教学心旅程：教师自我成长的11道心法 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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著者

出版者出版社：师德文教订阅出版社新书快讯新功能介绍

翻译者译者：张馨方

出版日期出版日期：2015/07/09

语言语言：繁体中文

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发表于2024-11-17

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图书描述

你有教学倦怠吗？面对一成不变生活，怎么找回热情？！
你有教学困惑吗？课堂压力与学生问题，让生活都乱了步调？！

　　★热情新起点，教学心旅程★
　　克服教学倦怠的心灵加油站
　　用「心」的力量经营教学，让每一次上课都精彩！

　　本书作者教学经验丰富，曾为广大教师族群撰写过多本教学相关着作。本书融合作者多年教学经验和心得，为教师们普遍都会遭遇到的「教学困境」及「教学倦怠」提出因应之道。不论是新进教师，或是资深老师，都能在本书里找到如何在教学的旅途中自我成长的方法。透过本书，能够帮助所有老师在成为优秀教师的过程中，不仅展现专业与热忱，还能与学生建立良好的互动关系。成功建立教学信心的同时，也能看到教学「心」方向，协助教师在教职工作和日常生活间找到平衡点，逐步迈向永续发展的理想。

本书特色

　　1. 参照教学实例：制定有效的教学策略，设计课堂活动。
　　2. 经营师生关系：培养良好的师生互动，提升学习效果。
　　3. 改变教学观点：增进专业技能，实现教学价值与意义。
　　4. 发展人际交往：与同事、家长和校方顺利沟通及交流。
　　5. 认识多元文化：以尊重和关怀，建构优质的教学环境。
　　6. 实践自我成长：在教学与生活间找到平衡，永续发展。

著者信息

作者简介

杰弗瑞．柯特勒（Jeffrey A. Kottler）

　　主攻心理与教育领域，着作丰富，题材广泛，主题涵盖教学探讨、人际关系、精神心理及社会现象等。曾任教师和心理辅导员，目前任职于美国加州州立大学富勒顿分校（CSUF）。

艾伦．柯特勒（Ellen Kottler）

　　从事教职工作逾 30 年，曾担任课程规画专家，并独立着作或合着多本教育书籍，目前在美国加州州立大学富勒顿分校（CSUF）教授中等教育学程。

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图书目录

第 1 章教学成果、挑战与发展
教学的乐趣
考验决心的时刻
教职生涯的发展阶段
回归自我
自我检视

第 2 章优秀教师的人格特质
教师人格特质的重要性
优秀教师的人格特质
成为卓越魅力教师
自我检视

第 3 章影响学习的阻力与助力
学习与上学的差异
课堂实例
不同的学习模式
自我检视

第 4 章良好的师生互动
学生能感受到真心的关怀
以人为主的互动关系
建立良好师生互动的技巧
师生互动的发展历程
师生互动在生活上的影响
自我检视

第 5 章教师间的经验传承
勇于寻求协助
指导教师的经验传承
与指导教师建立互动
促进双方教职生涯的发展
自我检视

第 6 章接纳学生的多元文化背景
适应多元文化
因应文化差异
培养多元文化的认知
自我检视

第 7 章如何处理问题学生
找回正确的方向
问题学生的特点
解读学生的偏差行为
适当的自我保护
自我检视

第 8 章正向态度纾解压力
压力的来源
课堂实例
正视现实中的挑战与压力
减轻压力的方法
自我检视

第 9 章克服教学倦怠
教学倦怠的症状
课堂实例
教学倦怠的成因
压力管理和保持心理健康的方法
自我检视

第 10 章教师的自我反省
自我反省的养成
以自我反省提升教学成效
从失败中学习
在生活中落实自我反省
自我检视

第 11 章全心全意的奉献
在教职生涯中发光发热
展望未来
自我检视