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本书是一本通识性管理学教材，紧密结合大学院校教学与实践编写而成，理论知识以应用爲目的，以「必需、够用」爲度，透过案例、情景实训重点强调教学内容的「实际、实用、实践」，让学生在与老师的互动中体验式学习。本书爲提高学生综合运用专业知识技能奠定基础，主要使学生具备能「管人」又能「管事」的基层工作管理能力，进而培养学生具备在企业或组织各基层管理岗位担任主管的工作能力。

　　本书共包括10个章节，具有极强的实践性和趣味性，配有大量的案例、游戏、实训任务、测试和故事等，便于教师教学、学生閲读实践。

第１ 章　管理概述………………………………………………………………… （１）
任务１.１　管理………………………………………………………………… （２）
任务１.２　管理者……………………………………………………………… （７）
任务１.３　管理环境…………………………………………………………… （１４）

第２ 章　管理理论的形成与发展……………………………………………… （２９）
任务２.１　西方管理理论的形成……………………………………………… （３０）
任务２.２　西方管理理论的发展……………………………………………… （４１）

第３ 章　决　策…………………………………………………………………… （５４）
任务３.１　认识决策…………………………………………………………… （５５）
任务３.２　决策的制定过程及其影响因素…………………………………… （６２）
任务３.３　决策方法…………………………………………………………… （７１）

第４ 章　计　划…………………………………………………………………… （９０）
任务４.１　计划概述…………………………………………………………… （９１）
任务４.２　计划的编制过程与实施…………………………………………… （９７）
任务４.３　目标管理………………………………………………………… （１０２）

第５ 章　组织职能……………………………………………………………… （１１１）
任务５.１　组织工作概述…………………………………………………… （１１２）
任务５.２　组织结构的设计………………………………………………… （１２２）
任务５.３　组织结构设计的关键问题……………………………………… （１３１）
任务５.４　组织文化与组织变革…………………………………………… （１４４）

第６ 章　领　导………………………………………………………………… （１５６）
任务６.１　认识领导职能…………………………………………………… （１５７）
任务６.２　认识了解人性…………………………………………………… （１６３）
任务６.３　几种典型的领导理论…………………………………………… （１６９）
任务６.４　团队建设和领导用人艺术……………………………………… （１７８）

第７ 章　激　励………………………………………………………………… （１９３）
任务７.１　激励概述………………………………………………………… （１９４）
任务７.２　激励理论………………………………………………………… （１９９）
任务７.３　激励职能的运用………………………………………………… （２２２）

第８ 章　控　制………………………………………………………………… （２３６）
任务８.１　了解管理控制…………………………………………………… （２３７）
任务８.２　控制的过程……………………………………………………… （２４２）

第９ 章　沟通与协调…………………………………………………………… （２５０）
任务９.１　沟通概述………………………………………………………… （２５１）
任务９.２　沟通网路与沟通障碍分析……………………………………… （２６０）
任务９.３　协调……………………………………………………………… （２６８）
任务９.４　冲突协调………………………………………………………… （２７７）

第１０ 章　创　新………………………………………………………………… （２９０）
任务１０.１　创新概述………………………………………………………… （２９１）
任务１０.２　技术创新………………………………………………………… （２９６）

参考文献………………………………………………………………………… （３０８）
 

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管理学基础与实训（二版） 电子书 下载 mobi epub pdf txt 2024

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