具体描述
你对孩子的爱，
究竟是帮了孩子，还是伤了孩子？
用尽全力爱孩子，真的是有效的教养方式吗？事实摆在眼前：有时候「爱」反而使得立意良善的父母，走向控制、溺爱或放纵的极端，使家庭生活变成了亲子权力斗争，牵扯出无止尽的口角与冲突。
本书的目的，便是帮助家长找出对孩子、对父母来说最管用的教养方针，培养出理想的亲子关系；并且刺激家长思考：自己真正想教给孩子的是什么，同时引导家长在教导孩子时把眼光放远，想想长期的影响。
本书还能帮助父母建立自信与知识，培养必要的教养技巧，不只用爱，也用智慧来教育孩子。书中有许多实用的教养工具、技术、态度 、行为，包括：
・7个方法，使你脱离「失控生气→愧疚懊悔」的循环
・9个原因，造成父母一再使用无效的教养方式
・家庭品格教育的4种基础
・孩子最需要的关键7项能力
・孩子缺乏归属感时会出现的4种补偿行为
・如何知道自己是不是一个「爱太多的父母」？
・如何进入孩子的世界？
・为什么许多「当下感觉最好的」教养方式，往往不是最佳选项？
透过书中的内容，父母可以开始协助孩子做出妥善的决定，引导孩子成长为积极、有竞争力的成年人，不但活得快乐、享受人生，也能为周遭的世界做出贡献。
精彩推荐
大树老师（赵崇甫）／育儿顾问
李佳燕／家庭医师
李显文／《高效能父母》、《孩子为什么会这样》作者
林上能／台湾阿德勒心理学会副理事长、谘商心理师
周慕姿／心曦心理谘商所 所长
姚以婷／谘商心理师、亚和心理谘商中心院长、台湾唯一正向教养认证导师
胡展诰／谘商心理师
陈志恆／谘商心理师、作家
陈其正 (丑爸) ／亲职教育顾问
曾端真／国立台北教育大学退休教授
赵介亭／绿豆粉圆爸、可能教育创办人
郑皓仁／宽欣心理治疗所所长、临床心理师、美国正向教养协会家长与学校课程认证讲师
魏玮志(泽爸) ／亲职教育讲师
罗宝鸿／蒙特梭利亲职教育专家（按笔画）
好评推荐
★ 父母师长可从本书中学习掌握阿德勒导向的尊重、平等态度，并实践两代间正向的合作系，以培养孩子的社会兴趣。林上能／台湾阿德勒心理学会副理事长、谘商心理师
★ 现代父母常在对孩子究竟要「管多一点」还是「管少一点」之间矛盾冲突，本书提供我们与孩子相处的教养新指引，介于高控制与高放纵之间的智慧教养原则—温和而坚定，是我始终认同的人际互动法则，最能培养出独立自主且懂得关怀与尊重的孩子。陈志恆／谘商心理师、作家
★ 五十年的教育智慧，值得浸泡其中，感受不同层次的力量。陈其正 (丑爸) ／亲职教育顾问
★ 温和且坚定的正向教养，可以培养出自立的孩子性格、以及共好的亲子关系，父母可以给予孩子真正需要的爱，而不是威权型的错爱、或放任型的溺爱，是非常值得学习和实践的教养心法喔！赵介亭／绿豆粉圆爸、可能教育创办人
★ 缺乏智慧的爱与教养，反而更伤害孩子。谢谢作者指出许多现今成人对待孩子的错误方式，并提供更有智慧的方法来帮助孩子成长。罗宝鸿／蒙特梭利亲职教育专家
★ 内容周详，范围全面，书中有详细的建议，可帮助父母们用爱心教养出独立、抗压力强的孩子。Richard Bromfield博士，哈佛大学医学院教授
★ 父母付出「没有智慧的爱」，反而会伤害孩子。本书可以帮助你採用更有智慧的方法、对孩子更有益处的方法，付出你的爱。Richard Eyre，纽约时报第一名畅销书《教导孩子价值》作者
★ 本书的讯息直接又详细，适用不同年龄的孩子和不同的家庭关系。这是一种符合常识的教养原则。Leslie Hayes, 青少年饮酒、禁药辅导团体创办人
★ 本书帮助我们与孩子沟通，也帮助孩子培养出自信与尊严。Bruce Ettinger,，儿童协会执行董事
★ 许多父母告诉我，他们实践了书中的方式，非常有用！这是第一次碰到真正对人有帮助、能让大家拥有能力的教材，可以改变我们的家庭。Karen Pierce, HCA Portsmouth Pavilion
究竟是帮了孩子，还是伤了孩子？
用尽全力爱孩子，真的是有效的教养方式吗？事实摆在眼前：有时候「爱」反而使得立意良善的父母，走向控制、溺爱或放纵的极端，使家庭生活变成了亲子权力斗争，牵扯出无止尽的口角与冲突。
本书的目的，便是帮助家长找出对孩子、对父母来说最管用的教养方针，培养出理想的亲子关系；并且刺激家长思考：自己真正想教给孩子的是什么，同时引导家长在教导孩子时把眼光放远，想想长期的影响。
本书还能帮助父母建立自信与知识，培养必要的教养技巧，不只用爱，也用智慧来教育孩子。书中有许多实用的教养工具、技术、态度 、行为，包括：
・7个方法，使你脱离「失控生气→愧疚懊悔」的循环
・9个原因，造成父母一再使用无效的教养方式
・家庭品格教育的4种基础
・孩子最需要的关键7项能力
・孩子缺乏归属感时会出现的4种补偿行为
・如何知道自己是不是一个「爱太多的父母」？
・如何进入孩子的世界？
・为什么许多「当下感觉最好的」教养方式，往往不是最佳选项？
透过书中的内容，父母可以开始协助孩子做出妥善的决定，引导孩子成长为积极、有竞争力的成年人，不但活得快乐、享受人生，也能为周遭的世界做出贡献。
精彩推荐
大树老师（赵崇甫）／育儿顾问
李佳燕／家庭医师
李显文／《高效能父母》、《孩子为什么会这样》作者
林上能／台湾阿德勒心理学会副理事长、谘商心理师
周慕姿／心曦心理谘商所 所长
姚以婷／谘商心理师、亚和心理谘商中心院长、台湾唯一正向教养认证导师
胡展诰／谘商心理师
陈志恆／谘商心理师、作家
陈其正 (丑爸) ／亲职教育顾问
曾端真／国立台北教育大学退休教授
赵介亭／绿豆粉圆爸、可能教育创办人
郑皓仁／宽欣心理治疗所所长、临床心理师、美国正向教养协会家长与学校课程认证讲师
魏玮志(泽爸) ／亲职教育讲师
罗宝鸿／蒙特梭利亲职教育专家（按笔画）
好评推荐
★ 父母师长可从本书中学习掌握阿德勒导向的尊重、平等态度，并实践两代间正向的合作系，以培养孩子的社会兴趣。林上能／台湾阿德勒心理学会副理事长、谘商心理师
★ 现代父母常在对孩子究竟要「管多一点」还是「管少一点」之间矛盾冲突，本书提供我们与孩子相处的教养新指引，介于高控制与高放纵之间的智慧教养原则—温和而坚定，是我始终认同的人际互动法则，最能培养出独立自主且懂得关怀与尊重的孩子。陈志恆／谘商心理师、作家
★ 五十年的教育智慧，值得浸泡其中，感受不同层次的力量。陈其正 (丑爸) ／亲职教育顾问
★ 温和且坚定的正向教养，可以培养出自立的孩子性格、以及共好的亲子关系，父母可以给予孩子真正需要的爱，而不是威权型的错爱、或放任型的溺爱，是非常值得学习和实践的教养心法喔！赵介亭／绿豆粉圆爸、可能教育创办人
★ 缺乏智慧的爱与教养，反而更伤害孩子。谢谢作者指出许多现今成人对待孩子的错误方式，并提供更有智慧的方法来帮助孩子成长。罗宝鸿／蒙特梭利亲职教育专家
★ 内容周详，范围全面，书中有详细的建议，可帮助父母们用爱心教养出独立、抗压力强的孩子。Richard Bromfield博士，哈佛大学医学院教授
★ 父母付出「没有智慧的爱」，反而会伤害孩子。本书可以帮助你採用更有智慧的方法、对孩子更有益处的方法，付出你的爱。Richard Eyre，纽约时报第一名畅销书《教导孩子价值》作者
★ 本书的讯息直接又详细，适用不同年龄的孩子和不同的家庭关系。这是一种符合常识的教养原则。Leslie Hayes, 青少年饮酒、禁药辅导团体创办人
★ 本书帮助我们与孩子沟通，也帮助孩子培养出自信与尊严。Bruce Ettinger,，儿童协会执行董事
★ 许多父母告诉我，他们实践了书中的方式，非常有用！这是第一次碰到真正对人有帮助、能让大家拥有能力的教材，可以改变我们的家庭。Karen Pierce, HCA Portsmouth Pavilion
著者信息
作者简介
简・尼尔森博士 Jane Nelsen, Ed.D.
教育心理学博士，杰出的心理学家、教育家，加州婚姻暨家庭执业谘商师，犹他州婚姻、家庭与儿童谘商师，美国「正向教养协会」创始人，曾多次在影视名人欧普拉的节目上介绍如何有效的进行正向教养。
她年轻时不到20岁就结婚，总共生了7个孩子。为了抚养孩子，花了11年时间才把大学部唸完。她一直苦苦寻找最适当的教养方式，当过严厉的虎妈，也当过无微不至的直昇机父母，但都没有用，甚至到后来她的孩子开始吸毒、在家后院种大麻。
有一天，学校的教授推荐她採用阿德勒的正向教养法。经过不断尝试与实用，她发现这套方法最适合在家庭、学校里应用。取得教育博士学位之后，她重新整理阿德勒的理论，率先开始把「正向教养」发展成实用课程。学界也因此推崇她是「推广了大师的理论」之第一人。
如今，她发展出的正向教养课程在全球各地受到广大欢迎，且已推出18本相关着作，包含最经典、最重要的《温和且坚定的正向教养》、《温和且坚定的正向教养2》，以及《跟阿德勒学正向教养》、《跟阿德勒学正向教养--青少年篇》、《正面管教A-Z》（简体译本）、《0-3岁孩子的正面管教》（简体译本）。而当年在家吸毒、种大麻的孩子，早已成为杰出的经营优秀人才。
雪柔・埃尔温 Cheryl Erwin, M.A.
婚姻与家庭治疗师，开业之余也担任讲师与训练员，并参与多本《正向教养》系列书籍的撰写，现居于美国内华达州雷诺市，也在当地主持一个以亲子教养为题的广播节目。
译者简介
简捷
师大翻译所毕业，以故事为精神食粮的自由译者，因热爱写作而踏上译途。译有《往复书简 初恋与不伦》、《美国文案大师私房密技大公开》、《先生白书》等英、日文小说、实用书籍、童书、漫画共十余册。信箱：CCChien.trans@gmail.com
简・尼尔森博士 Jane Nelsen, Ed.D.
教育心理学博士，杰出的心理学家、教育家，加州婚姻暨家庭执业谘商师，犹他州婚姻、家庭与儿童谘商师，美国「正向教养协会」创始人，曾多次在影视名人欧普拉的节目上介绍如何有效的进行正向教养。
她年轻时不到20岁就结婚，总共生了7个孩子。为了抚养孩子，花了11年时间才把大学部唸完。她一直苦苦寻找最适当的教养方式，当过严厉的虎妈，也当过无微不至的直昇机父母，但都没有用，甚至到后来她的孩子开始吸毒、在家后院种大麻。
有一天，学校的教授推荐她採用阿德勒的正向教养法。经过不断尝试与实用，她发现这套方法最适合在家庭、学校里应用。取得教育博士学位之后，她重新整理阿德勒的理论，率先开始把「正向教养」发展成实用课程。学界也因此推崇她是「推广了大师的理论」之第一人。
如今，她发展出的正向教养课程在全球各地受到广大欢迎，且已推出18本相关着作，包含最经典、最重要的《温和且坚定的正向教养》、《温和且坚定的正向教养2》，以及《跟阿德勒学正向教养》、《跟阿德勒学正向教养--青少年篇》、《正面管教A-Z》（简体译本）、《0-3岁孩子的正面管教》（简体译本）。而当年在家吸毒、种大麻的孩子，早已成为杰出的经营优秀人才。
雪柔・埃尔温 Cheryl Erwin, M.A.
婚姻与家庭治疗师，开业之余也担任讲师与训练员，并参与多本《正向教养》系列书籍的撰写，现居于美国内华达州雷诺市，也在当地主持一个以亲子教养为题的广播节目。
译者简介
简捷
师大翻译所毕业，以故事为精神食粮的自由译者，因热爱写作而踏上译途。译有《往复书简 初恋与不伦》、《美国文案大师私房密技大公开》、《先生白书》等英、日文小说、实用书籍、童书、漫画共十余册。信箱：CCChien.trans@gmail.com
图书目录
导读
引言
第一章 父母真的有可能「爱孩子太多」吗？
第二章 爱太多，伤害也多
第三章 爱太多的两个极端：纵容与控制
第四章 什么叫纵容
第五章 爱太多的成因
第六章 愧疚感：爱太多的根源
第七章 为什么父母老是用无效的教养方法？
第八章 成长的痛苦：从断奶说起
第九章 品格教育
第十章 健康的爱：孩子真正的需求
第十一章 爸妈请先了解自己
第十二章 人格特质：你把什么摆在第一位？
第十三章 通往健康爱的桥樑：走入孩子的世界
第十四章 实际运用温和且坚定的教养法
结语
引言
第一章 父母真的有可能「爱孩子太多」吗？
第二章 爱太多，伤害也多
第三章 爱太多的两个极端：纵容与控制
第四章 什么叫纵容
第五章 爱太多的成因
第六章 愧疚感：爱太多的根源
第七章 为什么父母老是用无效的教养方法？
第八章 成长的痛苦：从断奶说起
第九章 品格教育
第十章 健康的爱：孩子真正的需求
第十一章 爸妈请先了解自己
第十二章 人格特质：你把什么摆在第一位？
第十三章 通往健康爱的桥樑：走入孩子的世界
第十四章 实际运用温和且坚定的教养法
结语
图书序言
第一章 父母真的有可能「爱孩子太多」吗？
所有父母都爱自己的孩子，但每个人对「爱」的定义不同，表达方式也不同，但亲子之间的羁绊几乎是神圣的。书籍、艺术、音乐，甚至连广告都歌颂着珍贵的童年时光。大多数的父母都会告诉你，他们曾凝视摇篮里沉睡的婴孩许久，享受这段美妙的时光，感受新生命的份量和喜悦，以及随之而来的责任。父母知道他们肩负庄严的义务，必须保护、养育、珍爱自己的孩子；父母也知道这是个机会，他们会与孩子一起开怀大笑，彼此陪伴，珍惜孩子生命中的每一个「第一次」：第一颗牙齿、第一个字、第一次走路、第一天上学，一直到第一次约会，然后终于抱了第一个金孙（当然，我们都希望这一天别来得太早）。亲子之爱至此又开始下一个循环，迎接新的世代。
我们都明白，爱是奇蹟。许多人永远不能忘记我们在生命中真正感受到爱的时刻（那些未曾真正感受到爱的人，也憧憬着自己有朝一日能有这样的机会）。父母对亲生孩子的爱是如此强烈，慑人心魄。人类的爱是没有极限的。难道不是吗？
许多人觉得，父母怎么可能爱得「太多」？事实上，爱不是问题；问题是父母打着爱的名号所做出的选择。通常，这些选择一开始造成的后果并不明显，但等到后果浮现，又已经太迟了。
现在，我们鼓励父母重新审视自己对亲子教养的观念，以及自己用什么方式经营亲子关系。父母也应该了解，有时候扮演最慈爱的父母，对孩子来说其实不是最好的处理方式。我们无意攻击或责备家长，我们常与爸爸妈妈们来往；最重要的是：我们自己也是孩子的妈。把孩子教好难如登天，我们太了解了。我们只希望帮助家长意识到，自己以爱为出发点做出的决定，会对孩子造成什么样的长期影响。
爱太多，很正常
如果你也是一般的父母，那么多少会有点「爱太多」的倾向；事实上，几乎所有父母都太爱自己的孩子了（也许除了极少数有心理疾患，完全没办法爱的人之外）。接下来就让我们花点时间，看看你是不是也有下列倾向吧。（没关系，这些事我们都做过。）
所有父母都爱自己的孩子，但每个人对「爱」的定义不同，表达方式也不同，但亲子之间的羁绊几乎是神圣的。书籍、艺术、音乐，甚至连广告都歌颂着珍贵的童年时光。大多数的父母都会告诉你，他们曾凝视摇篮里沉睡的婴孩许久，享受这段美妙的时光，感受新生命的份量和喜悦，以及随之而来的责任。父母知道他们肩负庄严的义务，必须保护、养育、珍爱自己的孩子；父母也知道这是个机会，他们会与孩子一起开怀大笑，彼此陪伴，珍惜孩子生命中的每一个「第一次」：第一颗牙齿、第一个字、第一次走路、第一天上学，一直到第一次约会，然后终于抱了第一个金孙（当然，我们都希望这一天别来得太早）。亲子之爱至此又开始下一个循环，迎接新的世代。
我们都明白，爱是奇蹟。许多人永远不能忘记我们在生命中真正感受到爱的时刻（那些未曾真正感受到爱的人，也憧憬着自己有朝一日能有这样的机会）。父母对亲生孩子的爱是如此强烈，慑人心魄。人类的爱是没有极限的。难道不是吗？
许多人觉得，父母怎么可能爱得「太多」？事实上，爱不是问题；问题是父母打着爱的名号所做出的选择。通常，这些选择一开始造成的后果并不明显，但等到后果浮现，又已经太迟了。
现在，我们鼓励父母重新审视自己对亲子教养的观念，以及自己用什么方式经营亲子关系。父母也应该了解，有时候扮演最慈爱的父母，对孩子来说其实不是最好的处理方式。我们无意攻击或责备家长，我们常与爸爸妈妈们来往；最重要的是：我们自己也是孩子的妈。把孩子教好难如登天，我们太了解了。我们只希望帮助家长意识到，自己以爱为出发点做出的决定，会对孩子造成什么样的长期影响。
爱太多，很正常
如果你也是一般的父母，那么多少会有点「爱太多」的倾向；事实上，几乎所有父母都太爱自己的孩子了（也许除了极少数有心理疾患，完全没办法爱的人之外）。接下来就让我们花点时间，看看你是不是也有下列倾向吧。（没关系，这些事我们都做过。）
图书试读
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