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台湾大学办学理念与策略

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出版者 出版社:国立台湾大学出版中心 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
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出版日期 出版日期:2012/11/13
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-30

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图书描述

  傅斯年是台大第四任校长,在短短的一年多校长任期(38.1-39.12)中,以傲世风骨为台大奠定自由讨论、独立研究的基础。他的诸多事蹟至今仍为台大人所感念,如废除台北帝大讲座制度、大刀阔斧改革附属医院、严格淘汰不适任教师、抵挡政治力进入校园等。

  本书初版刊行于民国九十五年,是为纪念傅斯年一百一十岁冥诞而编,收录了傅斯年所撰关于台湾大学的十七篇文章。在此增订版中,补入六篇(〈本校初步中心工作〉、〈傅斯年校长的声明〉、〈傅斯年校长再一声明〉、〈几个教育的理想〉、〈一个问题──中国的学校制度〉、〈中国学校制度之批评〉),合计收录二十三篇,除〈闲谈历史科书〉外,依成文或发表日期先后次序重新编排,并根据原载期刊标注表示强调的圈点。图版部分,初版收录七幅,本版增补十一幅,合计收录十八幅,特以彩色精印,并附〈傅斯年先生年表〉,读者可从此了解傅校长毕生事蹟的梗概。

作者简介

傅斯年

  字孟真,山东省聊城县人,生于清光绪二十二年(一八九六),卒于民国三十九年(一九五○),享年五十五岁,为近代中国新文学、新文化运动先驱,历史语言学家,教育家,政治家。曾任北京大学教授、社会科学研究所所长、国立中央博物院筹备主任、中央研究院总干事、北京大学代理校长、台大第四任校长(三十八年一月至三十九年十二月),中央研究院院士兼历史语言研究所创所所长。政治事务方面,曾任国民参政会参政员、政治协商会议委员、立法委员。

著者信息

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图书目录

国立台湾大学三十七学年度第一次校务会议校长报告……………1
本校初步中心工作……………………………………………………9
两件有关台湾大学的事………………………………………………11
傅斯年校长的声明……………………………………………………25
傅斯年校长再一声明…………………………………………………29
台湾大学选课制度之商榷……………………………………………31
台湾大学一年级新生录取标准之解释………………………………45
台湾大学与学术研究…………………………………………………53
大学宿舍问题…………………………………………………………73
「研究」与「出版」…………………………………………………87
国立台湾大学第四次校庆演说词……………………………………95
几个教育的理想………………………………………………………103
台湾大学附属医院组织章程草案说明………………………………117
台湾大学国文选拟议…………………………………………………123
闲谈历史教科书………………………………………………………131
国立台湾大学法学院《社会科学论丛》发刊词……………………147
台大办理本届一年级新生考试之经过………………………………151
出席省参议会驻会委员会对所询台大开除学生之说明……………163
致诸同学第一封信……………………………………………………171
致诸同学第二封信……………………………………………………181
关于台大医院…………………………………………………………187
一个问题──中国的学校制度………………………………………211
中国学校制度之批评…………………………………………………219

附录
傅斯年先生小传………………………………………………………279
傅斯年先生年表………………………………………………………291

图书序言

一个大学必须大家要办好,才能办得好,决不是校长要办好,便可以办好的。我所谓大家者包括全校教职员学生工友在内。诸位同学们勤学好善,先生们自然感觉到鼓励,先生们学而不厌,诲人不倦,诸位也自然得到启发,大家一齐向学术进步上走,这个大学自然成为第一流的大学,大家若是马马煳煳的过日子,这个学校绝对没有希望。我希望我们全校有一个意志,这个意志就是:使学校进步。在这个意志上我希望全校合作,我尤其希望诸位同学对于学校一切事情随时告诉我,学校当局可以做到的一定去做,做不到的或不应作的也应当向诸位说明白。诸位对学校有意见,都可以随时找我,诸位有什么难处可以随时找我,我们彼此的心理上应该是一家人,没有话不可谈的,目的是使得我们的学校一天一天进步,诸位在学校里一天比一天有意义。这样才可以使得我们的大学成为宇宙间的一个有意义的分子。

最后借用斯宾诺沙的一句格言:我们贡献这个大学于宇宙的精神。

-----摘自〈国立台湾大学第四次校庆演说词〉

*****

我在台湾大学对于学生的性品教育,只说了一句「讲道」的话,就是「不扯谎」。因为这是性品教育的发轨。这一项做不到,以后都做不到。这一项我确实说了又说,我以为扯谎是最不可恕的。科学家扯谎,不会有真的发现,政治家扯谎,必然有极大的害处,教育家扯谎,最无法教育人。我常常对学生说,我们对这一道可以互相勉励,假如你们发现我有扯谎或者开空头支票,或者有意无意骗你们一下,你们应立刻向我说,假如是误会的话,我要解释明白,假如真是说话靠不住,你们可以用我责备你们的话责备我,凡是作学问的人,必须从不扯谎作起。我的「谆谆然命之」,只有这一项。

我所以重视这一个道理,因为作学问是为求真理的,一旦扯谎,还向那里,用什么方法求真理去?没有智慧的诚实(Intellectual Honesty)学问无从进步,至于作人,是必须有互信的,一旦互相诈欺起来,还有什么办法?将来学成了社会上的人物,无论是那种职业,包括政治在内,必须从立信做起。

假如这个道理不错,则扯谎的,是万万不可恕的。个人扯谎的结果,必至于集体扯谎,遁词的扯谎,必引出故意的扯谎,扯谎成了风气,社会岂有不大乱之理,有扯谎的人或者自己觉得他为一个他自己尊贵的目的而扯谎,这个想法,便是马加维里主义,其流弊是不可胜数的。-----摘自〈几个教育的理想〉

*****

叶先生文内又说:「台湾大学中有些院长和系主任还是共党份子或亲共份子,他们把持院系,排拒异己,正是把他们底院系变成共产党细菌的温床。」这个说法甚为严重,我倒要请问叶先生,这些人是谁?这些事是什么?若亦不过如以前涉及的两事,前者与事实不合,后者是一段笑话,我很盼望叶先生自动撤销,这是读书人应有之义。我的态度是这样:假如我知道某人为参共亲共份子,我自然照法律办,报告治安当局,但是我不兼办警察,更不兼办特工,几千人我无从个个人知道,所以若果治安当局确有事实证据,我也依法办理。-----摘自〈傅斯年校长的声明〉

图书试读

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