徘徊十字路口的商学教育你还需要念MBA吗？
　　深切检讨商学教育现况，指出商学院的未来蓝图「商学院面临信念试炼！」

　　「该是商学院重修的时候了？」这类报纸标题清楚说明了，商学教育正在一个很大的十字路口上。过去几十年来，一流名校的MBA学位就几乎保证可以进到最顶尖的企业、享有光明的前途。如今世界变了，MBA学位也不再是金饭碗的保证，MBA学程也必须跟着改变。

　　世界经济飞速变化、学界和业界勐烈抨击，再加上全球金融秩序崩解，使得商学教育走到了关键的十字路口。商业界出现了重大改变，企业高阶主管和人资人员对于传统商学教育的质疑，也日渐加深。他们的疑虑何在？最主要在于，MBA学程并没有给予学生必要的高度文化意识以及全球观。

　　近来刚出校门的MBA们，缺乏必要的领导技能，而创意和批判思考，也必须获得更高的关注。各校对这项挑战的因应方式，将决定它们未来的角色……当然也决定了未来的地位。

　　在这本引人入胜又权威的指标性着作之中，作者：

　　● 记录了对于商学院日益加剧的集体忧虑，并蒐集大量资料，广泛访问了各名校商学院院长和高阶主管，并且深入分析目前商学研究所教育的课程和新兴趋势。

　　● 提出个案研究，说明目前领先的MBA学程，如何开始自我改进、提升。

　　● 提出具体建议，解释商学院可以如何克服伴随改进而来的挑战，包括争取具备新技能的师资，以及试验新的教学方法等。

　　在这本指标性的着作中，作者找出未来的8大商业需求，而这些需求正是目前各商学院在教学上所不足的。作者同时指出，这些未被满足的需求对商学院来说，其实也正是改革的机会，借以调整教学的内容与方式。

　　本书包含丰富的案例以及深入彻底的分析，揭示了为何商学院必须重新界定出未来的路，也提出了走出一片新天地的方法。

作者简介

史瑞肯．达塔尔（Srikant M. Datar）

　　哈佛商学院亚瑟狄更斯讲座教授（Arthur Lowes Dickinson Professor）。

大卫．葛文（David A. Garvin）

　　哈佛商学院C. Roland Christensen教授。

派屈克．库伦（Patrick G. Cullen）

　　哈佛商学院研究助理。

译者简介

黄贝玲

　　曾任资诚会计师事务所（PwC）《资诚通讯》杂志主编、远擎管理顾问股份有限公司《电子化企业经理人报告》杂志主编及特约编辑顾问、大椽股份有限公司《电子时报》网际网路产业研究员。目前则与美商麦格罗希尔、李兹、远流、梅霖、《经济日报》、《企业经理人杂志》、《管理杂志》、台大进修教育部……等机构建立长期合作关系，擅长书籍∕报告∕文章之翻译、英审、润稿，以及专案研究、採访记录整理等工作。

阎蕙群

　　中兴大学法律系毕业，从事翻译工作十余年，译着三十余本，散见于各出版社。

引言蜕变中的学位

第一部 ＭＢＡ教育的现状

第一章 变迁中的ＭＢＡ市场
黄金护照
其它选择出现
市场掏空
学院院长及招生人员如何看待ＭＢＡ
附录：我们取样的美国顶尖商学院之硕士学位

第二章 深入各校课程
标准化或差异化
ＭＢＡ课程的早期评价
在显微镜下检视ＭＢＡ学程

第三章 逐渐升温中的担忧
「两种文化」问题
学生参与度降低
机会及尚未满足的需求
重心转移

第四章 全球化、领导力及整合的挑战
全球化：知道、实践与成为的连续选择
培养领导力：传统与体验科目
整合：从学生责任、到学术机构的要求

第五章 创新的教学法与科目设计
口语与书面沟通：批判性分析思考科目
创意与创新思考：「建立具感染力的行动」科目
了解组织现实：多重学科行动计画
企业的角色、职责与目的：领导力与企业责任科目
风险、法规与限制：了解模式与市场的侷限

第二部 各大名校的因应之道

第六章 芝加哥大学布斯商学院：弹性的分科教学
背景及课程
分科授课教学法
弹性管理
全部课程的教学
前瞻未来

第七章 欧洲工商管理学院：矢志追求全球化
背景与课程
学生经验
教师的观点
与华顿商学院结盟
汇集各路菁英的课堂教学与学习
前瞻未来

第八章 创意领导中心：以领导力发展为核心
背景介绍
ＡＣＳ模式
领导力发展课程
认识自我课程
高阶全球领导
扩大影响提升竞争力
前瞻未来

第九章 哈佛大学商学院：一般管理与聚焦实务
背景与课程
个案研究教学法
师资阵容
跨科际方案
前瞻未来

第十章 耶鲁大学管理学院：整合与大规模改革课程
背景与课程
课程必须改变
新的第一学年课程
落实课程
前瞻未来

第十一章 史丹福大学商学院：量身定制与大规模改革
背景与课程
革命性的巨变
新的教育模式
彻底发挥潜力
前瞻未来

结语 商学院该何去何从
改革的急迫性
课程需平衡
重新塑造课程
未来的挑战