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图书介绍


玩,也能学好数学:以游戏开启孩子的数学天赋

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著者
出版者 出版社:心理 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 张评顺
出版日期 出版日期:2013/05/14
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-16

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图书描述

  这是上天送给孩子们的珍贵礼物
  如果  你是个才刚入学的一年级孩童,
  数学老师要怎么教才不会让你觉得上课是件苦差事?
  如果  只要跟着老师尽情玩耍就能学好数学,
  这样的数学课你喜不喜欢?

  本书就是在探讨这样的数学课,一种已经在华德福学校实践多年的数学教学法。书中探讨各式各样的游戏活动与绘图练习,让孩子能在活动过程将数字融入生命当中,往后学习进阶数学就能更得心应手。

  另一方面作者还指出:千万别误以为「只要课程好玩就能学好数学」!真正关键在于「怎么玩才能让孩子有效学习」。也就是说,想用「玩」来学好数学是有know-how的,本书也为读者点出许多重要的know-how。

  不论您是小学低年级老师、家长、补教机构或者其他关心儿童数学教育的人士,只要愿意花心思为孩子营造良好的学习环境,书中许多见解与实务操作范例都值得您细心品味与参考。

作者简介

Henning Andersen

  作者为丹麦的华德福资深教师,在华德福学校任教逾三十年,并且在瑞典的华德福教师培训中心任教超过十五年。

译者简介

张评顺

  1962年出生于台中市。1989年取得国立成功大学机械工程硕士学位,之后便从事技术研发与管理工作迄今。主要专长为精密机械性能测试与分析、技术开发管理与系统整合。曾多次参与英、美、日等国研究机构的技术引进计画,因而累积多年的翻译经验。目前任职于制造业技术开发部门。

  译者于2002年开始接触华德福教育,接着便以业余时间参与华德福教育的相关研讨与文献翻译,2013年起也开始参与华德福学校9~12年级的物理学课程规划。本书为译者第一本出版的译作。(译者联络信箱:woodswhisper@gmail.com

著者信息

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图书目录

译者导读
CHAPTER 1 引言-谈谈孩子的算术教学
CHAPTER 2 人性的三个面向
CHAPTER 3 数字的性质及其隐含的祕密-本质数
CHAPTER 4 节奏与数字
CHAPTER 5 倍数表
CHAPTER 6 再谈倍数表-数字之间的关系
CHAPTER 7 倍数表的绘图练习
CHAPTER 8 数量
总结-关于记忆、游戏和数学

图书序言

图书试读

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