看见机会:我在偏乡15年

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具体描述

  「世界上只有一种人,就是需要关心的人。」
  「只要真心想做一件事,全世界都会来帮你。」
  有那么一群人,怀抱着满腔热血,
  用十五年的光阴,希望让数位机会普及到偏乡的每个角落,
  让偏乡也如同繁星闪闪发光, 
  让不为人知的英雄人物露出,
  让正在发生改变的力量凝聚。
  在这座岛屿上,这样美丽的故事正在持续发生。


  十五年前,须文蔚带着大专资讯志工进入原民部落;两年后,他接下数位机会中心辅导团的任务,准备带领大学的团队,协助花莲五个社区的电脑教学、文化记录、产业辅导,还有社会照顾;二○一五年,他的辅导范围从最北的宜兰石城火车站到最南的花莲富里火车站,直线距离两百六十公里。

  这个「深深蹲下,接近土地与人群」的过程,须文蔚与伙伴们一做就是十五年,不是没有过愤怒与纷争,但是须文蔚笑着说:「我可以只写温暖的故事吗?」这也让他写下一篇又一篇与人相遇的动人故事──富源阿妈们跟不听话的滑鼠、加湾一对老夫妻想为部落张罗新的电脑教室、顶着清华大学资讯工程系的高材生,不当科技新贵反而窝居故乡新城乐当大伙的「工具人」……

  须文蔚说:「当我述说这十五年来经历的故事,每一个闪亮的名字都是主角,我和他们一起在宜兰与花莲的农村、部落或海滨,共同为明日的机会继续努力。」协助者与被协助者相遇的点滴,就如同刘克襄在《十五颗小行星》里所说:「有一些人一辈子,执着地认真活着。他们就像一颗颗小行星,在浩瀚的世界一隅,以各种璀璨独特的生活经验,兀自折射出不同的光影和波长。」

本书特色

  ★ 与偏乡的小行星们相遇,以数位科技串连台湾最美的风景——人:
  温世仁曾言:「世界上只有一种人,就是需要关心的人。」须文蔚十五年的偏乡数位化工作中,充分展现了人文关怀。原本冰冷的数位科技,因为连结了众人的关怀与力量,而在偏远的角落激发了一个又一个温暖的故事。就像林立青《做的人》写出了底层工人的生命纪实,从这本书里,也可以找到如同刘克襄《十五颗小行星》所描写的不同精采人物。

  ★造梦、追梦与圆梦,用数位科技为偏乡「找路」:偏乡的交通大多道阻且长,不但长期资源不足,光是募集电脑都是个难题,加上老人与小孩居多,少有专业的数位教学师资愿意驻足偏乡,还要吸引学生多利用既有的数位教材进行学习,而不是每天沉迷电脑游戏中。尽管如此,须文蔚带领的团队一一设法克服,成功了便继续努力,失败了就接受教训。他们的努力吸引一个又一个当地人挺身付出,最后不仅建构数位课程,教偏乡的老人与孩子学会使用电脑,更进一步教他们学习拍摄纪录片、撰写部落格、广播制作……甚至帮助偏乡的无毒农业做网路行销,运用App进行电子商务、直播拍卖。面对困境,他们设法「找路」,而非驻足不前,最终才能渐渐走出一条路。

名人推荐

  简静惠  洪建全教育文化基金会董事长
  小  野  作家
  刘克襄  作家
  吴德亮  两岸知名茶文化作家、诗人艺术家
  钟云如  玛利亚社会福利基金会董事
  陈丽明  教育部国语文学科中心执行祕书
  王玉萍  写写字工作室负责人
  陈哲妮  明基友达基金会执行长
  许琼月  潘朵拉美学整形外科总监

好评推荐

  要在偏乡从事志愿服务,不能只凭一腔热血,还得具备十八般武艺,应付各种繁琐的行政作业体系。须老师带领的DOC团队能坚持十五年之久,让山海间的人们透过数位科技,看见希望与机会。──简静惠

  在今天一切向钱看的功利社会,区区一位诗人或文学院教授能为台湾做些什么?须文蔚做出了最漂亮也最难得的示范,带领我们进入花莲、宜兰各地偏乡你所不知道的各种时空,让我们深深感动,对台湾更充满信心!──吴德亮

  营造数位学习的机会与生活,面对新科技带来的冲击,除了硬体设备、资源整合,还需要很多创新的方法和经验,须老师在偏乡服务十五年的珍贵资料,无疑是最好的教战宝典。──钟云如

  须教授以语文教育与资讯的学术背景,带领大学生走入村庄与田野,透过志愿服务协助在地组织,为社区连结更多社会、企业和政府的资源,让在地人才有施展的空间,让更多的偏乡彷彿若有光,有着豁然开朗的可能。──陈丽明

  「让偏乡民众走向数位大道,是我十五年前给自己许下的愿望。」十五年不只是一个数字,书里描述参与者投入的面向与成果丰盛地让人惊讶,须文蔚老师的愿望对社区人的影响,远远不只是会使用电脑的各种便利而已。──王玉萍

著者信息

作者简介

须文蔚


  1966年生于台北市。东吴大学法律系学士,国立政治大学新闻系硕士、博士。

  曾任《创世纪》诗杂志主编,《干坤》诗刊总编辑。创办台湾第一个文学网站《诗路》,是华语世界数位诗创作的前卫实验者,集结创作与评论在《触电新诗网》。着有诗集《旅次》(创世纪)与《魔术方块》(远流)、文学研究《台湾数位文学论》(二鱼)、《台湾文学传播论》(二鱼);编着报导文学《那一刻,我们改变了世界》(远流)、《台湾的脸孔》(远流);合着《烹调记忆:做一道家常菜》(远流);绘本《月牙公主》(秀威少年)等。于2005年开始担任大专资讯志工,进入偏乡服务,2007年开始辅导花莲数位机会中心,带着数位科技走进山风海雨迈向第15年,这段丰富之旅,让他起心动念,写成《看见机会:我在偏乡15年》(时报文化)。曾以部落繁星计画在2009年获得电子化成就奖「缩短数位落差」类专案优选,教育部大专资讯志工团队金质奖。并以广播节目「部落繁星:抢救数位落差大作战」获得多项新闻奖。

  现为国立东华大学华文文学系特聘教授兼任数位文化中心主任、宜兰花莲数位机会中心辅导团主任、教育部普及偏乡数位应用计画推动团队主持人。

 

图书目录

推荐序   看见太阳升起在东海岸                                简静惠
推荐序   为偏乡创造机会的诗人                                吴德亮
推荐序   偏乡活水                                 钟云如
推荐序   念念不忘,必有回响                          陈丽明
推荐序   十五年不只是一个数字                                王玉萍
 
1.  迷路的偏乡
2.  从象牙塔走向山风海雨
3.  山村里的数位机会中心
4.  无所不在的电脑教室    
5.  部落繁星:利用数位影音发展社区媒体
6.  小摄影家圆梦与智慧公益    
7.  总爱为弱势者说故事的牛犁社区
8.  越地方越全球的慢城凤林
9.  把钱潮带进左岸:从团购、电商到直播
10. 不只陪伴,要让银发族连结上健康云
11. 享受左岸风光与人情的旅行志工
12. 带着花莲经验走进兰阳平原
13. 在地方守护村庄与部落的教师
14. 当我们同在一起:散播智慧的辅导团
15. 还要继续说的故事:迈向数位包容新世纪
 
后记  可以只写温暖的故事吗?
 

图书序言

迷路的偏乡
 
小看了花莲的广阔
 
二○○七年秋天,新学年刚开学没有多久,接到一通来自教育部电算中心的电话,蔡悰安女士很客气地问:「从同事那儿知道,须老师很认真带动大专资讯志工团队,不知道是否有意愿承接『花莲县数位机会中心』(Digital Opportunity Center, DOC)辅导团队?」
 
二○○五年我开始指导「编辑採访社」的同学,结束了在水琏部落和寿丰国小的大专资讯志工服务,接到这通电话,让我有些感动,一个文学院的老师,能从象牙塔般的大学校园,跋涉到滨海的阿美族部落服务,已经是一大突破了,竟然在短短两年服务后,就受到关注?一种小小的成就感,顿时浮上心头。
 
「数位机会中心辅导团要提供那些服务?」我一无所知地提问。
 
「就是请大学的团队,协助花莲五个社区的电脑教学、文化记录、产业辅导还有社会照顾。」
 
「五个社区!」我复述了一次数字,感觉还好,就是多了四个单位,应当可以试看看,于是就接下了这项挑战。
 
接下挑战后,从辅导西宝、秀林、花莲市、凤林跟瑞穗开始,一年后,又增加了新城和卓溪,一共七个乡镇。赫然发现,我太小看了花莲,也太轻忽了辅导工作的繁复。
 
花莲狭长一百三十七.五公里,当时为数不多的设置社区,最北的点在秀林乡的西宝国小,最南的点在卓溪乡的古风村,一天来回的话,绝对印证了「披星载月」这句成语。
 
西宝在哪里?先从东华大学开一个小时的车,到中横公路起点,看见太鲁阁的牌楼后,沿着蜿蜒的山路四十分钟后到天祥,再驱车八公里,才能找到西宝国小。西宝位在海拔九百一十五公尺的云端之上,手机到那里总是收不到讯号,要不是有室内电话和固接网路,可说是几乎与世隔绝的一座「云端孤岛」。
 
花莲最南的DOC在卓溪乡,第一次拜访古风村时,一时找不到藏在中央山脉之上的小村落,从九号线右转,跨过秀姑峦溪,经过一大片美丽的稻田,再越过乐乐溪,沿着产业道路,不断迷路与询问,最终才找到布农族世代居住的部落。
 
总要分几天,南北奔波,才拜访完所有社区,很像公路电影中漫漫无尽的旅程,先体验平面长一百三十七.五公里的概念,还加上海拔超过九百米的高度,晴天都是美景,台风天偶有泥石流。走完一圈后的心得:辅导全县「少少的」七个机会中心是道阻且长的工作。

图书试读

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