妈妈，我把心事画在纸上 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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著者

出版者出版社：东雨文化订阅出版社新书快讯新功能介绍

翻译者译者：周琳

出版日期出版日期：2016/07/13

语言语言：繁体中文

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发表于2024-09-19

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图书描述

「妈妈，我的心事都藏在画里，你看懂了吗?」

亚洲第一人、韩国艺术治疗权威
台韩热销‧疗癒系着色书《Dream魔幻国境》、《Memory回忆时光》作者
风靡韩国的美术疗法
和孩子一起画画、做陶艺、玩黏土、剪贴
从美术游戏中洞悉孩子的内心世界

　　【随书附赠《神奇的曼陀罗》画册】稳定情绪，缓解焦虑，激发潜能

　　您的孩子有以下状况吗？
　　□不善于表达自己的想法？
　　□处理不好与小朋友之间的关系？
　　□最近感觉容易焦虑，爱哭闹？
　　□与人交往时，总是胆小害羞？

　　孩子其实有很多想说的话，
　　但是因为找不到合适的语言而难以表达出来，

　　「色彩」可说是孩子的心灵语言，
　　「图像」更带着一股治癒的力量，

　　透过本书的各项图画测试及美术游戏，
　　将帮助父母更有效了解孩子内心世界。

名人推荐

　　黄宗坚博士专业推荐
　　（台湾游戏治疗学会理事／国立彰化师范大学辅导与谘商学系教授）

著者信息

作者简介

金善贤

　　因为喜欢艺术所以大学主修美术，曾经当过作家。她在讲课与指导实习的过程中，遇到了因为接触美术而活泼开朗的孩子们与逐渐消除压力的人们之后，发现了绘画中的疗癒能量。她认为「虽然完成绘画作品只是自我满足，但是我们却可以透过艺术带给其他人希望与帮助」，于是她试着实现这个目标。

　　不顾周遭的挽留与反对，她跳入了韩国还未开发的艺术医疗领域。在取得汉阳大学博士学位以后，她成为第一位东洋人在德国洪堡大学附属医院修毕艺术治疗实习课程，也是首位外国人在日本取得临床美术师资格证，并且在日本木村专门医院及美国德州大学安德森癌症中心学习艺术治疗课程，最后在法国完成艺术治疗Professional课程。目前也是美国艺术治疗学会（AATA）正式会员。

　　现任韩国CHA医学大学艺术治疗学院院长和CHA医院临床艺术治疗专门医院教授。她的活跃与研究成果获得了学界认可，并于2014年被推举为世界艺术治疗学会（WCAT）第一届会长。

　　像是韩国世越号船难事故学生们、天安舰事件死者家属、延坪岛炮击受害住民、韩国慰安妇受害者、日本311大地震受害的日本人等，每当发生「国家级精神创伤」事件时，她总是马上被邀请到现场，专门治疗许多受伤的心灵，是艺术治疗界的最高权威。每当社会出现有关大众心理话题时，电视、新闻、杂志等媒体总是最先採访她，最近更是受UN邀请在日本举办演讲。

　　她曾亲自执笔过《绘画心理评价》、《描绘出我的心，我这样的心》、《遇见画中的我》、《颜色改变了我的身心》、《妈妈是孩子的心灵主治医生》、《Dream魔幻国境》着色书、《Memory回忆时光》着色书、《阅读心灵的美术治疗》、《美术治疗的实质——曼陀罗》、等书籍。

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图书目录

推荐序
自序

Part 01 让孩子用最擅长的表达方式「说」出心里话
美术能让孩子「说」出心中所想
孩子把心思都画在纸上了，妈妈能看懂吗？
妈妈和孩子互动，一起做美术游戏

Part 02 美术游戏帮妈妈剖析孩子的心
通过「图画测试」了解孩子的内心世界
01 房子‧树‧人图画测试
02 家庭生活画测试
03 学校生活画测试
色彩是孩子心灵的语言
01 暖色
02 冷色
03 黑白色

Part 03 让孩子感到幸福的美术游戏
无比快乐的7种美术游戏
01 涂鸦
02 水彩画
03 纸黏土创作
04 剪贴画
05 模仿名画
06 画曼陀罗
07 自然物黏贴画
和妈妈一起开启幸福的美术之旅
初期阶段：让妈妈与孩子更亲密
01 给家人起称号
02 擦印画法
03 涂鸦
中期阶段：孩子的内在表达与实践
04 湿水彩画
05 让我痛苦的丑八怪
06 制作动物面具
07 我想说的话，我想听的话
08 做自己的人像
09 用花做曼陀罗
10 蜡笔油画
11 准备生日晚餐的饭桌
后期阶段：达到治疗目的
12 全家合作作画
13 做手部模型
14 给我的家做广告
15 制作许愿树

Part 04 听金老师讲述那些美术治疗故事
美术治疗让孩子的生活回归幸福
01 与父母的关系
02 与兄弟的关系
03 学校生活
04 与朋友的关系
05 健康方面
06 情感方面
07 生活方面
08 学习方面
美术治疗让孩子远离心理障碍的伤害
01 焦虑障碍
02 分离焦虑障碍
03 创伤后应激障碍
04 摄食障碍
05 注意力缺陷多动障碍
06 抽动障碍
07 品行障碍
08 学习障碍
09 自闭症
关于美术治疗的Q&A

图书序言

推荐序：挖掘隐藏在孩子身上的无限潜力

孩子不是成人的缩小版。从生理学角度来说，成人和孩子是不同的存在。他们看世界的视角不同，对环境的反应不同，表达感情的方式不同，免疫力不同，吃东西之后的消化能力不同，吃药之后的效果也有程度上的不同。孩子身上有着成人所没有的独特气息。

如果把孩子比喻为生物体细胞的一种，那么可以说他们相当于干细胞。我们身体里的干细胞是指成熟和分化之前的年轻细胞，这些细胞尚未分化成有特定机能的细胞，但将来会分裂成具有不同机能的细胞。虽然当前不能发挥任何作用，但它有着无穷的潜力，将来有可能成为肝，成为肺，成为骨头，这就是干细胞。孩子也一样，虽然现在还无法判定其特征，但将来可以成为教师、员警、医生、科学家、政治家、军人等，可以说孩子就是人类干细胞。

大人要做的事，就是把这些相当于人类干细胞的孩子内在隐藏的潜力发现和挖掘出来，将他们培养成有用的人才。最重要的就是找出隐藏在孩子身上的无限潜力，好好培养；同时发现孩子存在的问题并及时纠正，这在心理学和医学领域有很多可用的方法。

在多种多样的方法中，临床美术治疗最近开始在全世界备受瞩目。临床美术治疗有如下几个优点：

第一，通过美术游戏，可以掌握孩子的状态，也可以治疗孩子的某些病症；可以分析治疗的最终效果，也可以追踪治疗前前后后的过程。

第二，可以进行非语言性的沟通和内心分析。因为孩子年龄太小尚且不会说话，或存在语言障碍、精神障碍，导致他不能好好地表达自己的意思；又或是在不便于表达的情况下，孩子也可以通过美术游戏进行沟通交流。

第三，临床美术治疗不分男女老幼，所有人都可以成为谘询和治疗的物件。即，美术治疗和性别无关、年龄无关，与健康或残疾无关，可以向所有人提供谘询和治疗。

第四，临床美术治疗可以提供比其他任何形态的诊疗范围更广的一站式服务。不仅能对身体、精神、心理、情绪、社会等各个层面进行谘询并提供帮助，甚至可以从灵魂层面提供帮助。

第五，通过临床美术治疗可以引导参与者自动进入意识集中状态。意识集中是将自然治癒力极大化的最有效的方法，而美术游戏的优点就是不需要美术治疗师特别地努力，就可以引导参与者自动进入意识集中状态。