具体描述
畅销作家、猜谜大师联手，开创数学科普书写作新风格！
为什么这么快又到星期一？
明明是两个选一个，为什么机率不是五五波？
明年冬天，我会感冒吗？
电梯怎么等这么久还不来，走楼梯会不会比较快？
为什么卡拉OK的歌声这么难听？
我们的生活里原来处处隐藏了数学魔术，
让人惊唿「数学真是太有用、太有趣了」！
你知道吗？荒腔走板的歌声也有可能是天籁美声！利用数字1就能看破骗术，而且1％也能变成50％，还有坚守「37％原则」就可以觅得佳偶！
你有没有想过，为什么一星期有七天？为什么球员变强了，比赛却输了？八卦新闻为什么散佈那么快？为什么头彩得主很少独赢？……在我们的生活里，其实随处是这些有趣的数学谜题。
本书两位作者是热爱猜谜及解决数学问题的畅销书作家，而各行各业的专家也为本书助了一臂之力，例如知名的电梯公司主管解释电梯升降的逻辑、伦敦运输局专家揭开计程车表的奥祕，以及其他诸如手稿鑑定专家、传染病医疗专家、流行音乐界专业人士等，让本书具高度的娱乐性，同时提供权威的科普知识。
在日常生活中解答数学谜题，趣味横生、惊奇不断！
名人推荐
「〔本书两位作者〕所提出的问题尽管近乎『粗浅俚俗』，却总是在最后提供了出人意表但又极有意义的解答，而扩充了我们的知识视野……」――台湾师范大学数学系退休教授 洪万生
著者信息
罗勃‧伊斯威Rob Eastaway
目前忙于着书、讲学，并从事组织变革谘询服务和板球运动。他对数学趣味面的嗜好源于猜谜，为《週日泰晤士报》（Sunday Times）和《新科学人》杂志（New Scientist）设局提供谜题。
相关着作
《为什么公车一次来三班？：生活中隐藏的81个数学谜题》
杰瑞米‧温德汉Jeremy Wyndham
独立企业主管，拥有物理学博士学位，曾是国际桥牌赛青年组选手。至今他仍习惯阅读《週日泰晤士报》和《新科学人》杂志刊出的谜题，尝试破解。
相关着作
《为什么公车一次来三班？：生活中隐藏的81个数学谜题》
译者简介
蔡承志
政治大学心理学研究所硕士，国内知名科普书译者，获奖无数。译作有：《地球不见了，月亮会知道？》、《无限大的祕密》、《你要不要被复制？》、《始祖鸟、羽毛与鸟类飞行之谜》、《古文明七十发明》等书。
图书目录
自 序 所有人都可以成为数学家
第1章 为什么这么快又到星期一？
「星期」是怎么来的？╱一年为什么有十二个月？╱月亮「看」起来有多大？╱哪几颗行星决定一星期有七天？╱「过剩数」与「完全数」是什么？╱佛罗伦斯的一星期有八天？╱为什么Monday是星期一？
第2章 如何拆穿王牌大骗子？
免费买戒指，还倒赚一百镑？╱预言婴儿性别的神棍如何骗钱？╱为什么满杯等于空杯？╱如何戳破email诈骗手法？╱是谁少给了服务生小费？╱如何破解金字塔传销的骗局？╱金字塔传销差点毁掉一个国家？╱真的有人在骗局中赢到钱吗？
第3章 畅销单曲是怎么来的？
有没有打造畅销单曲的祕诀？╱为什么我们爱听节奏？╱什么是「莫札特效应」？╱流行歌曲有没有公式？╱为什么偶数音比奇数音更性感？╱曲调有没有写完的一天？╱麦可‧杰克森的音乐是粉红色？
第4章 为什么行李摆不进后车厢？
如何在方形中放入最多圆形硬币？╱水果摊老板该如何堆叠柳橙？╱搬家时，有没有最佳的行李打包术？╱为什么戏院观众有人坐走道、有人坐后排？╱如何最快进入捷运车厢？╱男人如厕，离陌生人愈远愈好？
第5章 我该回答问题吗？
要拿钱走人或赌下去？──机智问答节目中的两难╱二中取一的术语有哪几种？╱如何先抢到《百万富翁》参赛权？╱如何找出最佳的团队猜题策略？╱什么是《最弱环节》团队游戏的推荐战术？╱明明是两个选一个，为什么机率不是五五波？
第6章 走楼梯会不会比较快？
电梯业者关心速度甚于安全？╱电梯等多久会开始不耐烦？╱如何缩短电梯的等候时间？╱如何计算建筑物需要几部电梯？╱让电梯加速就能服务更快吗？╱如何估计电梯的停靠次数？╱为什么有些电梯会反方向行进？╱电梯为什么不理你？╱慢速电梯让乘客更满意？
第7章 一条线有多长？
多瑙河有多长？╱「一条线有多长？」有几种不同答案？╱碎形是什么？能产生哪些奇妙的图像？╱数字中也藏有惊人的碎形？╱碎形如何让网路图片传递更快？╱学会碎形，有可能大赚一票？╱边界无限长，面积也会无限大吗？
第8章 为什么天气预报会出错？
撞球开球时，要靠技术还是靠运气？╱为什么球员变强了，比赛却输了？╱钟摆玩具可以预测结果吗？╱电脑如何模拟掷骰子的随机结果？╱为什么蝴蝶一拍翅，佛罗里达就刮飓风？
第9章 明年冬天，我会感冒吗？
老鼠如何害死四分之一的欧洲人？╱八卦新闻为什么散佈那么快？╱传染病的散佈情况与谣言类似？╱不同传染病的传染威力相同吗？╱如何精准估算传染病感染人数？╱利息支付间隔愈短，获利愈高？╱为什么狂牛症的预估死亡人数差这么多？╱隔离是阻断传染病散佈的最佳方式？╱电脑病毒也在模仿传染病吗？
第10章 我搭计程车时有没有被佔便宜？
连计程车司机都不了解计程表的祕密？╱如何计算一个都市的平均车速？╱慢速行驶高速公路，车资会变多？╱什么样的计程车费率可以防弊？╱计程车司机怎样可以让收入提到最高？╱两点间最短距离非直线？
第11章 我究竟会不会遇上完美伴侣？
下一个男人（或女人）会更好？╱坚守「37%原则」可以觅得佳偶？╱如何算出你的婚姻承诺恐惧症指数？╱婚姻介绍所总是所配非人？╱有寻觅完美配偶的数学方法吗？
第12章 这是一场骗局吗？
利用数字1就能看破骗术？╱用数学也能侦测骗局？╱「班佛定律」为什么能有效抓出造假数字？╱太一致的统计数字反而不正常？╱如何抓出谁向新闻界洩密？╱有些剧本其实不是莎士比亚写的？╱如何揭穿学生是否考试作弊？╱活用统计法也能赢得芳心？╱还有多少诈欺事件逍遥法外？
第13章 弱者能赢吗？
出现精彩赛事的关键是什么？╱为什么弱方不会永远屈居劣势？╱保持领先未必能赢得比赛？╱落后选手扭转颓势并领先对手的机率有多高？╱如何订定既公平又精彩的比赛顺序？╱如何快速计算淘汰制锦标赛所需的比赛场次？
第14章 为什么卡拉OK的歌声这么难听？
为什么有些声音听不到？╱耳朵怎么分辨出「难听」与「悦耳」？╱如何奏出好听的组合音？╱以噪音克制噪音，真的有效？╱和谐音的规则是用鎯头敲出来的？╱十二音是怎么来的？╱史上最早的音阶系统是什么？╱世上真有魔鬼音？╱荒腔走板的歌声也有可能是天籁美声？
第15章 我能百分之百肯定吗？
绘制地图最少需要几枝色笔？╱如何分辨数学家和工程师之间的差异？╱有办法最快找出成双的袜子吗？╱为什么头彩得主很少独赢？╱若矛盾则为真？╱连电脑也算不出的答案，人脑有办法？╱数学家至死不改的癖好……？╱永远盖不满的棋盘？╱哪个定理被证明得最透彻？
第16章 我能相信报纸吗？
销售数字变漂亮了？╱政客最爱玩哪些数字花招？╱百分比是最好的魔术技俩？╱1%也能变成50%？╱平均数有三种？╱哪一种平均数才平均？╱图表有可能完全违背事实？╱你被公式唬了吗？
图书序言
在熟悉的情境中学习数学
根据我们阅读或写作数学科普书的经验，任何一本正如同本书标榜休闲的读物，大概都会设法降低阅读门槛，如此一来，本书两位作者从「与一般人实际生活有关的例子着手」，绝对是想当然耳的策略之一。这是因为对大多数读者来说，「只有在熟悉的环境背景中学习，他们才能真正理解数学。」
尽管如此，本书作者书写并不媚俗，也就是说，他们固然会纳入一些数学科普作家的最爱课题（譬如数学与音乐等），不过，叙事与论述却刻意地保持一定的平衡。这可以说明他们所提出的问题尽管近乎「粗浅俚俗」，却总是在最后提供了出人意表但又极有意义的解答，而扩充了我们的知识视野──这无疑延续了他们前一本书《为什么公车一次来3班？》的风格。所以，虽然本书有一些课题雷同其他数学科普书籍，可是，两位作者还是蛮自豪地告诉我们说：「电梯、计程车费率和男士小便斗的算术运算，之前就几乎都还没有人公开发表过。」
即使像「碎形」与「混沌」这样时髦的课题，两位作者在铺陈时，还是从我们极为熟悉的问题出发，只是，他们并不回避必要的数学说明，以致于我们多少可以从中理解数学知识推陈出新的价值与意义。不过，在关心论证的脉络中，两位作者还是相当明快地承认数学家在解答问题时，「经常会先提出臆想和猜测，随后『才』开始证明，以确保推理过程中不致出现怪诞的错误。」显然基于同样的关怀，两位作者也强调：「通常图像是做证明的好方法，远胜于看来较抽象的代数。」
其实，图像及其类比功能，就唿应了本书所努力铺陈的数学模式。本书之各章内容表面看起来彼此无关，然而，两位作者就近取譬，却始终围绕了一个中心题旨，那就是：「数学是一种研究『模式』（pattern）的科学。」我们相信这种进路，一定可以启发数学教师如何在繁琐的解题活动中，洞穿数学知识的本质。这的确是本书的成功之道，也是数学科普创作不会枯竭的最佳保证。
不过，这样说来，倒是把本书的趣味调得严肃了。无论如何，希望读者阅读时不要忘了休闲的初衷。至于想要让数学教学变得有趣一点的数学老师，本书绝对是值得珍藏的武林祕笈呢。
图书试读
运动比赛有可能呈现混沌式倾向，也就是起始状况的细微变化，会让结果产生无从逆料的大改变。有种模拟板球比赛的电脑游戏程式，或许可以成为这种现象的最佳明证。这套软体是戈登‧文斯（Gordon Vince）在1980年代所写成，你可以任选两支队伍，输入队名等细节，接着就可以让两队完成全套板球比赛。事实上，这套程式是一种名为「出局！」（Howzat）的骰子游戏的延伸版本，这种游戏在电脑时代之前许久，就已经很流行。
比赛的所有事件都是以随机方式运作，这种做法就相当于用电脑掷骰子来决定所有事件。例如：击球手面对任何一球，都有可能跑垒得分，也可能出局，也或许什么事情都没有（板球赛常见这种状况）。这套程式极为写实，投手经过长时间投球也会「疲累」，于是表现就会变差，击球手的个人得分接近100之时也会「紧张」，于是出局机率就会提高。这套程式会完整印出比赛过程，显示每一球的结果，而且输出的资料也很逼真，会让人相信那就是真正比赛的过程。
若想让这套程式产生一次比赛，你必须输入两支队伍的细部资料，包括每位选手的实力系数，你还要输入一个「种子数值」（seed number），作为随机数产生机。事实上种子数值就是决定因素，会影响将来比赛时，每次掷骰子所产生的结果。不同的种子数值，会促成迥异的比赛过程。
我们用这套程式，模拟了「英格兰」和「西印度群岛」两支队伍的对垒过程，那是一次实验，目的是要了解，我们能够预测结果到什么程度。先输入两队的细部规格，其中每位击球手各有一个实力系数，数值介于5和40之间，这个实力系数可以决定，击球手很可能会得到许多分，或者完全不能得分；接着输入种子数值为444，则比赛得分如下：
西印度群岛队第一局：193
英格兰队第一局：162
西印度群岛队第二局：253
英格兰队第二局：187
稍事累加，很快就可以证实西印度群岛队得分较高，在这场比赛击败英格兰队，实际算出西印度群岛队领先97分获胜。
用户评价
《一条线有多长？》这本书，彻底颠覆了我对数学的刻板印象。作者以一种极其令人着迷的方式，将数学的奥秘巧妙地融入到我们生活的点滴之中，让我惊叹于原来数学如此贴近我们，如此充满趣味。我一直以为数学只是纸上谈兵，但这本书让我看到了数学的实际应用。例如，书中关于“图论”的讨论，不仅仅是介绍了一些理论，更是通过解决一些实际问题，比如如何优化公交线路，如何构建高效的网络，让我看到了图论的强大力量。这让我对城市规划和信息技术有了更深的认识。书中还有一个章节，探讨了“博弈论”在日常生活中的应用，比如在谈判、竞争中如何做出最优的策略。这让我对人际交往和商业决策有了更深刻的理解。这本书的语言风格非常独特，它既有严谨的数学逻辑，又充满了生活化的幽默感，让我阅读起来一点都不觉得枯燥。它让我意识到，数学并非是遥不可及的学科，而是我们每个人都可以拥抱和应用的智慧。
评分我想说，这本书让我看到了一个我从未想象过的数学世界。《一条线有多长？》这本书，用一种极其有趣和富有启发性的方式，将数学的魅力展现在我面前。作者并非是那种枯燥的教科书式讲解，而是通过一个个生动形象的例子，将抽象的数学概念变得具体而易懂。我一直认为自己数学不好，但这本书让我发现，原来很多我们日常生活中遇到的问题，都可以用数学的思维去解决。比如，书中关于“概率”的讨论，让我明白了为什么有些事情看起来很随机，但实际上有着一定的规律。这让我对生活中的不确定性有了更坦然的态度。还有关于“逻辑推理”的章节，作者通过一些经典的谜题，锻炼了我的逻辑思维能力，让我学会了如何从已知的信息中推导出结论。这不仅仅是在解数学题，更是在培养一种严谨的思考方式。书中还有一个章节，探讨了“网络”的数学原理，比如社交网络是如何形成的，信息是如何传播的。这让我对我们所处的数字时代有了更深的理解。这本书的语言风格非常轻松活泼，充满了幽默感，让我阅读起来一点都不觉得累。它让我意识到，数学并非是高高在上的学科，而是与我们生活息息相关的智慧。
评分《一条线有多长？》这本书，就像一位循循善诱的老师，又像一位风趣幽默的朋友，带领我踏上了一段奇妙的数学探索之旅。我一直以为，数学就意味着那些冰冷枯燥的数字和公式，直到我翻开这本书，才发现原来数学的世界如此丰富多彩，如此充满诗意。作者巧妙地将一些看似与数学无关的日常现象，如彩票的概率、排队的时间、甚至是大脑处理信息的方式，都用严谨而又生动的数学语言进行了阐释，让我惊叹不已。我最喜欢的是书中关于“统计学”的章节，作者通过一些真实的案例，揭示了统计数据背后的奥秘，以及如何避免被误导。这让我对媒体上的各种数据报道有了更审慎的态度，也学会了如何更客观地分析信息。书中还探讨了“混沌理论”的一些基本概念，通过一些简单的模型，展现了微小的初始差异如何导致巨大的结果差异，这让我联想到蝴蝶效应，也对生活中的偶然性和必然性有了更深的理解。这种对复杂系统背后数学规律的揭示，让我感到非常震撼。这本书的语言风格非常吸引人，没有冗长的学术论调，而是充满了生活化的比喻和形象的类比，让我在阅读过程中始终保持着轻松愉悦的心情。它让我意识到，数学并非是遥不可及的象牙塔，而是渗透在我们生活方方面面的智慧宝藏。
评分我必须承认，一开始我被这本书的书名所吸引，觉得它充满了趣味性和神秘感。而读完之后，我发现它完全超出了我的预期。作者的叙述方式非常独特，他并非直接抛出复杂的数学公式，而是通过一个个引人入胜的故事和生活中的场景，层层递进地引导读者进入数学的世界。这种“润物细无声”的教学方式，让我在不知不觉中掌握了许多原本认为难以理解的数学概念。书中关于“图论”的章节，给我留下了深刻的印象。我之前只知道图是一种用来表示关系的数学工具，但作者通过解决“七桥问题”这样的经典问题，让我看到了图论在实际应用中的强大力量，比如网络设计、交通规划等。这让我意识到，很多我们习以为常的社会基础设施，都离不开图论的支撑。此外，书中还涉及了一些关于“博弈论”的有趣讨论，比如纳什均衡在日常生活中的体现。这让我重新审视了人与人之间的互动，理解了为什么在某些情况下，合作是最好的选择，而在另一些情况下，竞争却是必然的。这种对人类行为背后数学逻辑的洞察，让我感到非常兴奋。这本书的魅力在于它能够将看似高深的数学理论，巧妙地融入到生活的点滴之中，让读者在轻松愉快的阅读体验中，获得深刻的数学启迪。它不仅增长了我的数学知识，更重要的是，它改变了我看待世界的方式，让我更加善于从数学的角度去分析和理解问题。
评分我强烈推荐《一条线有多长？》这本书给所有对生活充满好奇，又对数学感到些许陌生的人。作者以一种极其生动有趣的方式，将数学的魅力展现在我们面前。我一直以为数学是属于那些天赋异禀的人，但这本书让我看到了数学的“平民化”一面。它通过一个个生活化的谜题，将抽象的数学概念变得具体而易懂。我最喜欢的是书中关于“增长模型”的章节，作者用简单的例子，解释了复利、指数增长等概念，让我明白了为什么时间和耐心对于财富增长如此重要。这让我对自己的财务规划有了更清晰的思路。此外，书中还探讨了“信号处理”的一些基本原理，比如我们如何听到声音，如何看到图像，这让我对我们感官的运作有了更深的理解。这种将数学与生理学相结合的视角，让我觉得非常新颖。这本书的语言风格非常流畅，没有晦涩难懂的术语，而是充满了生活化的比喻和形象的类比，让我始终保持着轻松愉悦的阅读体验。它让我意识到，数学并非是枯燥的公式堆砌，而是理解世界、解决问题的强大工具。
评分我必须承认，这本书让我对数学产生了全新的认识，甚至可以说，让我开始享受数学的乐趣。《一条线有多长？》这本书，以一种极其巧妙的方式，将116个与生活息息相关的数学谜题呈现在读者面前。作者并非直接抛出复杂的公式，而是通过生动有趣的故事和场景，引导读者一步步走向数学的答案。我之前一直认为自己数学不好，但这本书让我看到了数学的“易读性”。书中关于“概率”的章节，用非常贴近生活的例子，比如抽奖、掷骰子，让我明白了概率的原理，并学会了如何运用概率去做出更明智的决策。这让我对生活中遇到的不确定性有了更坦然的态度。此外，书中还探讨了“几何学”在日常生活中的应用，比如如何测量土地、如何设计建筑，这让我看到了几何学的实用性和美感。作者的叙述方式非常流畅，充满了启发性，让我仿佛置身于一场智慧的探险之中。它让我意识到，数学并非是冰冷的数字，而是理解世界、创造价值的强大工具。
评分这本书的魅力在于它将那些我们常常忽视的“平凡”事物，用数学的视角重新解读，从而展现出其背后隐藏的深刻逻辑和精妙之处。读完《一条线有多长？》，我才意识到，原来我们所处的世界，是由无数数学规律编织而成的。例如，关于“分形”的探讨，让我对雪花、海岸线、树枝等自然界的奇妙形态有了全新的认识，原来这些看似随意的形状，背后竟然有着如此规律性的数学结构。作者通过生动的比喻和图像，将抽象的数学概念变得触手可及。我尤其喜欢书中关于“最优解”的讨论，比如如何最有效地打包行李，或者如何在最短的时间内完成一系列任务。这些问题听起来很实际，但其背后所蕴含的组合数学和优化算法的原理，却让我大开眼界。我开始反思自己在日常生活中的一些决策，是否可以应用书中提到的数学思想，从而提高效率，避免不必要的麻烦。书中还有一个章节，探讨了“信息论”在日常生活中的应用，比如我们是如何理解和传播信息的，以及为什么有时候信息会失真。这让我意识到，即使是简单的聊天，也包含着复杂的数学原理。这本书让我不再将数学视为一种独立的学科，而是将其看作是一种思维方式，一种解决问题的框架。它鼓励我去探索，去质疑，去寻找事物更深层的规律。我发现自己不再满足于表面的解释，而是开始尝试用数学的思维去分析和理解周围的世界。这本书的价值，远不止于数学知识的传播，更在于它点燃了我对探索未知的好奇心，让我看到了一个充满数学智慧的精彩世界。
评分这是一本让我重新爱上思考的书！《一条线有多长？》这本书，不仅仅是关于数学的，更是关于如何运用数学的思维去理解和解决问题的。作者以一种近乎游戏的方式，将116个数学谜题巧妙地融入到生活中，让我感觉自己像是在玩一场智力探险。我一直以为数学是属于科学家和工程师的，但这本书让我看到了数学的普适性。例如，书中关于“最短路径”的讨论，不仅解释了GPS导航的原理，还让我思考如何在日常生活中规划最优的出行路线。还有关于“组合”的章节，通过一些简单的例子，让我明白了排列组合的巨大威力，比如如何计算各种可能性，以及如何避免重复。这让我对生活中的很多事情有了更清晰的认识。书中还有一些关于“决策理论”的讨论，作者通过一些场景，让我们思考如何在不确定性中做出最优的选择，这让我觉得非常实用。我开始尝试将书中的一些方法应用到自己的工作和生活中，发现确实能够提高效率，减少错误。这本书的结构设计也非常精巧，每个谜题都像一个小小的挑战，既能激发读者的好奇心，又能引导读者一步步走向答案。这种循序渐进的学习方式，让我觉得非常有成就感。总而言之，这本书让我看到，数学不仅仅是冰冷的数字，更是充满智慧和创造力的工具，它能够帮助我们更好地理解世界，更好地生活。
评分一本打开了我的数学世界的大门的书！老实说，我一直对数学抱有一种敬畏甚至有点恐惧的态度，总觉得那些抽象的符号和公式是遥不可及的。但《一条线有多长？》这本书彻底颠覆了我的认知。它以一种极其生动有趣的方式，将数学融入到我们日常生活的方方面面，让我惊叹于原来数学并非只是书本上的枯燥演算，而是一种理解世界、解决问题的强大工具。书中那些“意想不到”的数学谜题，常常让我恍然大悟，原来我们每天都在接触和使用数学，只是我们没有意识到而已。比如，关于概率的那些章节，我一直以为只是玩扑克牌或者买彩票时才需要考虑的，但作者却通过一些简单有趣的例子，让我明白了在日常生活中，从选择超市排队到预测天气，概率都无处不在，并且它能帮助我们做出更明智的决策。还有关于几何的部分，那些看似简单的图形，在作者的笔下却能衍生出无数的思考，让我重新审视我们身边建筑的设计、艺术品的构图，甚至是大自然中的纹理。最让我着迷的是，这本书并没有用高深的术语去吓唬读者，而是用通俗易懂的语言，辅以精美的插图和逻辑清晰的推理过程，让我仿佛置身于一场充满智慧的寻宝之旅。每一页都充满了惊喜，每一次解开一个谜题，都给我带来巨大的成就感。我发现自己开始主动去观察生活中的细节，去思考“为什么会这样？”、“有没有更简单的解释？”。这本书不仅仅是一本数学读物，更是一本启迪思维、激发好奇心的指南。它让我明白，数学并非是少数天才的专利，而是每个人都可以拥抱和理解的语言。我强烈推荐给所有对数学感到好奇，或者曾经对数学感到畏惧的朋友们，相信它也会给你带来和我一样的惊喜和收获。
评分我必须为《一条线有多长？》这本书点赞！它不仅仅是一本数学读物，更是一本能够点燃你对世界好奇心的启蒙书。作者以一种极为巧妙的方式，将那些隐藏在我们生活中的数学原理，一个个挖掘出来，并用通俗易懂的语言加以阐释。我之前对数学的印象就是枯燥乏味，但这本书彻底改变了我的看法。书中关于“对称性”的讨论，让我开始注意到生活中许多看似平凡的物体，都蕴含着精妙的数学结构，比如建筑的设计、艺术品的构图，甚至是大自然中的动植物。这让我对美的感知有了更深层次的理解。还有关于“度量衡”的讨论，作者不仅解释了我们常用的度量单位的由来，还探讨了不同文化中度量方式的差异，这让我对人类文明的发展有了更广阔的视野。书中还涉及了一些关于“信息论”的有趣内容，比如为什么我们容易记住某些信息，而忘记另一些信息，这让我对自己的记忆方式有了新的认识。这本书的魅力在于它能够将看似独立的数学概念，巧妙地串联起来，形成一个完整的知识体系。它让我看到了数学的普适性和强大之处，让我开始用更具数学思维的方式去观察和分析世界。
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