亲子双赢的教养智慧 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Seth & Lauren Dahl

图书标签:

• 亲子关系
• 教养
• 家庭教育
• 沟通技巧
• 正面管教
• 儿童心理
• 育儿
• 亲子沟通
• 情绪管理
• 行为习惯

此刻正是教养你所爱的小孩之际，你能兴盛成功且满有能力的关键时刻！赛斯和萝伦以耳目一新的教育方式传递教养的观念与技巧，能帮助父母亲建立一个全然兴盛的家庭，是一本关于传承、品格发展、责任与爱的领导书。

　　在《亲子双赢的教养智慧》中你将学到……

　　‧塑造一个平静安稳的家
　　‧看重自己也看重孩子
　　‧价值观的建立、有礼貌的言行举止、规律的就寝时间、不抱怨发牢骚
　　 ── 驱动孩子成功的万用攻略，并创造一个健康的家庭文化
　　‧建立简单的操练与习惯，帮助你的孩子长大成熟
　　‧将目的性与一致性，带入你的家庭生活

　　《亲子双赢的教养智慧》将帮助你有目的地养育你的孩子，建立健康兴盛的家庭生活与氛围。

 

好的，以下是一份不包含《亲子双赢的教养智慧》内容的图书简介，详细且力求自然： --- 《跨越鸿沟：变革时代的领导力与组织重塑》 简介： 在当今这个前所未有的、技术迭代速度以“摩尔定律”为尺度的时代，商业环境的复杂性、不确定性、模糊性和易变性（VUCA）已经成为常态，而非例外。传统的、自上而下的、僵化的管理模式正面临严峻的生存危机。企业需要的不再是单纯的“管理者”，而是能够穿透迷雾、引领变革、激发潜能的“领导者”。 《跨越鸿沟：变革时代的领导力与组织重塑》深入剖析了驱动当代组织结构剧变的底层逻辑，并提供了一套系统性的、可操作的领导力转型框架。本书的核心观点在于：真正的领导力并非源于职位或权力，而是产生于清晰的愿景、深刻的同理心以及构建适应性组织架构的能力。 第一部分：洞察时代的脉络——VUCA下的领导者心智模型 本部分首先详细梳理了数字化转型、全球供应链重构、代际差异加剧以及社会责任觉醒对企业提出的新要求。我们不再讨论“效率至上”，而是聚焦于“韧性与敏捷”。 书中探讨了“认知失调”在领导决策中的影响，指出许多传统领导者在面对颠覆性技术（如生成式AI、Web3.0应用）时，常因既有经验的路径依赖而错失良机。我们引入了“双循环学习模型”，强调领导者必须在巩固现有业务（探索性学习）的同时，以前瞻性的眼光投入到全新的、可能失败的创新领域（利用性学习）。书中提供了详细的案例分析，剖析了那些成功在短期业绩与长期愿景之间找到平衡点的企业领导者，他们的共同特质是对模糊性的高度容忍和对批判性思维的执着追求。 第二部分：重塑组织结构——从层级制到网状协作 变革时代的领导力，其体现的载体是组织结构。本书认为，传统的金字塔形组织已无法支撑快速决策和跨部门的知识流动。我们主张向“流动性组织”（Fluid Organization）迈进。 这不仅仅是扁平化，而是深层次的结构解构与重组。书中详细阐述了如何运用“敏捷（Agile）”理念来改造非软件开发部门，例如市场营销、人力资源乃至财务规划。我们提出了“最小可行团队（Minimum Viable Team, MVT）”的概念，即围绕特定的业务目标，快速集结具备多元技能的临时小组，目标达成后即解散并重组，从而最大化资源利用效率和响应速度。 更重要的是，我们深入探讨了“赋权悖论”：如何既授予一线员工足够的决策权来快速响应市场，同时又确保组织战略的一致性和风险控制。书中提供了一套“责任矩阵（Accountability Matrix）”工具，帮助企业清晰界定在网状结构中，每个节点的权责边界，避免“责任真空”或“权力冲突”。 第三部分：激发内在驱动力——从管理到教练式激发 在知识工作者占据主导地位的今天，激励手段已从传统的“胡萝卜加大棒”转向对“自主性、精通性和目的性”的满足。 本书花了大量篇幅阐述“深度工作环境”的构建。领导者如何通过优化工作流程、减少不必要的会议和邮件干扰，为员工创造出进入心流状态的条件。我们分析了“心理安全感”在创新中的决定性作用。在一个缺乏安全感的环境中，员工会倾向于隐藏错误、避免提出异议，这直接扼杀了组织学习的能力。书中提供了一系列实践练习，教导管理者如何通过积极聆听、非评判性反馈以及对失败的公开“解剖”（而非惩罚），来系统性地培育心理安全氛围。 此外，我们还关注了“目的驱动”的领导艺术。现代员工渴望知道他们的工作“为什么重要”。本书引导领导者们重新审视企业的核心使命（Mission）和价值观（Values），并提供方法论，确保这些宏大叙事能够转化为每个团队成员的日常行动指南，实现自上而下的意义传递，而非空洞的口号。 第四部分：领导力的自我迭代——可持续的成长之路 领导力的成熟是一个持续的“内省-行动-反思”过程。本书最后一部分聚焦于领导者自身的成长与抗压能力。我们探讨了“领导者倦怠（Leader Burnout）”的隐性成本，并提供了科学的精力管理方法，强调“休息不是奢侈品，而是战略储备”。 书中特别提到了“数字谦逊（Digital Humility）”的概念——承认技术和信息获取的局限性，愿意向比自己年轻或技术背景不同的同事学习。这要求领导者主动打破“权威光环”，建立真正的“学习型领导力”形象。通过一系列的自我评估工具和情景模拟，读者可以清晰地识别自己在变革中的盲点，并制定出符合自身特点的、面向未来的领导力发展蓝图。 总结： 《跨越鸿沟：变革时代的领导力与组织重塑》不是一本提供即时答案的手册，而是一份深刻的路线图。它邀请所有身处变革前沿的管理者和创业者，放下旧有的舒适区，以全新的视角审视权力、结构与人的本质，从而构建出既能应对当下挑战，又能面向未来机遇的强大组织。阅读本书，意味着开启一场从“管理僵局”到“领导远见”的深刻蜕变。 ---

作者简介

赛斯 & 萝伦 达尔 Seth & Lauren Dahl

　　曾任多年伯特利超自然事奉及儿童事工牧师
　　2018超自然家庭亲子特会讲员

　　赛斯．达尔既是一位作家，也是一位足迹遍布全球的演讲者，因着拥有强烈感染力的喜乐与孩童般单纯的特质，使他的演说以充满能力与智慧闻名。赛斯热爱赋予家庭能力，以建立强而有力的连结，创造出平和稳定并全然兴盛的家庭文化。他在全国最贫穷的地方服事数千名儿童，并至世界各地为孩童演讲，而后进到伯特利教会（Bethel Church）加入了超自然事奉及儿童事工。多年累积下来的服事经历，他认为如果希望孩子经历天国文化，需要让他们的父母先用天国文化教养他们，以至于孩子生下来就在天国文化的氛围中成长，因此，他创办了家庭事工，期待可以帮助父母们，用更合神心意的方式教育下一代。
 

联合推荐 
序　　　 
前　言　 
第  1  章　透过价值观、习惯、规律作息的刻意教养
第  2  章　兴盛生命的共同旅程
第  3  章　父母真正的角色
第  4  章　平衡与赋权（赋予能力）
第  5  章　保持学习、持续成长
第  6  章　同在的力量
第  7  章　了解你的孩子
第  8  章　责任与应得权益
第  9  章　培养改变的习惯
第 10 章　得以传承价值观的习惯
附 录　
新书试读《天国人才培训》

推荐序

　　比起任何一本塑造天国文化的书，这本的实用性、准确性和成功率都是最高的，因为从小就将正确的价值观和纪律带入到孩子的生命中。作者使用许多真实家庭中会发生的实例，来帮助父母们如何打造一个和谐与喜乐的氛围，建立「让爸妈不再崩溃、孩子不再无助」的双赢教养观念。想到此，就不得不大力推荐每个父母亲需要这人手一本的好书。
台北复兴堂主任牧师　柳子骏

　　非常开心看到赛斯和萝伦所写的这本《亲子双赢的教养智慧》。
赛斯担任伯特利（Bethel）教会儿童事工牧师多年，我一直认为儿童事工要影响的不只是儿童，更是父母。因为家是孩子的第一个教会，爸妈则是孩子生命的第一个牧者。我们投入儿童与青年事工多年，深深体会孩子能认识神、敬畏神，培养正确的信念、价值观和良好的习惯，父母绝对是最关键的角色。

　　双赢教养使孩子开心，爸妈也开心。
　　双赢教养使孩子有自信心、责任感，爸妈与孩子们共同成长，却也不失去自我和夫妻的亲密。
　　双赢教养让我们所教养的孩子成为未来神国栋樑，也成为爸妈最深的喜悦和满足。

　　对刚生完第二个孩子的我们，赛斯和萝伦的提醒：父母不是天生就会，而是要不断地学习及更新。对我们很受用。他们也说：「我们是很棒的父母，但绝非完美！」即使我已有乳养孩子的经验，面对第二个孩子感染住院时，心里自责难过，但我还是提醒自己：「我们已经是很棒的父母，但绝非完美。」这帮助我轻松面对照顾孩子的每一天。

　　先照顾好自己，我们才能成为更好的父母，先看见自己的价值才能看见上帝放在孩子身上的价值。

　　我们要刻意地教养，需要花时间讨论、规划并付出行动，以身作则地教导孩子，让孩子成为我们手中特制的箭，用我们每一个生活经历去磨亮箭头，为未来孩子的出击做最好的预备。而我们在磨亮箭头的过程中，也会成为更好的人。
　　还记得当第一个孩子出生后，我们的婚姻生活因着孩子有了很大的改变，不只是生活作息，连教养方式、生活优先顺序都需要经历许多的沟通。父母应该要走在属于自己的人生道路上，但同时也要牵着孩子的手，带领他们可以走在神对他们的唿召上。

　　感谢神，认识赛斯超过五年，看见过去他在伯特利教会所负责的儿童主日学到他自己的小孩出生，我要说他真是一个愿意不断学习并且冒险的儿童事工负责人及好爸爸，我看到他所带出的儿童是这么样地充满自信及能力而且遵守秩序，那时我心里还在想，他会不会只能作一个很好的儿童事工负责人，但是当有自己的孩子时可能就会不太一样。

　　今天我非常兴奋地要与你分享这本书，赛斯用实际在他孩子身上的实验及落实天国文化的精神、浅显易懂的概念，来帮助父母们可以找到一个平衡，是亲子之间没有任何一方被牺牲，而且

　　双方的需要都能被满足的。我要说这大概会是你看过最天国文化的一本育儿手册，这么真实又充满盼望。

　　每一章节后面都有可以实际操练的习题，当父母一起付上代价来养育下一代，真实落实天国文化在他们的身上，我相信我们将看见所罗门王的荣耀再次充满全地。
　　赛斯说：「孩子经历父母的方式，将决定他们如何经历神。」自由事工的鲍伯．汉普﹙Bob Hamp﹚说：大多数时候，许多人的教义立场其实是原生家庭立场。你知道你的信念， 也就是你内心的镜片是从何而来？是谁置入的？答案就是你的原生家庭。我发现很多人因着他的教义立场，而听不见神声音。或许我很确定他们所听到的，不是神的声音。若你挖得更深一点， 你会发现其实他们的教义立场，是他们里面在原生家庭中所受的伤害没有得医治，使得他们对神的认识被扭曲而形成的。这就是为什么家庭对我们，不管是教会或是这个社会来说，都是非常重要的。当然这对父母来说，是蛮大的责任，不过我认为也是一个很棒的机会。让我们可以因着正确地代表这位充满慈爱和怜悯的神，向我们的孩子来彰显这位完全良善的天父。以至于他们一生都能与神有正确的互动和关系，使他们的生命可以活出神所渴望的转化大能。

　　比尔．强生牧师说：「天国的文化就是家庭的文化。」身为父母，当我们恢复神对家庭的心意，我们就是在为转化这个世代立下美好的根基。对我来说，达尔夫妇的教导，也让我在教会的牧养上有很大的开启和省思，毕竟神唿召我们每个人都要有为父为母的心肠，不管是对肉身的儿女或是属灵的儿女。

第3章 父母真正的角色
 
我们已谈过父母应要走在属于自己的人生之路上，但同时也牵着孩子的手，让他们可以走在属于他们的人生道路上。这看起来会像什么呢？身为父母，我们的生命与孩子的生命交织着。我们是何等荣幸能成为孩子生命中极大的影响力。童年是学习的时期，身为父母的我们可以剧烈地影响他们的价值观、信仰和行为，可以抚养出经历神、知道爱在家里是怎么一回事、也知道如何祝福周遭世界的孩子！养育孩子赐给了我们一个为这世界带来一份礼物的机会！
 
箭
 
诗篇一百二十七篇4至5节提到，孩子就像勇士手中的箭。箭在那个时代是种远距离的武器，可以从很远的地方攻击敌人，减少短距离的战斗。如果箭用对了，可以完全扭转整场战争的局势。
 
今天，我们可以去运动器材店购买一袋袋的箭，它们是被机器精确地组装起来，为要精准地射中目标。可惜的是， 今日很多父母以同样的思维在对待自己袋中的箭：送孩子去特定的学校，安排他们在特定的班级，带他们上教会⋯⋯希望他们最后因此能击中目标！我们想买到特定制作程序下产出的箭，就像在店里可以买到的一样！但这样是行不通的。
 
在诗篇的时代，箭并不是一袋袋做好卖给消费者，而是一支支手工制作而成！做一支箭要从挑选树枝开始。并不会有两根树枝一模一样，也不会有箭头或羽毛长得一样，每一支箭都有其独特的特征。最好的射手会亲自参与造箭的过程，熟谙每支箭，知道它们会完成被造的目的。
 
如同射手，身为父母的我们必须了解自己正扮演着塑造孩子的角色。学校可以帮忙装上羽毛，教会可以把箭头磨尖，但最终我们是那个把箭射向这世界的人。我们不能把磨塑孩子这个最大的责任交给其他机构。父母真正的角色是要负起磨箭的责任。造箭的过程中，会有帮手、顾问或辅导来帮助我们，但是完成一支箭的责任在于父母。这些是我们的箭！我们的孩子极为宝贵，与众不同，且独一无二。让我们好好地花时间为神国磨出一支支的利箭吧！

评分☆☆☆☆☆

读到《亲子双赢的教养智慧》这个书名，我的第一反应是：太及时了！我家里有个小学五年级的儿子，正是开始进入青春期前奏，小小的男子汉，想法越来越多，也越来越有自己的主见了。有时候，我们父母的想法跟他完全不同，沟通起来就特别费劲，明明是为他好，他却觉得我们在干涉，搞得大家都很不愉快。我最怕的就是，因为我们的沟通方式不对，而破坏了我们之间原本良好的亲子关系。我们都希望孩子能健康快乐地成长，也能成为一个有担当、有责任感的人，但如何才能在管教和放任之间找到一个平衡点，真的让我伤透脑筋。这本书名里的“双赢”，真的太吸引我了，我希望它能教我一些方法，让我们可以互相理解，而不是一方的妥协。我尤其想知道，这本书会不会提供一些关于如何建立有效界限的建议？比如说，什么时候应该坚守原则，什么时候又可以适当放宽？如何引导孩子理解父母的管教背后是爱，而不是控制？或者，当孩子犯了比较严重的错误时，又该如何进行有效的惩戒，同时又不伤害孩子的自尊心？我期待这本书能给我带来一些实际的指导，让我能更有信心地面对儿子成长的每一个阶段。

评分☆☆☆☆☆

《亲子双赢的教养智慧》这个书名，光听就让人觉得耳目一新，特别是在我们这个世代，教养孩子的方式跟以前真的大不相同了。我有个女儿，今年刚好要上国小，她是个很敏感的孩子，很容易受到外界的影响，也常常因为一些小事而掉眼泪。作为妈妈，我当然希望她能坚强、快乐，但在引导她的过程中，我常常会感到力不从心，有时候觉得自己是不是太宠她了，有时候又觉得是不是对她太严苛了，总之，一直在摸索一个最适合她的教养方式。我尤其关注这本书里会不会谈到如何培养孩子的自信心和情商？因为我觉得，一个孩子如果拥有强大的内心力量，那她就能更好地应对未来的挑战。我很好奇，这本书里的“双赢”概念，具体会如何体现在日常的亲子互动中？会不会有关于如何处理孩子与父母之间意见不合的技巧？又或者，如何在鼓励孩子独立自主的同时，又能让他们感受到父母无条件的爱和支持？我非常期待这本书能提供一些充满智慧的指引，帮助我更好地理解我的女儿，也帮助我们母女一起，在成长的道路上，找到属于我们自己的“双赢”模式，让我们的亲子关系更加和谐美好。

评分☆☆☆☆☆

《亲子双赢的教养智慧》这本封面设计温馨，书名也点出了核心“双赢”，光是看书名就觉得非常有吸引力，尤其是在当今社会，父母和孩子之间似乎常常陷入“不是你输就是我输”的僵局，读到这个书名，彷佛看到了救星。我是一名在台北工作的职业妈妈，每天工作之余，还要兼顾家里的两个小孩，从幼稚园到小学，大小事一把抓，常常感到心力交瘁，有时候觉得怎么跟孩子沟通都像是在打仗，明明是爱孩子，却总是在生气和妥协之间摇摆。这本《亲子双赢的教养智慧》听起来就像是为我这样忙碌又焦虑的家长量身打造的。我特别期待书中能提供一些具体、实操性强的方法，而不是空泛的大道理。例如，如何处理孩子撒娇耍赖的情况？如何在高压的学习环境下，不扼杀孩子的学习兴趣，反而让他们爱上学习？又或者，当孩子犯错时，如何既能让他们承担责任，又不至于对他们造成过度的心理伤害？这些都是我日常教养中遇到的棘手问题。我希望这本书不仅仅是提供理论，更能给出一些实际的对话范例、情境模拟，甚至是家长自我情绪管理的技巧，让我可以在疲惫的时候，也能拿出耐心和智慧来应对。总而言之，我对这本书的期待非常高，希望能借由阅读，找到一条通往和谐亲子关系的康庄大道。

评分☆☆☆☆☆

《亲子双赢的教养智慧》这个书名，真的触动了我内心最深处的渴望。我记得我小时候，父母的教养方式比较严厉，虽然我乖巧听话，但内心总是有些压抑，长大后也常常反思，自己是不是少了一些自主性和创造力。现在我有了自己的孩子，一个幼儿园大班，一个小学三年级，我下定决心，不想重蹈覆辙，而是想给孩子一个更自由、更快乐的成长环境。然而，现实却是，有时候孩子们的天性比较活泼，或者说，有时候他们会挑战规则，这时候的我，就会陷入一种两难。一方面，我想尊重孩子的个性，另一方面，我又觉得必须给他们建立基本的行为规范，否则将来进入社会会遇到更多困难。这种纠结让我常常感到困惑和无力。我尤其关心的是，这本书会不会谈到如何处理孩子的负面情绪，以及如何引导孩子建立健康的自我认知。当孩子因为挫折而哭泣、生气时，我该如何安抚，而不是简单地说“不哭”或者“不要生气”？当孩子在学校受到委屈时，我又该如何帮助他们分析和解决问题？我希望这本书能够提供一些真正能够落地执行的技巧，让我能够成为一个更有智慧、更有同理心的父母，和我的孩子们一起，在学习和成长的道路上，共同迈向“双赢”的局面。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的名字《亲子双赢的教养智慧》听起来就好有力量！我家里两个孩子，一个国小低年级，一个刚上国中，正好是两个不同阶段的挑战。国小的孩子还在摸索规矩，动不动就因为小事闹脾气，要讲道理又讲不听，最后只能用“我生气了”来结束对话，感觉好失败。而国中的孩子，开始有了自己的想法，有时很叛逆，跟我们说话总是硬邦邦的，甚至觉得我们管太多，完全不理解我们的苦心，沟通起来真的是鸡同鸭讲。我一直觉得，教养这件事情，真的是一门永远学不完的功课，尤其是在这个资讯爆炸的时代，各种教养观念层出不穷，有时候反而让人更迷惘。这本书名里的“双赢”，对我来说真的太重要了，因为我一直不希望我的教养方式是单方面的命令或压制，而是希望孩子能真正理解，并且愿意配合，我们家长的想法也能被孩子接受，大家都是开心的。我很好奇书里会分享哪些具体的方法，能够让不同年龄段的孩子都适用，并且能够真正达到“双赢”的效果。比如说，对于叛逆期的国中生，要如何既给他们空间，又能让他们感受到父母的支持和关爱？对于小学低年级的孩子，又要如何用有趣的方式让他们学习规则，而不是把学习变成一件痛苦的事情？我非常期待这本书能给我带来一些耳目一新的启发，帮助我更好地理解孩子的内心世界，也找到更有效的方式来引导他们成长。