当代教育思潮 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

图书介绍

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出版者出版社：学富文化订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2015/08/17

语言语言：繁体中文

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发表于2025-01-11

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图书描述

本书是以这二、三十年来在台湾所流行的教育思潮为主。为了易于了解，在写作方式兼採以主义切入和以议题为核心。每一章都是从「基本假设」再引申出「教育主张」，然后加以评论。符合哲学的论证方式，也可以磨练读者对于思想的分析、批判。教育思潮是对教育现象深刻的主张和解释，本书将提供许多视角来看待当前的各种教育现象。

著者信息

作者简介

苏永明

　　现职：新竹教育大学教育与学习科技学系教授
　　学历：英国诺丁汉大学博士(1991-1995)
　　经历：国中教师、桃园县教育局督学

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图书目录

序 iii
第一章绪论 1
第二章技术导向的教育思潮 11
第三章个人主义导向的教育思潮 31
第四章追求公平正义的教育思潮 49
第五章道德导向的教育思潮（上） 69
第六章道德导向的教育思潮（下） 87
第七章儒家导向的教育思潮 105
第八章实用主义导向的教育思潮 123
第九章后现代与后结构导向的教育思潮 143
第十章批判导向的教育思潮 161
第十一章规训导向的教育思潮 179
第十二章媒体发达下的教育思潮 195
第十三章另类教育导向的教育思潮 215
第十四章主智与体验导向的教育思潮 237
第十五章追求灵性与自我实现的教育思潮 255

附录民国百年来的教育思潮之演变 275

参考书目 301
索引 317
图一道德行为的主要元素 70
图二各种教学法的心物关系 238
图三十二年国民基本教育课程纲要图示 268

表一差异原则的模式 53
表二郭耳堡的道德发展阶段 81
表三《大学》的修身程序 109
表四十二年国民基本教育课程纲要表解 268