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图书介绍

玩，也能学好数学：以游戏开启孩子的数学天赋
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著者
出版者 出版社：心理 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者： 张评顺
出版日期 出版日期：2013/05/14
语言 语言：繁体中文

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发表于2025-02-20

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图书描述

　　这是上天送给孩子们的珍贵礼物
　　如果  你是个才刚入学的一年级孩童，
　　数学老师要怎么教才不会让你觉得上课是件苦差事？
　　如果  只要跟着老师尽情玩耍就能学好数学，
　　这样的数学课你喜不喜欢？

　　本书就是在探讨这样的数学课，一种已经在华德福学校实践多年的数学教学法。书中探讨各式各样的游戏活动与绘图练习，让孩子能在活动过程将数字融入生命当中，往后学习进阶数学就能更得心应手。

　　另一方面作者还指出：千万别误以为「只要课程好玩就能学好数学」！真正关键在于「怎么玩才能让孩子有效学习」。也就是说，想用「玩」来学好数学是有know-how的，本书也为读者点出许多重要的know-how。

　　不论您是小学低年级老师、家长、补教机构或者其他关心儿童数学教育的人士，只要愿意花心思为孩子营造良好的学习环境，书中许多见解与实务操作范例都值得您细心品味与参考。

作者简介

Henning Andersen

　　作者为丹麦的华德福资深教师，在华德福学校任教逾三十年，并且在瑞典的华德福教师培训中心任教超过十五年。

译者简介

张评顺

　　1962年出生于台中市。1989年取得国立成功大学机械工程硕士学位，之后便从事技术研发与管理工作迄今。主要专长为精密机械性能测试与分析、技术开发管理与系统整合。曾多次参与英、美、日等国研究机构的技术引进计画，因而累积多年的翻译经验。目前任职于制造业技术开发部门。

　　译者于2002年开始接触华德福教育，接着便以业余时间参与华德福教育的相关研讨与文献翻译，2013年起也开始参与华德福学校9~12年级的物理学课程规划。本书为译者第一本出版的译作。（译者联络信箱：woodswhisper@gmail.com）

著者信息

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图书目录

译者导读
CHAPTER 1　引言－谈谈孩子的算术教学
CHAPTER 2　人性的三个面向
CHAPTER 3　数字的性质及其隐含的祕密－本质数
CHAPTER 4　节奏与数字
CHAPTER 5　倍数表
CHAPTER 6　再谈倍数表－数字之间的关系
CHAPTER 7　倍数表的绘图练习
CHAPTER 8　数量
总结－关于记忆、游戏和数学

图书序言

图书试读

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