具体描述
全美最优秀幼教老师，让你轻松教出自信、有礼、守秩序、自律、主动学习的好小孩！
严选全美12位最优秀幼教老师的高效率教养秘诀，不需要用具、不需要训练、不需要准备，只要学会运用老师的魔法语句、魔法钟声，就可以让孩子在家像在学校一样守规矩、乖巧、听话。
【妈妈感动推荐】
「唯一值得留存的教养书，从2岁到8岁都适用，一本就够了。」、「如果孩子在家里也能够像在幼儿园一样听话，那育儿会是多轻松啊！」
「孩子终于不会再拖拖拉拉说『等一下』或讨价还价说『可是』了。」、「运用这套方法不仅孩子的适应力良好，还是一个非常快乐的孩子。」
※最轻松、好玩的教养宝典，不论你的孩子多皮、多难搞，幼教老师的教养法宝通通可以搞定！
※抚养快乐、健康和成功的孩子是门科学，聪明幼教老师的魔法语句、魔法钟声，帮你搞定家中的2至8岁难缠小孩！
．有效使用肢体语言：将手指放在耳朵上面弯起来说，「戴上象耳朵的时间到了！」效果远比大吼：「安静，听我说」好。
．避免给孩子太多选择权：「准备出门了，请穿上你的外套和鞋子。」会比：「你可以穿上外套吗？我们准备要去商店了。」来得清楚。
．巧妙运用时间制约：设定2分钟的闹钟，在出门前告诉孩子：「在铃声响完前，我们必须进入车子。」会比吼叫：「动作快一点！」有效。
．从游戏中学习人际：「你们认为老鼠家族会怎么打扫牠们的鼠洞？」用好玩的打扫游戏让孩子自然学习互助合作、乐于整理环境。
．引导孩子遵守规矩：用「过来！跟着妈妈，我们一起去刷牙。」取代「我数到3，你最好乖乖刷牙，否则就去罚站。」确保由你掌控局面。
．目标明确且有步骤：「跟别人要求某样东西时一定要说『请』，接受别人的东西时一定要说谢谢」。清楚告诉孩子你所期待的行为。
【崩溃爸妈教养急救包，6秘诀帮助孩子听话、遵从指示】
TIPS1：提供清楚一致的指示，有具体的肢体动作更好
TIPS2：一致、清楚的活动交替提示，有助孩子度过混乱
TIPS3：设计专属的「听我说」指示，以吸引孩子的注意
TIPS4：给孩子的指示要简单、有趣、易了解且易达成
TIPS5：发挥幽默感，将出门、等待、上床、洗澡变有趣
TIPS6：给孩子足安全感及信任感，是度过分离焦虑的良药
【本书特色】跟着做，不用数到3，就可以轻松搞小孩
1.协助父母建立教养风格：尊重并相信自己，从中找出适合你家里使用的工具和技巧，建立自己的风格。
2.顺应孩子的大脑发育：所有的技巧都符合各年龄层孩子的大脑特色，具有引导孩子的加乘效果。
3.帮助幼儿开始发展人际：教导2～5岁幼儿学会聆听、学习与合作，并学习表现尊重与责任等社会化过程。
4.「幼教老师的小叮咛」专栏：每个主题均搭配实际应用时的小技巧，教导父母更精准的运用每个诀窍。
5.「幼教老师的锦囊妙计」游戏：每个教养技巧后面都附有幼儿园老师实际运用的有效游戏，辅助父母在家使用。
严选全美12位最优秀幼教老师的高效率教养秘诀，不需要用具、不需要训练、不需要准备，只要学会运用老师的魔法语句、魔法钟声，就可以让孩子在家像在学校一样守规矩、乖巧、听话。
【妈妈感动推荐】
「唯一值得留存的教养书，从2岁到8岁都适用，一本就够了。」、「如果孩子在家里也能够像在幼儿园一样听话，那育儿会是多轻松啊！」
「孩子终于不会再拖拖拉拉说『等一下』或讨价还价说『可是』了。」、「运用这套方法不仅孩子的适应力良好，还是一个非常快乐的孩子。」
※最轻松、好玩的教养宝典，不论你的孩子多皮、多难搞，幼教老师的教养法宝通通可以搞定！
※抚养快乐、健康和成功的孩子是门科学，聪明幼教老师的魔法语句、魔法钟声，帮你搞定家中的2至8岁难缠小孩！
．有效使用肢体语言：将手指放在耳朵上面弯起来说，「戴上象耳朵的时间到了！」效果远比大吼：「安静，听我说」好。
．避免给孩子太多选择权：「准备出门了，请穿上你的外套和鞋子。」会比：「你可以穿上外套吗？我们准备要去商店了。」来得清楚。
．巧妙运用时间制约：设定2分钟的闹钟，在出门前告诉孩子：「在铃声响完前，我们必须进入车子。」会比吼叫：「动作快一点！」有效。
．从游戏中学习人际：「你们认为老鼠家族会怎么打扫牠们的鼠洞？」用好玩的打扫游戏让孩子自然学习互助合作、乐于整理环境。
．引导孩子遵守规矩：用「过来！跟着妈妈，我们一起去刷牙。」取代「我数到3，你最好乖乖刷牙，否则就去罚站。」确保由你掌控局面。
．目标明确且有步骤：「跟别人要求某样东西时一定要说『请』，接受别人的东西时一定要说谢谢」。清楚告诉孩子你所期待的行为。
【崩溃爸妈教养急救包，6秘诀帮助孩子听话、遵从指示】
TIPS1：提供清楚一致的指示，有具体的肢体动作更好
TIPS2：一致、清楚的活动交替提示，有助孩子度过混乱
TIPS3：设计专属的「听我说」指示，以吸引孩子的注意
TIPS4：给孩子的指示要简单、有趣、易了解且易达成
TIPS5：发挥幽默感，将出门、等待、上床、洗澡变有趣
TIPS6：给孩子足安全感及信任感，是度过分离焦虑的良药
【本书特色】跟着做，不用数到3，就可以轻松搞小孩
1.协助父母建立教养风格：尊重并相信自己，从中找出适合你家里使用的工具和技巧，建立自己的风格。
2.顺应孩子的大脑发育：所有的技巧都符合各年龄层孩子的大脑特色，具有引导孩子的加乘效果。
3.帮助幼儿开始发展人际：教导2～5岁幼儿学会聆听、学习与合作，并学习表现尊重与责任等社会化过程。
4.「幼教老师的小叮咛」专栏：每个主题均搭配实际应用时的小技巧，教导父母更精准的运用每个诀窍。
5.「幼教老师的锦囊妙计」游戏：每个教养技巧后面都附有幼儿园老师实际运用的有效游戏，辅助父母在家使用。
著者信息
作者简介
丽莎‧霍娃Lisa Holewa
为得奖记者，她发表于美联社的文章，出现在世界各地的报纸，同时也撰写有关教养和教育方面的作品。她育有三名子女，当她最大的女儿开始就读幼稚园时，她心中就已经开始构思要将「幼稚园老师的教养秘诀」整理出版。
相关着作:《幼教老师不用数到3的秘密：全美12位最优秀幼教老师传授孩子终生受用的教养技巧》
琼安‧莱丝Joan Rice
担任幼稚园老师十五年以上，为资深幼教老师，曾被美国知名的「贝蒂‧布林儿童博物馆」提名为年度最佳老师，育有两个女儿。她具有神奇的魔力，能让一群在家不肯好好穿衣、刷牙、挑食的孩子，在幼稚园中乐于守规矩、帮忙打扫。
相关着作:《幼教老师不用数到3的秘密：全美12位最优秀幼教老师传授孩子终生受用的教养技巧》
译者简介
庄绣云
译有《正面教养，我把孩子变乖了》、《给宝宝的100个幸福承诺》、《天才保母JO》、《快乐教养100问》等书。
丽莎‧霍娃Lisa Holewa
为得奖记者，她发表于美联社的文章，出现在世界各地的报纸，同时也撰写有关教养和教育方面的作品。她育有三名子女，当她最大的女儿开始就读幼稚园时，她心中就已经开始构思要将「幼稚园老师的教养秘诀」整理出版。
相关着作:《幼教老师不用数到3的秘密：全美12位最优秀幼教老师传授孩子终生受用的教养技巧》
琼安‧莱丝Joan Rice
担任幼稚园老师十五年以上，为资深幼教老师，曾被美国知名的「贝蒂‧布林儿童博物馆」提名为年度最佳老师，育有两个女儿。她具有神奇的魔力，能让一群在家不肯好好穿衣、刷牙、挑食的孩子，在幼稚园中乐于守规矩、帮忙打扫。
相关着作:《幼教老师不用数到3的秘密：全美12位最优秀幼教老师传授孩子终生受用的教养技巧》
译者简介
庄绣云
译有《正面教养，我把孩子变乖了》、《给宝宝的100个幸福承诺》、《天才保母JO》、《快乐教养100问》等书。
图书目录
第一课 了解孩子的身心发展
1了解孩子的发育，帮助他发挥所长／2帮助四、五岁孩子学会尊重与责任感／3了解孩子脑部的成长，并引导发展
第二课 建立自己的教养风格
4建立教养风格并找出合适的工具和技巧／5学习并发展自己的教育哲学／6制作属于自己的教养白皮书
第三课 帮助孩子听话及遵守指示
7提供清楚一致的指示，有具体的肢体动作更好／8一致、清楚的活动交替提示，有助孩子度过混乱／9设计专属的「听我说」指示，以吸引孩子的注意／10给孩子的指示要简单、有趣、易了解且易达成／11发挥幽默感，将出门、等待、上床变有趣／12处理分离焦虑的良药，就是给孩子足够的信任感
第四课 打造一个适合孩子居住的家
13汲取教室布置的优点，打造一个可玩耍及探索的家／14营造孩子乐于亲近的家，让他尽情挥洒多元创意／15运用「整理制度」，使孩子拥有自主性的清洁及责任感／16打造孩子专属的有趣天地，有助他感受自我成长／17教导孩子尊重个人隐私，并学习妥善照顾自己的物品
第五课 运用时间表妥善规画时间
18制定适当的时间表，让时间运转得更顺畅／19依孩子的年纪规划时间表，并安排一日活动的优先顺序／20花功夫建立固定作息，使事情顺利进行有效节省时间／21有效利用行事历，教导孩子数字与日期的基本概念／22指派工作或家事，让孩子从任务中体验责任与成就
第六课 明定规矩并善加利用
23不必订太多规则，只须把焦点集中在麻烦的事上／24明确的规矩可让孩子有适当的行为，且有助解决问题／25当规矩被破坏时，应尽量维持爱与权威间的平衡／26避免使奖励沦为贿赂，应该让孩子认识好的行为
第七课 培养孩子处理冲突与情绪的能力
27发生激烈争吵时，应让孩子学习如何找出解决的办法／28帮助孩子建立「心情字汇」，学习表达自己的情绪／29让孩子了解感觉是会改变的，引导他学习处理情绪／30协助孩子了解感觉和行为间的差异，并协助他解决问题31当孩子在挫折或沮丧时，引导他学习自我安抚及放松／32练习用不同的方法解决问题，以激发创意思考和自信
第八课 玩游戏孩子最重要的「工作」
33玩游戏是孩子观察与了解这个世界的方式／34透过游戏可使孩子更了解自己，并增进语言及读写能力／35父母投入孩子的游戏世界，能使他更具想像力及创意／36借由玩游戏来指引孩子度过压力及难关／37引导孩子学习社交技巧，透过玩游戏结交好友／38参与孩子的游戏世界，建立彼此间的信任
第九课 培养家庭观与团体意识
39让孩子了解个体间的差异，用包容的心培养共同意识／40利用吃饭时间做沟通，引导孩子正面思考与会话技巧／41让孩子练习当主人，建立所有权人的意识及团队精神／42随时推动团队精神，培养共同理念与价值观
第十课 下一步：当孩子成长、改变时
43用关爱、信赖及熟悉的技巧，做个自信的父母
1了解孩子的发育，帮助他发挥所长／2帮助四、五岁孩子学会尊重与责任感／3了解孩子脑部的成长，并引导发展
第二课 建立自己的教养风格
4建立教养风格并找出合适的工具和技巧／5学习并发展自己的教育哲学／6制作属于自己的教养白皮书
第三课 帮助孩子听话及遵守指示
7提供清楚一致的指示，有具体的肢体动作更好／8一致、清楚的活动交替提示，有助孩子度过混乱／9设计专属的「听我说」指示，以吸引孩子的注意／10给孩子的指示要简单、有趣、易了解且易达成／11发挥幽默感，将出门、等待、上床变有趣／12处理分离焦虑的良药，就是给孩子足够的信任感
第四课 打造一个适合孩子居住的家
13汲取教室布置的优点，打造一个可玩耍及探索的家／14营造孩子乐于亲近的家，让他尽情挥洒多元创意／15运用「整理制度」，使孩子拥有自主性的清洁及责任感／16打造孩子专属的有趣天地，有助他感受自我成长／17教导孩子尊重个人隐私，并学习妥善照顾自己的物品
第五课 运用时间表妥善规画时间
18制定适当的时间表，让时间运转得更顺畅／19依孩子的年纪规划时间表，并安排一日活动的优先顺序／20花功夫建立固定作息，使事情顺利进行有效节省时间／21有效利用行事历，教导孩子数字与日期的基本概念／22指派工作或家事，让孩子从任务中体验责任与成就
第六课 明定规矩并善加利用
23不必订太多规则，只须把焦点集中在麻烦的事上／24明确的规矩可让孩子有适当的行为，且有助解决问题／25当规矩被破坏时，应尽量维持爱与权威间的平衡／26避免使奖励沦为贿赂，应该让孩子认识好的行为
第七课 培养孩子处理冲突与情绪的能力
27发生激烈争吵时，应让孩子学习如何找出解决的办法／28帮助孩子建立「心情字汇」，学习表达自己的情绪／29让孩子了解感觉是会改变的，引导他学习处理情绪／30协助孩子了解感觉和行为间的差异，并协助他解决问题31当孩子在挫折或沮丧时，引导他学习自我安抚及放松／32练习用不同的方法解决问题，以激发创意思考和自信
第八课 玩游戏孩子最重要的「工作」
33玩游戏是孩子观察与了解这个世界的方式／34透过游戏可使孩子更了解自己，并增进语言及读写能力／35父母投入孩子的游戏世界，能使他更具想像力及创意／36借由玩游戏来指引孩子度过压力及难关／37引导孩子学习社交技巧，透过玩游戏结交好友／38参与孩子的游戏世界，建立彼此间的信任
第九课 培养家庭观与团体意识
39让孩子了解个体间的差异，用包容的心培养共同意识／40利用吃饭时间做沟通，引导孩子正面思考与会话技巧／41让孩子练习当主人，建立所有权人的意识及团队精神／42随时推动团队精神，培养共同理念与价值观
第十课 下一步：当孩子成长、改变时
43用关爱、信赖及熟悉的技巧，做个自信的父母
图书序言
图书试读
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