具体描述
后真相时代的最大病灶——「反知识」
为什么网际网路开放、高等教育普及、新闻媒体蓬勃发展，
却让当代社会鄙视专业、陷入前所未有的反智思潮？
本书将带我们反思「专业」的意义，
爬梳专家与公民的关系在当代何以崩解，并找回民主社会中两者应有的相处之道。
哲学传播新创企业 哲学新媒体
朱家安（哲学鸡蛋糕脑板）
李取中（《大志杂志》《The Affairs 週刊编集》总编辑）
何飞鹏（城邦出版集团首席执行长）
冯勃翰（台湾大学经济系副教授）
蔡依橙（医师、新思惟国际创办人）
蔡淇华（作家／高中教师）
郑国威（泛科知识公司知识长）
谢宇程（【真识】沟通创作事业创办人）
谢青龙（南华大学哲学与生命教育系／通识教育中心专任教授）
冀剑制（华梵大学哲学系教授）
颜择雅（作家、出版人）
——推荐
反智像一道绵延不绝的线，蜿蜒贯穿着我们生活中的政治与文化面，
至于滋养着这条线的谬误观念则是：
民主就等于「我再无知，也可以跟博学的你平起平坐」。
——艾西莫夫（Isaac Asimov）
随网路科技与高等教育的普及，现代人可取得的资讯及知识量远超过以往任何一个时代——但这也是所有人最不愿学习、最不尊重专业的时代。
人们即使确实比以往聪明，却以为只要靠Google、维基百科就能和专家并驾齐驱，对各种学识成就反唇相讥，面对专家建言也往往冷眼以对，从医疗、法律、教育到国家预算，人们都对专业採取不信任甚至鄙视的态度，这些应要公民和专家对话的事务因此失去了辩论的机会。此外，众人也将「民主」的意涵误解为每种声音、即使最荒谬的意见也应该受到公平认真对待，否则就是不民主，就是搞菁英主义。
面对这种人们拒绝学习、怀疑专家的现象，本书作者美国海军战争学院教授与哈佛推广教育学院兼任教授汤姆．尼可斯将他的观察与见解写成文章刊登于网路报《联邦主义者》后，迅速累积了上百万的阅读人次，也因此受到牛津大学出版社注意，进而邀请他将这个主题扩充撰写成本书。
▍ 专家与公民关系的瓦解，就等同于民主制度的失能
在书中，他将告诉我们人类拒绝沟通的天性加上网际网路普及、高等教育商品化、新闻产业娱乐化的推波助澜，是如何让大众并未变得更有知识，反而变得愤怒、无知而反智。而专家当然也有可能出错——究竟专家为何犯错、如何犯错，身为公民的我们又该怎么面对、进而建立起与专家的健康关系，他在书中也有详细的探讨。
面对「专业之死」，我们如果置之不理，将导致民主社会中公民与专家停止对话，并有可能发展成暴民政治或技术官僚主义，导致民主崩溃。这不仅会让人类辛苦累积了数个世纪的知识付诸东流，也将阻碍新知识的未来发展。
本书正是一份诊断报告，带领我们理解专家与公民间的关系为何崩解，而每一个人，不论是专家或公民，又该如何化解这个迫切的危机。要力挽狂澜，需要身处当代社会的你我共同努力，而本书正是我们急切需要的清晰导引。
【各界好评】
这本书的出现，在这个时代里更显得重要。书中引用了《纳尼亚传奇》作者路易斯笔下的恶魔史骷髅所言：「『我哪一点不如你』，史骷髅在演讲尾声笑说，『是民主社会的克星。』」如果我们希望能够抵挡史骷髅那「我哪一点不如你」的人性诱惑，如果我们还相信民主社会的真正价值。或许我们可以从本书中找到一些答案。
——李取中，《大志杂志》《The Affairs 週刊编集》总编辑
这本书虽然说的是美国，但却非常像是现在或未来的台湾，非常警世。
——蔡依橙（医师、新思惟国际创办人）
当网路时代到来，浩如湮海的资讯唾手可得，可谓毫无成本。我们曾经欢欣称庆，以为知识将为我们带来理智昌明的世界。但时至今日，当初的乐观预期没有成真。我们疑惑地发现资讯发达的社会，仍时时为肤浅的冲动驱使，甚至更常为虚假信息所欺骗。本书作者深刻地剖析了这个现象，值得每个读者阅读与自省。
——谢宇程，【真识】沟通创作事业创办人
「无知」是个讨人厌的东西。因为无知，当在乎的人身心不适时，不知该如何协助；因为无知，选举时不知该投谁；当社会出现争议时，也不知该站在哪一边。因为无知，很多事情都不知该怎么办。然而，无知是有救的，因为无知，所以去追求解答，询问专家。但在资讯发达的现代，却量产了「不知道自己无知」的人。这些人不仅带给众人纷扰、给自己引来麻烦，还不知问题的源头就是自己，除非在无意间的某一天，读到这本书。
——冀剑制，华梵大学哲学系教授
汤姆．尼可斯正为真正了解自己发言意义的勇敢知识份子而战。在这本说服力强、充满聪明的反唇相讥的书中，他探讨了为什么专家经常被漠视，而我们又该做什么让经认可的知识能被看重。
——劳伦斯．弗里德曼（Sir Lawrence Freedman），伦敦国王学院讲座教授、战史名着《战略：一部历史》作者
正面面对后真相时代的危险问题并提出解方。一本具有说服力的好书，完全就是我们正需要的。
——伊恩．布雷默（Ian Bremmer），政治顾问公司欧亚集团总裁，政经科普畅销作家，着有《世界大恐慌》等
热血十足……热中政治与新闻的读者将点头如捣蒜。
——《出版者週刊》（Publishers Weekly）
迫切的问题，精辟的分析。
——《科克斯书评》（Kirkus）
著者信息
汤姆．尼可斯Tom Nichols
现任美国海军战争学院教授与哈佛推广教育学院兼任教授。哥伦比亚大学哈里曼高等俄国研究所硕士、乔治城大学博士，主要研究领域为苏联政局，也曾在美国参议院担任过国会助理。除本书外另着有多本以外交政策或国际安全事务为题的着作，包括《无用：核子武器与美国国安》（No Use: Nuclear Weapons and U.S. National Security）、《毁灭的前夕：先发制人的战争》（Eve of Destruction: The Coming Age of Preventive War）与《在俄国当总统》（The Russian Presidency）等。
译者简介
郑焕昇
教育界的逃兵，翻译的志愿役，喜欢看书、堆书的译者。译有《跟任何人都可以聊得来》、《是设计，让城市更快乐》、《全面失控》、《普罗旺斯1970》、《下一个家在何方？驱离，卧底社会学家的居住直击报告》等书。
图书目录
引言：专业之死
第一章 专家与公民
好为人师的国度／这种危机，新吗？／所以这状况早就有了，那这是个问题吗？／没做功课的选民「崛起」／专家与公民
第二章 心好累！沟通这么难是怎样？
征人：谁想跟我辩论一下／搞不好单纯是我们蠢而已／确认偏误：因为你「早知道」／阿嬷的偏方、迷信与阴谋论／刻板印象与以偏概全／我好你也好，大概啦
第三章 高等教育：客人，永远是对的
那神奇的七年／人客！欢迎光临！／我可以寄email给你吗？／大学的通病／还请手下留情／大学才不是什么「安全空间」
第四章 我帮你Google一下──何以知识量多到掀锅，人类反而愈来愈多蠢货
史特金定律的回归／网路上哪些东西假？网路上什么东西不假！／当然安全，我Google过了。／海量群众的智慧／我删你好友喔
第五章 多到不像话的「新」新新闻
报纸上是这么说的／吞多嚼不烂／影视明星死于收音机之手／被绑架的美国：第一万五千天／谁也不要相信／观众比专家懂吗？／我们可以怎么做
第六章 专家错了的那一天
恕不接受专家应征／失败的各种面貌／专家堕落了，该怎么办？／我以为你是医科预班生，不是吗？／我预测！／修补关系
结论 专家与民主
「专家烂死了」／专家与民主：死亡螺旋／哪些人知情，哪些人决定／共和国，你知道什么是共和国吗？／我哪一点比不上你／专家揭竿而起
附注
图书序言
图书试读
无知在美国是一门邪教，而且源远流长。
反智像一道绵延不绝的线，蜿蜒贯穿着我们生活中的政治与文化面，
至于滋养着这条线的谬误观念，则是：
民主就等于「我再无知，也可以跟博学的你平起平坐」。
──艾西莫夫（Isaac Asimov）
一九九○年代初期，昧于爱滋病疫情氾滥的一小撮人，包含加州大学教授彼得‧杜埃斯伯格（Peter Duesberg），选择站在了几乎整个主流医疗界的对立面。这群人主张全名为「后天免疫缺乏症候群」的爱滋病成因并非人类免疫缺乏病毒（HIV）。这种反直觉的挑战可以是科学的养分，问题是杜埃斯伯格的信念并没有任何证据，而事后也被证明是无的放矢。事实是在HIV被研究发现之后，医师与公卫官员才知道要透过各种措施避免病毒感染，而这也成功拯救了无数条宝贵的性命。
杜埃斯伯格的这场闹剧原本可以乖乖地被科学研究收服，毕竟历史上的科学发展原本就不乏这类两步路就踢到铁板的妖言惑众。惟以此例而言，这则胡说八道被一名国家领导人给注意到了，结果灾难也一发不可收拾。当年贵为南非总统的塔博‧姆贝基（Thabo Mbeki）听到这种说法像捡到宝一样，他把鸡毛当令箭地跟着喊爱滋病的起因不是病毒，而是营养不良或身体不够强壮等其他因素，由此对于外国提供药品或各种形式的协助要遏止盛行于南非的HIV病毒疫情，这位总统都一概敬谢不敏。到了二○○五年前后，塔博主政下的南非政府虽然终于把姿态放软，但伤害已经造成。按照哈佛公卫学院里的医师群估计，塔博执迷不悟的代价是超过三十万条人命逝去，外加约三万五千名爱滋宝宝的降生，尤其后者完全是一场莫须有的悲剧。可怕的是塔博直到今日，都还觉得自己是个先知。
用户评价
一本令人警醒的书，它直击当今社会的核心痛点，用犀利的笔触剖析了知识的价值是如何被侵蚀，理性的声音又是如何被淹没的。读罢掩卷，内心久久不能平静。作者的观察角度非常独特，不再是泛泛而谈的“信息爆炸”或“碎片化阅读”的弊端，而是深入到“反知识”这一更为本质的现象。它让我们不得不反思，我们所处的时代，究竟是被先进的知识武装，还是被无知的洪流裹挟？书中的论证过程严谨而富有说服力，作者并非简单地批判，而是试图揭示其背后的深层原因，从社会结构、教育体系，乃至于个体心理的层面进行多角度的解读。这让我看到了作者在梳理复杂社会现象时所付出的巨大努力。尤其是在探讨“反知识”为何能成为“社会主流”时，作者提出的几个关键论点，如对权威的普遍不信任、情绪化叙事的盛行、以及对所谓“精英”的刻意贬低，都深深地触动了我。它不仅仅是一部学术著作，更像是一面照妖镜，照出了我们社会中许多不愿意正视的阴影。这本书的意义在于，它迫使我们停止自我欺骗，开始正视那些潜藏在“进步”表象下的危机。
评分这本书的出现，恰逢其时，如同一声来自深渊的警钟，提醒着我们正在走向何方。作者以其敏锐的洞察力和深厚的学识，揭示了一个令人忧虑的社会现象：曾经被尊崇的知识，如今正面临被边缘化的窘境，“反知识”思潮如同瘟疫般蔓延，蚕食着社会的理性根基。书中对“反知识”的定义和界定，非常精准且富有启发性，它让我们看到，这并非简单的“无知”，而是一种有意识地排斥、抵制和攻击知识的倾向。作者的论述层层递进，逻辑严密，从历史的视角，到当下的社会现实，再到个体心理的深层动因，都进行了细致入微的剖析。读这本书，我感觉自己仿佛置身于一场思想的辩论之中，作者的观点犀利而有力，却又充满了理性与克制。它让我们不得不反思，我们究竟是被进步的浪潮推向前，还是被无知的暗流所吞噬。它不仅仅是一部关于“反知识”的著作，更是一次关于我们文明走向的深刻追问，是对每一个关心社会命运的人的严肃呼唤。
评分这是一本能够真正引发深度思考的书。它并没有像许多畅销书那样提供快速解决方案，而是带领读者一同踏上一段探索之旅，去理解“反知识”为何能侵蚀社会肌理，又为何会成为一种令人担忧的“主流”。作者的语言风格十分独特，既有学术的严谨，又不乏文学的感染力。他善于运用生动的案例和深刻的洞察，将复杂的社会议题化繁为简，让我们能够清晰地看到知识的衰退是如何一步步瓦解我们社会的根基的。读这本书，我最大的感受就是被“启发”了。它不仅仅是传递信息，更是激发思考，它让我们不再满足于表面的答案，而是去追问“为什么”。书中关于“反知识”产生的根源的分析，让我醍醐灌顶，意识到了许多之前被我忽略的细节。而对于如何应对这场危机，作者提出的思考方向，更是让我看到了未来并非一片黑暗，只要我们愿意去努力，去改变。这本书让我对知识的理解上升到了一个新的高度。
评分这是一本挑战现状、颠覆认知的力作。它以一种近乎“檄文”的姿态，揭露了现代社会中一个令人不安的趋势：知识的价值正在被贬低，“反知识”的力量正在悄然崛起，甚至占据上风。作者的论证逻辑清晰，思路开阔，从宏观的社会变迁到微观的个体心理，都进行了深入的剖析。书中对“反知识”的定义和阐释，打破了我以往的固有认知，让我看到了这种现象背后更为复杂和深刻的动因。它不仅仅是简单的“不相信专家”，而是涉及到对信息来源的质疑，对科学方法的误解，以及对基于事实的讨论的抵触。这本书让我开始重新思考，我们是如何一步步走到今天这个境地的。它迫使我审视自己的阅读习惯，自己的信息获取方式，以及自己在面对争议性话题时的态度。作者的笔触尖锐而富有力量，但又不失理性与温度。它让我们看到了危机的严峻性，也看到了希望的可能性。这本书绝对是那些关心社会未来、渴望理解当下迷局的读者不容错过的佳作。
评分这不仅仅是一本探讨“反知识”的书，更是一次关于我们未来方向的深刻拷问。作者以一种近乎悲悯的姿态，描绘了一个知识日渐式微、愚昧之风盛行的社会图景，而这幅图景，并非天方夜谭，而是正在我们眼前徐徐展开。书中对“反知识”现象的细致描绘，让我看到了它如何渗透到我们生活的方方面面，从新闻报道的片面解读，到社交媒体上的情绪宣泄，再到某些领域对专业人士的排斥，都无一不体现出知识的边缘化。作者没有止步于对问题的诊断，更重要的是，它提出了应对这场危机的可能路径。这种前瞻性和建设性，是这本书最宝贵的价值所在。它没有给予我们简单的答案，而是引导我们去思考，去行动。读这本书，就像是接受了一次思想的洗礼，让我们从安逸的麻木中觉醒，开始审视那些让我们失去方向的“噪音”。它激发了我对知识的敬畏之心，也点燃了我对理性思考的渴望。在这样一个信息充斥但智慧稀缺的时代，这本书无疑是一盏指引方向的明灯。
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