教育美学：教育因设计而美好 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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出版者出版社：馥林文化订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2010/08/12

语言语言：繁体中文

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发表于2024-05-16

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图书描述

　　给孩子一些「美感浪漫」！「教育美学」（Educational Aesthetics），在教育学发展的漫长过程中，虽然算是一个新兴的学术领域，但是从某种意义来看，「教育美学」俨然将是「未来社会的一门显学，提昇人类生活的一把钥匙，造福世界公民的一组密码」。顾名思义，「教育美学」就是「教育学」（Pedagogy）和「美学」之间的科际学科（interdisciplinary），就原本的美学来说，教育美学延伸了它的应用领域到教育学之中；而就教育学术而言，教育美学是美感教育的理论基础。本书分从「教育学」以及「美学」出发，兼论这两门学科与其他学术领域之间的科际研究，由外而内，阐述教育美学与美学教育在现今教学理论上的意涵、以及落实为实务过程中所显现的效果与困难。最后回归教育者本身，分享以成为「教育美学者」自许、「美的教育者」自励的教育观，同时也以本书为引，盼能以一个资深教育者的身分，对台湾当今的教育体系进行一场教育美学的示范。

作者简介

廖金春

　　一九五六年出生于南投草屯，道地的乡下人。读过中原国小、旭光国中、台中师专、师大社会教育系、台师大特殊教育研究所和中央大学哲学研究所。认为生命中不能失去理想、梦想和幻想，抱持着「不超越就被超越」的念力不断地找寻机会努力学习。从事教育工作三十多年，担任过普通班教师、启智班教师、分校主任、教导主任和总务主任等二十一年，民国八十六年甄选上校长，担任台北市平等国小、文林国小以及社子国小校长职务十三年。一直努力学习如何扮演好自己，如何喜悦地、快乐地与他人和谐相处。天生喜欢尝试与接受各种高难度的挑战，自幼利用各种机会到各种场合打工或担任义工，希望透过实际行动，体现生命活力。也曾经自修学习日文七年，拟改行当导游或去日本进修，可惜因某些因素而作罢。「过去不等于未来」，不管过去的点点滴滴回忆是如何的美好，而横陈在未来的路却还很漫长，始终相信「挫折等于开启另一扇学习之窗，经过挫折才会知道自己欠缺什么」。近年来极为关注社会中各种现象与议题，更深度思考行政伦理、生命伦理、企业伦理与环境伦理等与生活息息相关的课题与论述。