的方法和目的，能够主动地配合操作。

（3）环境准备：移开障碍物，保证环境的宽敞。

（三）平车运送法

1. 目的：平车运送法的目的为运送病情较重的卧床病人或不能起床的患者住院、出院、做各种特殊的检查、治疗、手术或转运。平车运送法涵盖了挪动法、一人搬运法、二人搬运法、三人搬运法与四人搬运法。

2. 操作前的准备：

（1）用物准备：平车（置被单和橡胶单包好的垫子和枕头），带套的毛毯或棉被。若为骨折患者，要有木板垫于平车之上，并将骨折部位固定稳妥；若为颈椎、腰椎骨折或病情较重的患者，要备有帆布中单或布中单。

（2）患者准备：了解搬运的步骤及配合方法。

（3）环境准备：宽敞，便于操作。

3. 注意事项：

动作要轻稳，协调一致性，确保患者的安全舒适。在操作中要遵从节力的原则。在运送患者推车的过程中，要应做到：在推送时，平车小轮在前，可以减少震动，而且转弯时灵活。在运送的过程中，随时要观察患者的病情。在推车行走时不要过快，头始终保持于高位，避免出现不适。不能用平车碰、撞门墙。注意保暖，防止着凉；保证各项治疗及管道的畅通。颅脑损伤、颌面部外伤及昏迷的患者要将头偏向一侧；骨折患者要固定。禁止一人抬肩一人抬腿的搬运法。

（四）担架运送法

1. 目的：担架运送法的目的为运送不能起床的患者作检查、治疗等。

2. 操作前的准备：担架上必须铺有软垫，其他用物与平车运送法相同。

（五）健康评估

健康评估的目的为辨别疾病种类与轻重，决定是否住院、住院科别与住院之前是否需要做紧急的治疗与护理。

 

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