教学原理：统整、应用与设计 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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出版者出版社：五南订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2015/09/01

语言语言：繁体中文

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发表于2024-11-17

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图书描述

本书是教学实况与理论结合的成果作品。它除了有系统和有组织统合整编相关教学原理外，亦将实际应用例子、师生的对话、教学活动之过程与结果都收录其中，让读者能亲临教学情境，一目了然如何运用相关教学理论与方法在实际教室中。

　　本书分为三部分：概念篇、理论篇与设计篇，共有十四章，除了介绍基本教与学的概念与教师知识外，也增加学科教学知识（PCK）、科技学科教学知识(TPACK)、各个教学理论与应用，并增加适性化教学之理论与差异化教学策略。另外，包括教学单元设计与实例、协同教学之模式与设计、与同侪教练之应用与设计等实务内容，掌握了最新符合新世纪与新愿景之师资培育项目。

　　本书是一本非常实用且具挑战性的教科书，亦可作为在职教师进修研习之参考书籍。

著者信息

作者简介

张世忠

　　现职：
　　亚洲大学通识教育中心教授

　　学历：
　　美国德州大学奥斯汀分校博士

　　经历：
　　新北市新泰国中教师
　　中原大学教务处教学发展组长
　　中原大学师资培育中心副教授
　　中原大学教育研究所教授

　　着作：
　　发表多篇国际期刊论文，包括Computers & Education；International Journal of Science Education；Educational Research等SSCI论文

　　专书：「教材教法之实践:要领、方法、研究（1999）」；「建构教学：理论与应用（2000）」；「九年一贯课程与教学（2001）」；「教学创新─应用与实例（2002）」；「师资培育与教学革新（2004）」；「中小学数理教学：理论与实务（2009）」等

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图书目录

壹、概念篇
第一章　教与学的基本概念
第二章　优秀教师与有效教学
第三章　教师知识与学科教学知识(PCK)
第四章　科技学科教学知识(TPACK)

贰、理论篇
第五章　行为主义教学理论与应用
第六章　认知教学理论与应用
第七章　互动教学理论与应用
第八章　建构教学理论与应用
第九章　多元智能教学理论与应用
第十章　适性化教学理论与应用

参、设计篇
第十一章　教学单元设计
第十二章　差异化教学的策略与设计
第十三章　协同教学之模式与设计
第十四章　同侪教练之模式与设计