英文研究论文写作：关键句指引（第四版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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　　本书自2006年出版至今，历经多次改版，上市之初正值台湾学术生态改变，对于英文论文写作的观念亟待普及提升之际。该书的出版，立即引起大专校园内的热烈回响及重视，并间接提升了国内英文学术写作的水准，十多年来一直稳坐英文论文写作类畅销冠军！

　　本书作者廖柏森为国立台湾师范大学翻译研究所教授，书中所收录各类文本的表达模式和语句，皆是作者历经十余年不间断地蒐集而来。在最新第四版中，廖教授再新增200条关键句及10组通用句型，协助写作者能更有效率完成论文。

　　全书共收录800条英美国际学术期刊的真实句型范例，主要提供论文写作常用的句型模式和词语搭配，并介绍论文完整的各章节（包括绪论、研究方法、研究结果、讨论∕结论、摘要）经常使用的文法结构、表达方式和字汇片语。

　　广受写作者好评的「一般常用句型」单元，以语义和逻辑关系分类，包括「评论」、「定义」、「举例」、「因果关系」、「相关性」、「一致性」等共32组主题，每组附有大量的补充句型，适用于各种领域的英文写作中，写作者终身受用。

　　廖柏森教授的「英文研究论文系列」一套六本（书目请详见作者简介），分别从关键句、文法、搭配词、段落、口语报告及摘要六个主题，结合理论与实务，兼顾深度与广度，指引写作者从点线面发展出一篇英文论文，是每位有撰写英文论文需要的学术工作者不可或缺的案头书。

　　适用读者

　　有撰写英文研究论文需要的大专院校学生、硕博士研究生
　　缺乏英文论文写作经验的教师
　　「专题报告」「论文写作」课堂指定用书
　　需要撰写学期报告 (term papers)、技术报告 (technical reports) 的写作者

本书特色

　　全书编排顺序按照正式论文的格式架构，每章节开头皆会先阐述该论文章节应包括的内容要素、组成部分、常用句型和注意事项。方便老师课堂教学，自学者也可在短时间对写作方向有初步的掌握。

　　在每章节之后附上句型练习，写作者可在空格中填入自己的研究内容，加强练习，老师亦可做为教学上的课后作业。

　　附「学术搭配词」整理一览表，介绍字群组合的方式，让写作者对搭配词的用法有初步的概念。（若欲深入了解，请见《英文研究论文写作：搭配词指引》一书）

 

作者简介

廖柏森 博士

　　美国德州大学奥斯汀分校外语教育哲学博士、美国纽约大学英语教学硕士、东海大学哲学研究所硕士。

　　现任国立台湾师范大学翻译研究所专任教授，曾任台师大文学院副院长、翻译研究所所长、台湾翻译学学会理事长、经济日报编译等职。

　　着有《英文研究论文写作：关键句指引》、《英文研究论文写作：文法指引》、《英文研究论文写作：搭配词指引》、《英文研究论文写作：段落指引》、《英文研究论文发表：口语报告指引》、《如何写好英文论文摘要：语料库学习模式》、《中英笔译：翻译技巧与文体应用》、《英中笔译1：基础翻译理论与技巧》、《英中笔译2：各类文体翻译实务》、《翻译进修讲堂：180则真实译作的辨误分析》、《新闻英文阅读与翻译技巧》、《翻译教学实务指引：从15份专业教案开始》、《美国老师教你写出好英文》。

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第四版序
本书使用说明

论文研究方法与格式简介
INTRODUCTION（绪论）
1.1 General Background Information（研究背景）
A. General Statements about Your Area of Research（说明该研究领域近年来的发展）
B. Identify Your Topic within the General Area（描述研究主题在该领域的现况）
1.2 Literature Review（文献探讨）
A. Citation（文献引用）
B. Commentary（文献评析）
1.3 Establishing a Niche/ Indicating a Gap（研究利基）
1.4 Purpose of Research（研究目的）
1.5 Research Questions（研究问题）
1.6 Value of Research（研究价值）
1.7 Overview（论文概述）
METHOD（研究方法）
2.1 Research Design（研究设计）
2.2 Subjects/ Materials（研究对象／研究材料）
A. Subjects/ Participants（研究对象）
B. Materials/ Instruments （研究材料／工具）
2.3 Data Collection Procedure （资料蒐集程序）
2.4 Data Analysis（资料分析）

RESULTS（研究结果）
3.1 Findings of Research（研究发现）
3.2 Results of Quantitative Research（量性研究结果）
A. Descriptive Statistics（描述性统计）
B. Correlations（相关）
C. t-test and ANOVA（t检定和变异数分析）
3.3 Results of Qualitative Research（质性研究结果）
3.4 Graphics and Locations of Results（图表／研究结果所在）

DISCUSSION and CONCLUSIONS（讨论／结论）
4.1 Conclusions（研究讨论）
4.2 Review of Research Findings（探讨研究发现）
A. Possible Explanations for the Results（解释研究结果）
B. Comparing Your Results with Those of Other Studies（与其他研究比较）
C. Suggesting Implications/Applications of the Study（说明研究的义涵／应用）
4.3 Limitations of the Study（研究限制）
4.4 Recommendations for Future Research（建议未来研究）

ABSTRACT（摘要）
REFERENCES（参考书目）
1. MLA (Modern Language Association) Style（MLA格式）
2. APA (American Psychological Association) Style（APA格式）

General Sentence Pattern（一般常用句型）
表达「评论」的句型 
表达「定义」的句型 
表达「如下所述…」的句型 
表达「如前所述…」的句型 
表达「注意…」的句型 
表达「换言之」的句型 
表达「简言之」的句型 
表达「举例」的句型 
表达「增加、成长」的句型
表达「减少、降低」的句型
表达「倾向、趋势、潮流」的句型
表达「与…有关、关联」的句型 
表达「与…比较」的句型 
表达「类似、相同」的句型 
表达「不同、相反」的句型 
表达「区分、区别」的句型 
表达「组成、包含」的句型 
表达「重要性」的句型 
表达「强调、凸显」的句型
表达「肇因、因为」的句型
表达「造成、导致」的句型
表达「虽然、尽管」的句型 
表达「困难、问题、争议、挑战」的句型
表达「与…一致、相符」的句型
表达「同意、赞成」的句型
表达「反对、否定」的句型
表达「可能」的句型
表达「影响」的句型 
表达「除此之外」的句型
表达「优点、强项」的句型
表达「弱点、限制」的句型
表达「有关、关于」的句型
 
Academic Collocations（学术搭配词）
动词 (V.) +名词 (N.)  
形容词 (Adj.) +名词 (N.)  
动词 (V.) +副词 (Adv.)  
名词 (N.) +名词 (N.)  
副词 (Adv.) +形容词 (Adj.)  
名词 (N.) + of +名词 (N.)  
介系词 (Prep.) +名词 (N.)  
副词 (Adv.) +形容词 (Adj.) +名词 (N.)

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