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图书介绍

教育发展议题研究
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著者
出版者 出版社：高等教育出版社 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期：2012/11/01
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-05-17

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图书描述

　　本书文笔流畅、立论清晰、内容充实、体系完整，共分十二章，探讨议题包括迈向十二年国民基本教育的学习领导、新世纪的教师、教师专业发展、教师关键绩效指标、大学教育品质与效能、高等技职教育自我评鑑、协作领导、校园霸凌、弱势教育、教育公义、教育幸福及永续发展教育，皆属当今教育发展重要取向，有助读者了解最新教育发展动态，诚为提升教育知能和准备考试的最佳参考书籍之一。

作者简介

吴清山
  
　　现职：国家教育研究院院长、台北市立教育大学教育行政与评鑑研究所教授、中华民国教育行政学会理事长、台湾教育政策与评鑑学会理事、中国教育学会理事、中华民国师范教育学会理事、中华民国学校建筑研究学会理事、中华民国学校行政研究学会监事

　　学历：国立高雄师范大学教育学士、国立政治大学教育硕士、博士、美国纽约州立大学水牛城校区访问学者

　　经历：台北市政府教育局局长、财团法人高等教育评鑑中心基金会执行长、台北市立师范学院校长、主任秘书、初等教育学系主任、国民教育研究所所长、中华民国师范教育学会秘书长、中华民国学校建筑研究学会理事长、台湾教育政策与评鑑学会理事长、台北市政府教育局科员、秘书

著者信息

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图书目录

第01章　迈向十二年国民基本教育的学习领导
第02章　新世纪的教师
第03章　教师专业发展
第04章　教育关键绩效指标
第05章　大学教育品质与效能
第06章　高等技职教育自我评鑑
第07章　协作领导
第08章　校园零霸凌
第09章　弱势教育
第10章　教育公义
第11章　教育幸福
第12章　永续发展教育

图书序言

图书试读

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