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　　不知道论文怎么下笔吗？别人写起来咻咻咻，你却是头皮抓到破？
　　就让笑哏用不完的哲学大叔，带你走一趟既残酷又感动且爆笑的论文写作之旅吧！
　　大叔从哲学家最擅长、而你最头痛的「论证」着手，
　　一步步让你由抓头皮到咻咻咻，从低空飞过变得挥洒自如。
　　秘藏不传的葵花宝典，绝对前所未闻，保证大开眼界！
　　（嘘，不要跟老师说这本书把他们的秘密都洩光光了！）

　　论文是什么！？是针对某个问题主张明确的答案，并且论证该主张的文章。本书主角是个不擅长写文章的大一新生，在他想方设法写出有阅读价值的论文的奋斗过程中，作者传授了逻辑地写作文章的知识。本书不只详细介绍论文大纲的写作方法，也清楚说明必须举什么样的例证才能提高说服力，以及怎么样驳斥反对意见。这是本你读了，就必定学会写论文的终极入门书！

　　【哲学大叔火花四溅的论文写作语录】

　　「你是为了什么要写论文的呢？是为了不暴露自己的愚蠢吗？不是吧。是为了要摆脱愚昧，才去思考、写作论文的吧。……为什么读高中、大学要孜孜不倦地写论文呢？因为这对于摆脱愚昧是必要的。如果只把写论文当成学分必经的苦差事，是相当可惜的事。」

　　「学术世界里的基本规则是：『经过人们倾力调查、思考而获得的真理、知识，基本上应该为人类全体所共享。但是，为了回报这些努力，必须对催生了这些真理、知识的人致敬。』剽窃违反了这个规则。剽窃被严厉地责难，是因为学生也被视为是学术界的一员。」

　　「写论文是把自己的想法以……别人可以检验的格式……提出主张，某种意义上是非常傲慢的行为，就像对别人说：『喂！你！还有你！你们如果脑筋清楚的话，就一定得接受我的结论！』因此这部分的责任会一直如影随形地跟着你。如果没有承担这个责任的勇气，那你一生就与论文无缘了。」

　　「论文是为了说服别人而写的文章，不是青春宣言，也不是爱的告白。要隐藏热切的心，用冷静的头脑取得逻辑上的说服力。」

　　「让别人认可自己想法，不光只有写论文这条路。利用对方的恐惧感来威胁，或者诉诸情感苦苦哀求也可以。利用对方的无知用骗的也行。……如果传达自己的想法，得付出让人害怕、同情或怨怼的代价，有另一条路不是更好吗？那就是诉诸对方的理性来说服。而且我偏爱这种方式。为什么呢？因为只有这种方式，才是把对方跟自己摆在对等的地位。」

　　「不易阅读的文章，并不是使用困难词汇的文章，而是无法看透结构的文章。如果你们或我是某个领域最杰出的领袖学者，那不管写的论文多难读，大家还是会忍耐读下去。但那是少数人的特权。我们既然是平凡人，就必须尽可能地在论文的结构上下功夫，让读者容易了解。」

本书特色

　　◎擅长以生动活泼的笔触推广学问的户田山和久这次要教你写论文！长销日本二十万册的《论文教室》不但和他的《「科学的思考」九堂课：学校不教的科学》一样，有着清晰的逻辑和清楚的结构，更明白地暴露了作者的毒舌本色。《论文教室》充分展现哲学大叔的魅力风格，集细腻的分析、充满机锋的对话，和激励学子提升自我的谆谆善诱于一书。怎么会有这么神奇的论文写作书！？

　　◎哲学大叔以二十年教学生涯中批改过无数报告的经验，综合各种「差劲论文」的写作特色，创造出虚拟人物「作文差劲男」。阅读《论文教室》，你将与差劲男一同经历写论文过程中的愤怒、绝望、哭泣、吶喊及欢笑。大叔还运用收藏的大量样本，秀出学生很容易「创造」出来的包括「幽灵」、「殭尸」、「乌贼饭」、「不明物体」、「头脑星人」、「浓妆鬼」等等怪异文句，逐一分析这些不良写作方式的问题所在。

　　◎论文最重要的是结构！大叔以「播种」、「培育」的生动意象，一步步教你孕育出具有清晰结构的论文。首先播下论文的种子（「项目」大纲），接着从模模煳煳的问题，透过「角色扮演法」和「撞球法」发展出明确的大纲；随着调查进展与思考深化，「项目大纲」应循序渐进地转变成「语句大纲」；然后将语句大纲的各个语句当成主题句，再加上补充说明的附属句，扩充形成「paragraph」；最终按部就班地膨胀成为文章，你就培育出具有完整结构的论文了。

好评推荐

　　「继《「科学的思考」九堂课》之后，林宗德教授又以他的生动译笔译出日本科学哲学家户田山和久的《论文教室》，一本非常实用、而且本身就是以生花妙笔写成的『写作论文的教战手册』。户田山和久教授很自豪地说这本书一点都不无聊，我在此背书。据说日本这类写作论文指导手册非常多，但是台湾似乎少见，本书来得正是时候。特别的是，它把很多我们在写论文时隐而未言的诀窍，以生动有趣、却又合乎逻辑、而且非常清晰又十分易读的手法，明白地教给大家。你不会写论文吗？或者害怕写论文吗？买这本就对了！」——陈瑞麟（国立中正大学哲学系讲座教授）

　　「写作课堂报告和毕业论文，是大学生和研究生最重要的能力培训之一，可是却也是过去的教育一直很忽略的，导致不少学生抱着逃避的心态，或者使得有心的学生需要花费很多时间自我摸索，就像《论文教室》中的主角——「作文差劲男」那样有八七分像。还好这位宅男读完本书、经历一番磨练后就脱胎换骨、破茧成蝶了。相信聪明的你不必干羡慕他，跟着本书的故事一步一脚印，你也能够认识好论文、进行好论证、当上好学生、出版好报告、找到好工作、走向人生巅峰，真是『厉害了，我的论文！』」——黄贞祥（国立清华大学生命科学系助理教授）

　　「掌握写论文的技术，除了是每一名大学生的任务，我认为更是公民参与社会、与职场人士晋升的必备技能。但事实上，『如何写好论文』的学问，却鲜少有老师能教得好。让我惊讶的是，作者办到了。他竟然能够用极为幽默、轻松、同理的方式，开设这间扎扎实实的纸上论文教室。即使是已经天天在写、天天在读论文的我，读完本书也非常有收获。」——郑国威（泛科学总编辑、共同创办人）

　　「回想自己的学生时代，总认为心中仰慕的老师们各个都是高深莫测的写论文高手，而之所以高深莫测可能也是因为当时没有像《论文教室》这样的「秘笈」，以致于觉得我的老师们总是以『身教多于言教』的禅意来传授学生写论文的功夫！现在的我功夫练得还可以，关于传授写论文功夫这档事，我总会噼头就说：『做研究写论文是有步骤的！』我实实在在不带禅意地讲，但对于没什么写论文经验的学生而言，终究感觉是句禅意颇深的话！我于是顿悟，论文写作哪来那么多参不透的禅意，一直以来无论学生或老师，我们需要的正是《论文教室》这样的「秘笈」！《论文教室》从学生写作过程会遭遇的困惑与喜怒哀乐出发，以「师徒对话」的活泼故事呈现，一步一步扎扎实实地告诉学生们论文写作的功法，从问一个好问题，到写出浅显易懂的成品为止。于是现在的我，可以霸气又略带禅意地跟学生说：『知道怎么写论文吗？先读读《论文教室》再回来找我！』」——洪伯邑（国立台湾大学地理环境资源学系副教授）

　　「撰写论述性报告，应该是个让许多同学却步，也让教师们批阅时大感头痛的差事，却是高等教育必须培养学生的一项核心能力。作为一个花不少时间改同学作业、指导学生写作，但也不时哀嚎自己论文写不出来的学术工作者，很高兴市面上多了这本实用有趣的《论文教室》，一步步拆解逻辑思考和论证写作的步骤与技巧。在户田山和久生动幽默的笔下，读者阅读书中栩栩如生的『差劲论文』范例、『怪异文章大全』或『禁用句大全』时，应该会一面哈哈大笑，一面又点头称是、暗自警惕。相信不管是大学生、研究生或教育工作者，都能从中获得实用的写作技巧，以及满满的阅读乐趣。」——简妤儒（国立台湾大学社会学系副教授）

作者简介    

戸田山和久

　　1958年生于东京都。1989年东京大学大学院人文科学研究科修毕，专长为科学哲学。现为名古屋大学大学院情报学研究科教授、日本科学哲学学会会长。着作包括《「科学的思考」九堂课》、《逻辑学的创造》、《知识的哲学》、《科学哲学的冒险》、《哲学入门》、《拥护科学实在论》及《恐怖的哲学》等。

译者简介

林宗德

　　国立清华大学通识中心暨社会学研究所合聘副教授。研究领域为科技与社会，兴趣是搜寻各个领域的有趣着作。译有《「科学的思考」九堂课》、《科学与技术研究导论》、《文化理论的面貌》等书。
 

前言
 
第一篇你知道论文是什么吗？
第一章 出了写论文的作业了！
一、差劲男登场！
二、首要之务是投资辞典
三、剽窃是什么？剽窃为什么算欺骗？
 
第二章 论文必须有「提问、主张和论证」
一、论文是什么样的文章呢？
二、写论文时绝对不能忘记的事
 
第三章 写论文也必须要有计画
一、写论文的时候，当豪爽男有点惨
二、〔计画之一〕要充分理解题目的主旨
三、〔计画之二〕寻找、阅读那些可以概览主题的资料
四、〔计画之三〕为了捏造问题，再读一次基本资料
五、〔计画之四〕把提问恰当地格式化
六、〔计画之五〕为了解决问题所进行的调查
七、师尽其用
 
第四章 论文是「套上格式」的文章
一、首先要从模仿开始
二、论文的构成要素有五个
三、摘要是摘述论文的内容
四、正文必须做三件事——提问、主张、论证
五、依循格式的意义
 
第二篇播下论文的种子
第五章 大纲是论文的种子
一、论文是结构化的文章
二、大纲是为了给论文结构
三、大纲会成长而发生变化
四、为报告型的题目写大纲
五、但是大纲究竟该怎么写呢？
六、范畴的阶层结构
 
第六章 论证的技术
一、论证是什么？
二、好的论证和差的论证之别
三、妥当的论证形式之例
四、稍弱的论证形式之例①（归纳论证）
五、稍弱的论证形式之例②（逆推、假说演绎法、类比）
六、在论文上应用论证形式的方法
 
第三篇培育论文
第七章 「Paragraph写作」的观点
一、Paragraph与段落的差异
二、Paragraph的内部结构
三、差劲的paragraph
四、Paragraph的分段
五、大纲成长而成paragraph，paragraph成长而……
 
第八章 写出容易读懂的文章
一、只要容易读懂就好了吗？
二、怪异文章大全
三、词汇的选择法
 
第九章 最后的修整
一、加上註释有够帅
二、引用的方法
三、最麻烦的是参考文献
四、就算内容不怎么样，至少门面上要像样
五、最后请再读一次就好
 
差劲男日进有功的论文
练习问题解答
书末豪华五大附录
．A 论文提交之前的检查清单
．B 完成论文的流程表
．C 只在这里讲的内线消息：论文的评价标准
．D 「禁用句大全」——作文差劲男最常使用的十加二种表达方式
．E 推荐书刊

后记

第二章   论文必须有「提问、主张和论证」
 
——你说我的「论文」根本就不算论文，那要怎样才算论文？
 
——嗯。说到论文，读书感想不是论文、毕业纪念册上的感言、情书、婚礼贺辞、企画书、小说、温馨小品文、相声剧本、报刊的读者投书、曲目解说、议事录、私密日记、教科书、安慰失恋友人而写的email、劳工解放运动的号召文、贷款申请书、BBS上的PO文，都不算论文……。
 
——好好好，论文跟其他所有类型的文章都不一样对吧。
 
——没错。所以，第一步是要先知道，作业要求的是写一篇论文。不过差劲男你应该没学过怎么写论文吧？
 
——别说写论文了，连论文是什么，都没印象有人好好地教过我。
 
——日本的小学和国高中，完全都不教学生论文是什么，大学课堂出的作业却要写论文，要学生拼命生产出像论文的文章，真叫我们这些大学老师生气。
 
——真的很可怕。……不过由我来说这话也有点奇怪就是了。
 
——一直摆架子下去也不是办法，虽然不甘心还是教你吧。啊，「虽然不甘心还是教你吧」是我一个高中老师的名言。只要一听到这句话，就觉得好像要教我们很重要的事情了。那么，论文是什么呢？
 
一、论文是什么样的文章呢？
 
（一）论文有提问。论文是提出明确的问题，像是「为什么……」、「我们应该做的是什么……」、「……与……之间的差别是什么」，然后寻求解决之道的文章。差劲男你的作文最初提了个「应该承认动物有权利吗？」的问题，可以说已经满足了论文的最低要求。
 
（二）论文有主张。既然有提问，就要有答案。因此，写论文重要的是要有勇气对自己的主张负责，也就是要有「断言事情的勇气」。差劲男，你直到文章中间，都还认为应该承认动物有权利，后来却说「但是因为我喜欢吃肉……」，迟疑着该不该承认动物有权利。你最后还说「因为这个问题很难」想要蒙混过去。结论到底是哪个？像这种文章，称不上是篇论文。

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论文教室：从课堂报告到毕业论文 电子书 下载 mobi epub pdf txt 2025

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