传承与创新：战后初期台湾大学的再出发(1945~1950) pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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出版者出版社：台湾书房订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2012/08/20

语言语言：繁体中文

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发表于2024-11-18

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图书描述

　　二十一世纪是以知识经济发展为主轴的世纪，大学已成为各国知识创新和人力资源的竞技场，大学竞争力即为国家竞争力之重要指标。现代的大学源自欧洲中古世纪，有其深厚传统和独特精神，既是社会精英的培育机关，亦是研究学术的中心。台湾于1928年创设台北帝国大学，为一所兼具殖民性和近代性的「殖民地大学」、「国策大学」。1945年8月日本战败后，纳入中华民国教育体制，并更名为国立台湾大学。该校不但是台湾首创的最高学府，也是台湾最具代表性的高等教育机构，其建立和发展过程，实具体而微地呈现出台湾高等教育之发展，乃至于各相关学术研究之建立和创新过程，为台湾近现代教育发展史和学术发展史中颇为重要的一部分。

　　一般而言，战后初期是台湾高等教育发展史中的停滞阶段，大专院校的数量甚少增加，而1945年至1950年的五年期间，对一些跨越两个时代者而言，更是一段过渡而混乱的年代，台湾大学不但四易其长，校务迟迟无法步入正轨，且师资短缺，经费支绌，学术研究几呈真空、断层现象，学生生活则似乎显现杂乱失序。然而，其实况究竟如何？大学当局如何进行接收整编？如何进行新的人事布局？师资结构和质量有何变化？社会各界对接收后的台湾大学有何期待和看法？尤其战前的学术研究成果是否随着大学的接收和改组而产生质量上的变化？其延续性或断裂性又是如何？都是本书亟待解答的课题，借期由一所大学的变迁和发展，适切掌握当时台湾高等教育的特色。

本书特色

　　从台北帝国大学到台湾大学，
　　台大如何在战后的政权转移下，度过这段失序的过渡时期？
　　本书将带您一探第一学府──台湾大学背后的故事。

作者简介

欧素瑛

　　高雄市人，1968年生

　　现任：国史馆协修

　　学历：
　　国立台湾师范大学历史学系博士

　　整理出版：
　　《薛人仰先生访谈录》、《陈宝川先生访谈录》、《洪樵榕先生访谈录》

　　执行编辑：
　　《战后台湾民主运动史料汇编（五）—地方自治与选举》
　　《二二八事件档案汇编》
　　《台湾省参议会史料汇编—教育篇》

　　另撰有：〈郭廷以的台湾史理论与实践—以《台湾史事概说》一书为例〉
　　〈战后初期台湾中等学校的学风与训育〉
　　〈战后初期台湾职业学校的调适—以课程变革与教材编印为中心〉
　　〈二二八事件中的校园〉
　　〈战后初期在台日人之遣返〉
　　〈战后初期台湾大学留用的日籍师资〉
　　〈贡献这个大学于宇宙的精神—谈傅斯年与台湾大学的师资招聘〉等论文多篇