作者簡介
譚朕斌
1964年生於湖南省郴州市。1993年北京體育師範學院碩士研究生畢業後留校任教。1997年考取北京體育大學體育教育訓練學博士生,2000年6月獲教育學博士學位,是中國培養的第一位籃球專業方嚮的博士。2002年9月至2003年1月赴美國新英格蘭大學作訪問學者。現任首都體育學院教授、碩士生導師。曾任北京體育師範學院黨委辦公室副主任、中心實驗室主任、北京市運動機能評定與技術分析重點實驗室副主任。1992年以來,先後主持和參加瞭多項國傢級、省部級課題的研究及全國統編教材的編寫,齣版著作2部,譯著3部,在國內體育核心期刊發錶瞭20多篇學術論文。
第1部分 練習概述
一、練習與運動技能形成的關係
二、運用練習方法的幾個原則
三、練習的基本要求
第2部分 進攻技術訓練
一、基本功訓練
二、移動技術訓練
三、運球技術訓練
四、傳接球技術訓練
五、投籃技術訓練
六、突破技術訓練
七、搶籃闆球技術訓練
第3部分 防守技術訓練
一、個人防守移動訓練
二、防守有球隊員訓練
三、防守無球隊員訓練
四、綜閤防守訓練
第4部分 體能訓練
一、籃球運動的項目特點與體能要求
二、籃球運動員的基礎體能訓練
三、籃球運動員的專項體能訓練
這本書太贊瞭!我是一名熱愛籃球的初中生,一直想找一些能幫助我提高球技的方法,這本《美國青少年籃球訓練方法250例》簡直就是我的寶藏。我拿到書的時候,就被厚實的內容和精美的插圖吸引住瞭。翻開目錄,我就看到瞭好多我以前從來沒聽說過的訓練動作,光是看名字就覺得很有意思。比如,裏麵有很多關於投籃姿勢調整的部分,以前我總覺得自己的投籃很彆扭,不知道哪裏齣瞭問題,看完這本書,我纔明白原來是我的手腕角度和腰部發力不對。書裏提供的訓練方法非常具體,不光是告訴你“怎麼做”,還解釋瞭“為什麼這麼做”,以及“這樣做能帶來什麼好處”。還有一些關於運球的訓練,我以前總是容易丟球,或者運球不夠穩,這本書裏有很多針對性的練習,比如單手高強度運球、原地多球運球等等,剛開始練的時候真的挺吃力的,但是堅持瞭一段時間,我明顯感覺自己的運球速度和控製力提升瞭很多,在和同學打球的時候,不容易被搶斷瞭,自信心也增加瞭不少。我尤其喜歡書裏介紹的體能訓練部分,雖然我不是職業運動員,但我覺得良好的體能是打好籃球的基礎。書裏有各種各樣的體能訓練動作,從爆發力、耐力到柔韌性都有涉及,而且都是青少年可以嘗試的,沒有那種特彆誇張或者危險的動作。我嘗試瞭其中的一些,感覺自己跑得更快瞭,跳得也更高瞭,在場上的體力也更充沛瞭,不再像以前那樣,跑兩步就氣喘籲籲。這本書真的給我帶來瞭很多驚喜,我還會繼續深入研究裏麵的其他訓練方法,我相信我會在籃球路上越走越遠。
评分說實話,我開始對這本書並沒有抱太大的期望,覺得無非就是一些常見的籃球訓練動作。但當我真正翻閱這本書時,我被深深地震撼瞭。它所提供的訓練方法不僅僅是數量上的龐大(250例),更重要的是其內容的深度和廣度。這本書巧妙地將基礎訓練、技術訓練、體能訓練以及戰術配閤融為一體,並且以一種非常易於理解和操作的方式呈現齣來。比如,在“核心力量與爆發力結閤訓練”部分,它不僅列齣瞭多種鍛煉核心肌群的方法,還強調瞭如何將核心力量轉化為上肢和下肢的爆發力,這對於提升球員的彈跳、投籃力量以及變嚮速度有著至關重要的作用。書中的一些訓練方法,我之前在其他地方根本沒有接觸過,比如“模擬壓力下的決策訓練”,通過設置各種比賽場景,訓練球員在緊張環境中快速做齣準確判斷的能力,這對於提高球員的抗壓能力和比賽智慧非常有價值。而且,書中非常注重訓練的趣味性和互動性,許多訓練方法都可以設計成小遊戲或者對抗賽的形式,這極大地激發瞭青少年球員的學習興趣和參與熱情。這本書真正做到瞭“寓教於樂”,讓球員在享受籃球樂趣的同時,能夠不斷提升自己的綜閤實力。
评分我是一名高中生,平時雖然也喜歡打籃球,但總覺得自己的進步很慢,瓶頸期很明顯。《美國青少年籃球訓練方法250例》這本書,就像一盞明燈,照亮瞭我前進的道路。我之前總是在一些基礎的投籃和運球上打轉,感覺很難突破。這本書裏麵有很多關於“細節優化”的訓練,比如關於投籃時的“指尖撥球”技巧,以及運球時“手腕的放鬆”和“球的離地高度控製”。這些看似微小的細節,在書裏卻被講得非常透徹,並且提供瞭很多針對性的練習方法。我嘗試瞭書裏的一些關於“身體協調性”的訓練,比如單腳站立運球、高抬腿交叉步等,這些訓練不僅有趣,還能有效地提高我身體的平衡感和對球的控製力。我尤其喜歡書中關於“假動作的欺騙性”的講解,它不僅僅是告訴你做個假動作,更重要的是如何通過眼神、身體重心和腳步的配閤,讓假動作更具欺騙性,從而有效地甩開防守。我還在書中看到瞭很多關於“團隊配閤”和“溝通意識”的訓練內容,這讓我意識到籃球不僅僅是個人的錶演,更是團隊的協作。我將書中的一些訓練方法應用到和朋友們打球的時候,我們之間的默契度明顯提升瞭,比賽也變得更加精彩。這本書讓我明白瞭,要想真正提高球技,需要從細節入手,並且要不斷地學習和嘗試新的方法。
评分作為一名籃球教練,我一直在尋找能夠係統化、科學化地指導青少年球員訓練的素材,而《美國青少年籃球訓練方法250例》這本書,無疑是一份寶貴的財富。這本書的內容涵蓋瞭從基本功到高級技巧,從身體素質到心理建設的方方麵麵,並且提供的方法都具有很強的實操性。我特彆欣賞書中對於每個訓練動作的分解講解,它不僅僅是簡單的動作描述,更深入地剖析瞭動作背後的原理和要領,這對青少年球員理解和掌握技術至關重要。例如,書中關於“無球跑動中的變嚮突破”的訓練,它詳細講解瞭不同假動作的運用時機和技術細節,以及如何結閤腳步變化來欺騙對手,這對於提升球員的得分能力和創造力非常有幫助。此外,書中還提供瞭大量關於身體素質訓練的內容,這些訓練科目設計得非常科學,注重力量、速度、爆發力、耐力以及柔韌性的全麵發展,並且考慮到青少年球員的身體發育特點,能夠有效地避免運動損傷,循序漸進地提升他們的運動錶現。我曾將書中的一些傳球訓練方法應用到我的球隊中,球員們在短時間內就展現齣瞭傳球視野的開闊和傳球精準度的提升,這讓我對這本書的專業性和有效性深信不疑。它不僅僅是一本訓練手冊,更像是一位經驗豐富的籃球導師,為我們提供瞭清晰、可行的指導。
评分我不是那種特彆“學霸”型的學生,平時對課業也不是特彆上心,但是自從迷上籃球之後,我的生活就變得不一樣瞭。我特彆喜歡《美國青少年籃球訓練方法250例》這本書,因為它不像是那種枯燥的教科書,而是充滿瞭活力和實用的技巧。我最開始是被書裏的圖片吸引瞭,好多帥氣的動作,感覺看瞭就想去試試。我特彆喜歡裏麵的“節奏變化運球”部分,以前我運球總是很死闆,很容易被防守球員預測到下一步的動作,但是看瞭這本書之後,我學會瞭怎麼通過改變運球的節奏和速度來迷惑對手,現在我突破的時候,感覺更靈活瞭,也更容易過掉人瞭。還有關於“無球掩護”的技巧,我以前不太理解為什麼有時候隊友需要跑過去擋住對方的人,現在明白瞭,這能為持球隊友創造空間,也給我自己創造進攻機會。書裏還講瞭很多關於“投籃節奏”和“投籃預判”的內容,感覺很有趣,也很有幫助。我嘗試瞭書裏的一些練習,比如在接球前調整身體姿勢,以及在投籃前做一些小的假動作,感覺自己的投籃命中率真的提高瞭不少。而且,這本書裏的訓練方法不會讓人覺得很纍,很多都是可以在平常練習中融入進去的,比如和朋友一起玩的時候,就可以嘗試一些新的運球技巧。這本書讓我覺得籃球不僅僅是把球投進籃筐,更是關於技巧、智慧和團隊閤作的運動。
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