看见机会：我在偏乡15年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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　　「世界上只有一种人，就是需要关心的人。」
　　「只要真心想做一件事，全世界都会来帮你。」
　　有那么一群人，怀抱着满腔热血，
　　用十五年的光阴，希望让数位机会普及到偏乡的每个角落，
　　让偏乡也如同繁星闪闪发光，　
　　让不为人知的英雄人物露出，
　　让正在发生改变的力量凝聚。
　　在这座岛屿上，这样美丽的故事正在持续发生。

　　十五年前，须文蔚带着大专资讯志工进入原民部落；两年后，他接下数位机会中心辅导团的任务，准备带领大学的团队，协助花莲五个社区的电脑教学、文化记录、产业辅导，还有社会照顾；二○一五年，他的辅导范围从最北的宜兰石城火车站到最南的花莲富里火车站，直线距离两百六十公里。

　　这个「深深蹲下，接近土地与人群」的过程，须文蔚与伙伴们一做就是十五年，不是没有过愤怒与纷争，但是须文蔚笑着说：「我可以只写温暖的故事吗？」这也让他写下一篇又一篇与人相遇的动人故事──富源阿妈们跟不听话的滑鼠、加湾一对老夫妻想为部落张罗新的电脑教室、顶着清华大学资讯工程系的高材生，不当科技新贵反而窝居故乡新城乐当大伙的「工具人」……

　　须文蔚说：「当我述说这十五年来经历的故事，每一个闪亮的名字都是主角，我和他们一起在宜兰与花莲的农村、部落或海滨，共同为明日的机会继续努力。」协助者与被协助者相遇的点滴，就如同刘克襄在《十五颗小行星》里所说：「有一些人一辈子，执着地认真活着。他们就像一颗颗小行星，在浩瀚的世界一隅，以各种璀璨独特的生活经验，兀自折射出不同的光影和波长。」

本书特色

　　★ 与偏乡的小行星们相遇，以数位科技串连台湾最美的风景——人：
　　温世仁曾言：「世界上只有一种人，就是需要关心的人。」须文蔚十五年的偏乡数位化工作中，充分展现了人文关怀。原本冰冷的数位科技，因为连结了众人的关怀与力量，而在偏远的角落激发了一个又一个温暖的故事。就像林立青《做的人》写出了底层工人的生命纪实，从这本书里，也可以找到如同刘克襄《十五颗小行星》所描写的不同精采人物。

　　★造梦、追梦与圆梦，用数位科技为偏乡「找路」：偏乡的交通大多道阻且长，不但长期资源不足，光是募集电脑都是个难题，加上老人与小孩居多，少有专业的数位教学师资愿意驻足偏乡，还要吸引学生多利用既有的数位教材进行学习，而不是每天沉迷电脑游戏中。尽管如此，须文蔚带领的团队一一设法克服，成功了便继续努力，失败了就接受教训。他们的努力吸引一个又一个当地人挺身付出，最后不仅建构数位课程，教偏乡的老人与孩子学会使用电脑，更进一步教他们学习拍摄纪录片、撰写部落格、广播制作……甚至帮助偏乡的无毒农业做网路行销，运用App进行电子商务、直播拍卖。面对困境，他们设法「找路」，而非驻足不前，最终才能渐渐走出一条路。

名人推荐

　　简静惠  洪建全教育文化基金会董事长
　　小  野  作家
　　刘克襄  作家
　　吴德亮  两岸知名茶文化作家、诗人艺术家
　　钟云如  玛利亚社会福利基金会董事
　　陈丽明  教育部国语文学科中心执行祕书
　　王玉萍  写写字工作室负责人
　　陈哲妮  明基友达基金会执行长
　　许琼月  潘朵拉美学整形外科总监

好评推荐

　　要在偏乡从事志愿服务，不能只凭一腔热血，还得具备十八般武艺，应付各种繁琐的行政作业体系。须老师带领的DOC团队能坚持十五年之久，让山海间的人们透过数位科技，看见希望与机会。──简静惠

　　在今天一切向钱看的功利社会，区区一位诗人或文学院教授能为台湾做些什么？须文蔚做出了最漂亮也最难得的示范，带领我们进入花莲、宜兰各地偏乡你所不知道的各种时空，让我们深深感动，对台湾更充满信心！──吴德亮

　　营造数位学习的机会与生活，面对新科技带来的冲击，除了硬体设备、资源整合，还需要很多创新的方法和经验，须老师在偏乡服务十五年的珍贵资料，无疑是最好的教战宝典。──钟云如

　　须教授以语文教育与资讯的学术背景，带领大学生走入村庄与田野，透过志愿服务协助在地组织，为社区连结更多社会、企业和政府的资源，让在地人才有施展的空间，让更多的偏乡彷彿若有光，有着豁然开朗的可能。──陈丽明

　　「让偏乡民众走向数位大道，是我十五年前给自己许下的愿望。」十五年不只是一个数字，书里描述参与者投入的面向与成果丰盛地让人惊讶，须文蔚老师的愿望对社区人的影响，远远不只是会使用电脑的各种便利而已。──王玉萍

作者简介

须文蔚

　　1966年生于台北市。东吴大学法律系学士，国立政治大学新闻系硕士、博士。

　　曾任《创世纪》诗杂志主编，《干坤》诗刊总编辑。创办台湾第一个文学网站《诗路》，是华语世界数位诗创作的前卫实验者，集结创作与评论在《触电新诗网》。着有诗集《旅次》（创世纪）与《魔术方块》（远流）、文学研究《台湾数位文学论》（二鱼）、《台湾文学传播论》（二鱼）；编着报导文学《那一刻，我们改变了世界》（远流）、《台湾的脸孔》（远流）；合着《烹调记忆：做一道家常菜》（远流）；绘本《月牙公主》（秀威少年）等。于2005年开始担任大专资讯志工，进入偏乡服务，2007年开始辅导花莲数位机会中心，带着数位科技走进山风海雨迈向第15年，这段丰富之旅，让他起心动念，写成《看见机会：我在偏乡15年》（时报文化）。曾以部落繁星计画在2009年获得电子化成就奖「缩短数位落差」类专案优选，教育部大专资讯志工团队金质奖。并以广播节目「部落繁星：抢救数位落差大作战」获得多项新闻奖。

　　现为国立东华大学华文文学系特聘教授兼任数位文化中心主任、宜兰花莲数位机会中心辅导团主任、教育部普及偏乡数位应用计画推动团队主持人。

 

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1.  迷路的偏乡
2.  从象牙塔走向山风海雨
3.  山村里的数位机会中心
4.  无所不在的电脑教室    
5.  部落繁星：利用数位影音发展社区媒体
6.  小摄影家圆梦与智慧公益    
7.  总爱为弱势者说故事的牛犁社区
8.  越地方越全球的慢城凤林
9.  把钱潮带进左岸：从团购、电商到直播
10. 不只陪伴，要让银发族连结上健康云
11. 享受左岸风光与人情的旅行志工
12. 带着花莲经验走进兰阳平原
13. 在地方守护村庄与部落的教师
14. 当我们同在一起：散播智慧的辅导团
15. 还要继续说的故事：迈向数位包容新世纪
 
后记  可以只写温暖的故事吗？
 

迷路的偏乡
 
小看了花莲的广阔
 
二○○七年秋天，新学年刚开学没有多久，接到一通来自教育部电算中心的电话，蔡悰安女士很客气地问：「从同事那儿知道，须老师很认真带动大专资讯志工团队，不知道是否有意愿承接『花莲县数位机会中心』（Digital Opportunity Center, DOC）辅导团队？」
 
二○○五年我开始指导「编辑採访社」的同学，结束了在水琏部落和寿丰国小的大专资讯志工服务，接到这通电话，让我有些感动，一个文学院的老师，能从象牙塔般的大学校园，跋涉到滨海的阿美族部落服务，已经是一大突破了，竟然在短短两年服务后，就受到关注？一种小小的成就感，顿时浮上心头。
 
「数位机会中心辅导团要提供那些服务？」我一无所知地提问。
 
「就是请大学的团队，协助花莲五个社区的电脑教学、文化记录、产业辅导还有社会照顾。」
 
「五个社区！」我复述了一次数字，感觉还好，就是多了四个单位，应当可以试看看，于是就接下了这项挑战。
 
接下挑战后，从辅导西宝、秀林、花莲市、凤林跟瑞穗开始，一年后，又增加了新城和卓溪，一共七个乡镇。赫然发现，我太小看了花莲，也太轻忽了辅导工作的繁复。
 
花莲狭长一百三十七．五公里，当时为数不多的设置社区，最北的点在秀林乡的西宝国小，最南的点在卓溪乡的古风村，一天来回的话，绝对印证了「披星载月」这句成语。
 
西宝在哪里？先从东华大学开一个小时的车，到中横公路起点，看见太鲁阁的牌楼后，沿着蜿蜒的山路四十分钟后到天祥，再驱车八公里，才能找到西宝国小。西宝位在海拔九百一十五公尺的云端之上，手机到那里总是收不到讯号，要不是有室内电话和固接网路，可说是几乎与世隔绝的一座「云端孤岛」。
 
花莲最南的DOC在卓溪乡，第一次拜访古风村时，一时找不到藏在中央山脉之上的小村落，从九号线右转，跨过秀姑峦溪，经过一大片美丽的稻田，再越过乐乐溪，沿着产业道路，不断迷路与询问，最终才找到布农族世代居住的部落。
 
总要分几天，南北奔波，才拜访完所有社区，很像公路电影中漫漫无尽的旅程，先体验平面长一百三十七．五公里的概念，还加上海拔超过九百米的高度，晴天都是美景，台风天偶有泥石流。走完一圈后的心得：辅导全县「少少的」七个机会中心是道阻且长的工作。

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