案例教学主要是以「案例」(case)做为讲课的题材，案例教学法系指教学者利用案例教材的具体事实与经验做为讨论的依据与蓝图，经由师生的互动来探讨案例的行为与缘由，促使学生应用所学，分析资料，解决实际问题，有助于专业人员的培育。在实际课程设计上，案例教学法提供了一个逼真、风险低、受督导的学习环境，让准从业人员在执业之前，有机会学习如何将所获得的知识应用到实务上，并且学会反省其执业活动的意义。

　　本书探讨两岸地区如何结合师资培育及案例教学，培育具理性优位能力之师资生，标示着台湾与大陆地区师资培育合作联盟与国际交流之潜力。收录之专文，系国立东华大学师资培育中心于2012年承办之【师资培育与案例教学两岸学术研讨会】发表论文精选编辑而成，涵盖「案例教学与师资培育」及「师资培育案例」，值得所有关心教育与师资培育人士共同阅读。

作者简介

刘唯玉

　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系教授兼师资培育中心主任

高金成

　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系助理教授

陈添球

　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系教授

吴家莹

　　国立东华大学教育行政与管理学系教授

周水珍

　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系教授

洪志成

　　国立中正大学课程研究所副教授

王满馨

　　国立台湾师范大学师资培育与就业辅导处兼任助理教授

叶蕙芬

　　台北市立博爱国小教师暨台北市立教育大学教育学系兼任助理教授

刘明洲

　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系教授

汪冠宏

　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系科学教育博士班研究生

王金国

　　静宜大学教育研究所副教授兼所长暨师资培育中心主任

李真文

　　国立台中教育大学教师教育研究中心博士后研究员

洪明

　　福建师范大学教育学院教授

王晞

　　福建师范大学教育学院教育学系教授

张俊峰

　　福建师范大学教育学院副教授

黄慧娟

　　福建师范大学教育学院讲师

张民杰

　　国立台湾师范大学师资培育与就业辅导处副教授

叶亭君

　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系学生

吴华馨

　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系教育研究所研究生

连碧云

　　国立东华大学幼儿教育学系硕士在职专班研究生

苏育代

　　国立东华大学幼儿教育学系助理教授

郑宜□

　　国立东华大学幼儿教育学系硕士班研究生

高传正

　　国立东华大学幼儿教育学系副教授

高建民

　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系副教授

王采薇

　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系助理教授

张艺宝

　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系多元文化教育博士班研究生

蔡育知

　　国立东华大学应用数学研究所硕士班研究生

案例教学与师资培育
试教案例撰写应用于教学实习课程提升师资生反省思考层次之研究∕刘唯玉、高金成、陈添球、吴家莹、周水珍
案例教学法与教师专业之自我探究∕洪志成
我国多元师资培育的反思与案例教学之运用∕王满馨
应用案例教学法在师资培育课程之研究∕叶蕙芬
影片在案例教学的效益探究∕刘明洲、汪冠宏
以「短片案例教学法」开展师资生多元能力之行动研究∕王金国
教师专业伦理如何走向案例－以二本案例教材为例∕李真文
中国大陆「教师案例教学」问题的研究综述－基于「中国知网」相关文献的量化分析∕洪明
中国大陆案例教学研究综述∕王晞
案例教学在中小学环境教育师资培训中的运用－以「中国中小学绿色教育行动」专案为例∕张俊峰
案例教学法：困惑与反思－一名师资培育者的初体验∕黄慧娟

师资培育案例
王老师的第一堂课∕张民杰
〈初〉师表∕叶亭君、刘唯玉
初任教师PK教育现实∕吴华馨、刘唯玉
能否看得见自闭症幼儿母亲泪雨后的彩虹∕连碧云、苏育代
幼儿园主题发展与学习区结合运用之探究∕郑宜、高传正
淑芬的生涯抉择∕高建民
女性参与科学之管漏现象与性别平等教育∕王采薇
国小同志教育甄南唯∕张艺宝
往前看？一个高职数学的教学历程∕蔡育知