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教学专业Update

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著者
出版者 出版社:五南 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2016/02/02
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-28

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图书描述

教学是一项「看起来很简单,但实际很困难」的专业工作。在教学活动中,它同时涉及许多相互影响的子题,包括:教师、学生、教材、教法、班级经营、评量、教育政策……。教师在进行教学或活动设计时,必须同时考虑。

  本书以「教学专业Update」为题,除了主张要以「整体观」的角度来看教学外,更期许教师的专业能如同电脑作业系统或应用程式一样,定期地检视与更新。

  本书内容结合了理论及实务。除了涵盖「教学原理」专书中的理论外,也包括了许多教育部近年推行的专案,包括:活化教学、分组合作学习、差异化教学………。本书主张教学不是静态的纸上谈兵,需要行动与实践力,尤其,应重视教学伦理。

  本书可作为师资职前教育的上课用书,或是教师在职进修、读书会之阅读专书。

著者信息

作者简介

王金国


  学历:
  国立高雄师范大学教育学博士

  现职:
  静宜大学师资培育中心教授

  经历:
  静宜大学师资培育中心主任、教育研究所所长
  静宜大学师资培育中心助理教授、副教授
  国立彰化师范大学兼任助理教授
  国立台中教育大学兼任助理教授

  专长:
  合作学习、教学策略、品格教育、教师专业伦理
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图书目录

第一章 绪论
第二章 建立正确的教学信念
第三章 搭好教学舞台,营造正向学习环境
第四章 掌握学习原理,重视学生参与
第五章 重视学习动机,提升学习成效
第六章 掌握有效教学原则,提高教学成效
第七章 认识学习者,进行差异化教学
第八章 重视学生互动,以合作学习活化教学
第九章 重视教学伦理,展现教学专业

图书序言

图书试读

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