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　　本书写作之目的有四：(1)为暗夜中的悲伤者举一盏明灯；(2)为同行提供一个本土化的工具手册；(3)提供一个结合悲伤辅导与表达性艺术治疗之悲伤谘商新模式；(4)为国内外方兴未艾之生死学建构系统，尽一己棉薄之心力！

　　为达到此目标，本书之设计亦包括几个特色：

　　1.以问题取向之方式呈现，协助读者在学习进度上之掌握！
　　2.以实例与图片，增富学习上之了解与兴趣！
　　3.包含自我实做之练习与解读举例，以增学习果效！
　　4.部分实务在YOUTUBE上亦有影片，协助学习！

作者简介

何长珠

　　国立政治大学教育硕士及博士，美国威斯康辛大学辅导硕士，南加州大学教育（谘商心理）博士。彰化师大辅导谘商系教授退休。现任南华大学生死系教授、华人生死辅导与谘商中心主任。

　　国内谘商学术专业之引路者，着有《团体谘商概要》、《理情治疗》、《游戏治疗》、《表达性艺术治疗》、《谘商与心理治疗之理论与实务》、《悲伤辅导理论与实务--自助手册》等。

慧开法师

　　俗名陈开宇。建中毕业后，以第一志愿考入台大数学系。获美国宾州费城天普大学宗教研究所哲学博士，专研佛学哲学、天台宗教义、宗教哲学、儒家哲学、东西方宗教传统与生死探索、临终关怀、死后生命探索。

　　曾任南华大学教务长、学务长、副校长、研发处处长、代理校长、学术副校长、佛光大学佛教学院院长。

　　现任佛光山寺副住持、南华大学使命副校长、生死学系（所）专任教授、佛光大学佛教学系兼任教授、台湾生命教育学会理事、台湾生死辅导学会理事长、嘉义市博爱社区大学校长、台中市光大社区大学校长等。

序  i

Chapter 1  死亡意义的开解与悲伤疗癒──从佛教的生死宏观谈丧亲悲伤辅导  1
释慧开
问题一、前言──生离死别的难题  2
问题二、探索生死的奥秘──生死流转观点的诠释  3
问题三、死亡的意义  12
问题四、丧亲、失落与悲伤  16
问题五、从佛教的观点谈丧亲悲伤及疗癒  23
结  语  28

Chapter 2  悲伤因应智能（测验）  31
何长珠
理　论
问题一、悲伤辅导、谘商与治疗之内涵  32
问题二、悲伤阶段与因应辅导模式之关系  33
问题三、悲伤因应智能──辅导、谘商与治疗  34
结　语  43
实　务
悲伤因应智能量表  44

Chapter 3  影响悲伤之重要因素（投射画）  51
何长珠、吴文淑
理　论
问题一、悲伤重要内容摘要  52
问题二、悲伤影响之内容  53
问题三、生命阶段与悲伤  58
问题四、丧亲个人成长／复原模式  60
问题五、迷思的解构与重构  64
结　语  65
实　务  
投射画与华人家排  66

Chapter 4  悲伤辅导与依附  77
何长珠
理　论
问题一、依附类型与哀伤调适  78
问题二、丧亲者与死者的连结  79
问题三、哀伤调适模式与预测哀伤之架构  82
结　语  85
实　务
依附理论课堂整理  86
附录  人际依附风格量表  92

Chapter 5  悲伤辅导与华人文化及民俗（元神宫催眠）  97
何长珠、杨采蓁
理　论
问题一、文化脉络中的悲伤观  98
问题二、华人宗教的悲伤辅导  103
结　语  107
实　务
元神宫观灵术  109

Chapter 6  悲伤辅导与灵性治疗（禅修）  119
何长珠、赖净慈
理　论
问题一、灵魂与灵性之异同  120
问题二、灵魂（业／好坏命运）与修行之关系  122
问题三、静坐之功效：能调整唿吸状态、增加觉察力  126
问题四、临终议题  128
实　务
一、灵性量表  133
二、临终死亡与藏传禅修──大圆满禅修  134

Chapter 7  悲伤治疗与华人家族排列（小和解）  141
何长珠、黄孟晨
理　论
问题一、华人家族排列之源始  142
问题二、华人家族排列之内涵  143
问题三、因果业报与公平  145
问题四、忏悔之内涵  147
问题五、宽恕之内涵  150
问题六、感恩之内涵  153
问题七、华人家族排列之和解内容  155
实　务
华人家族排列中的核心：小和解（PPT）  160

Chapter 8  悲伤辅导与游戏治疗（受虐儿游戏治疗）  169
何长珠、赖品妤
理　论
问题一、儿童对死亡之概念  170
问题二、影响儿童死亡概念发展的因素  171
问题三、儿童对死亡之情绪反应  172
问题四、儿童的悲伤反应与发展  174
问题五、儿童悲伤的调适过程  176
问题六、进行辅导的方法  178
实　务
受虐儿的游戏治疗  179

Chapter 9  剥夺性悲伤──青少女堕胎（华人家族排列）  195
杨丝绚、黄迈慧、曾应钟
理　论
问题一、国内对青少女堕胎议题之相关研究  197
问题二、青少女堕胎原因、心路历程及后续影响  197
问题三、剥夺性悲伤经验之谘商辅导  204
问题四、「华人心灵家族排列」在青少女堕胎议题上之应用  206
实　务
家族心灵排列──堕胎与手足死亡悲伤辅导（辅导案例）  211

Chapter 10 老人的悲伤与失落辅导（长照老人的游戏治疗）  223
何长珠、简月珠
理　论
问题一、生理人际与情绪的老化观点  224
问题二、老年的社会心理观点  226
问题三、老人之伤恸与失落  228
问题四、老年人的辅导策略  232
结　语  234
实　务
长照老人的游戏治疗  234

Chapter 11  预期性悲伤之情绪转化（生命光碟）  247
颜雅玲、陈美慧
理　论
问题一、安宁疗护  248
问题二、预期性悲伤之定义  249
问题三、癌末病患与家属情绪转换历程  251
问题四、影响癌末病患与家属情绪转换的相关因素  255
实　务
生命光碟与善别离  258

Chapter 12  宠物与失落及悲伤辅导  271
何长珠、王保婵
问题一、台湾地区宠物饲养现况  272
问题二、人类生活与宠物关系  273
问题三、宠物与饲主的连结关系  279
问题四、遭逢宠物死亡的失落经验  281
结　语  283

Chapter 13  复杂性悲伤之辅导（个案）  293
郑青玫、蔡宜洁
理　论
问题一、复杂性悲伤之定义  294
问题二、复杂性悲伤之危险因子  295
问题三、复杂性悲伤之区辨  296
问题四、复杂性悲伤的介入策略  299
实　务
丧后人生：家人意外骤逝的悲伤辅导  308

Chapter 14  自杀者遗族的创伤性悲伤辅导  315
许玉霜、王碧贞
问题一、悲伤反应的意涵  317
问题二、自杀者遗族的悲伤反应与调适  320
问题三、自杀者遗族的心理谘商与辅导  324
问题四、创伤性悲伤辅导的服务与展望  326

Chapter 15  转化受苦生命经验（面具治疗）  333
陈增颖、陈柏君
理　论
问题一、受苦与寻找意义  334
问题二、创伤后之成长内涵  335
问题三、如何转化受苦生命经验  337
问题四、度过受苦之力量为何  338
实　务
一、Lang与Goulet坚毅度量表  343
二、面具下的悲伤复原历程  346

Chapter 16  悲伤谘商的一个新模式──悲辅表艺（生死书）  359
何长珠、郭怡秀
问题一、名词释义  360
问题二、文献探讨  361
问题三、悲伤谘商──表达性艺术治疗与悲伤辅导  362
问题四、结果与讨论  364
结　语  375
附录──「102年度─悲伤辅导与表达性艺术治疗专题」课程大纲  377

Chapter 17  临终关怀情境伦理之探索  385
龙武维
问题一、绪论  386
问题二、无私的呵护  390
问题三、关怀伦理的实践哲学  395
问题四、临终情境的关怀陪伴  398
结　语  400

Chapter 18  临终关怀的理念、原则与实务  405
蔡昌雄
问题一、末期病人的医疗处境  406
问题二、病情告知的注意事项  407
问题三、疼痛与症状之关系  409
问题四、心理灵性之需求  411
问题五、死亡准备  413
问题六、濒死与临终现象  415
结　语  417

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