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本书力求文字简洁，并辅以实务为例，冀望提供家长及托育机构从业人员能对安全有多一层认知之外，也期望透过安全教育之实施，能给儿童实用的安全讯息及技能。

　　本书共分十三章，包括〈绪论〉、〈家庭中的安全〉、〈托育机构与学校中的安全〉、〈社会中的安全〉、〈安全教育内容与时机〉、〈安全技能管理──学龄前阶段〉、〈安全技能管理──小一至小三〉、〈安全技能管理──小四至小六〉、〈安全教育的规划与实施〉、〈环境安全的规划〉、〈健康照护的安全规则〉、〈事故伤害处理〉及〈儿童安全之资源运用〉。内容除了介绍儿童所处环境之危险因子之外，阐述儿童安全教育之内容及实施方式，最重要的是如何掌握教导的时刻、机会教育以及遵守教育及临床工作人员所恪遵之适龄方案。除此之外，本书更提供进一步规划儿童安全的环境，以及提供万一遇到事故伤害之处理原则及如何运用相关儿童安全资源。

宏观经济学原理与应用 第一部分：经济学基础与核心概念 本书旨在为读者提供一个全面而深入的宏观经济学理论框架，重点关注经济体运行的宏观层面现象、指标及其相互作用机制。我们将从最基础的经济学原理出发，逐步构建起现代宏观经济学的分析工具。 第一章：宏观经济学的视角与研究对象 本章首先界定宏观经济学与微观经济学的区别，明确宏观经济学研究的范围，例如国民收入、失业、通货膨胀、经济增长以及宏观经济政策等。我们将介绍经济学的基本问题——稀缺性与选择，并探讨经济学家如何使用模型和假设来简化复杂的现实世界。重点将放在理解国民收入核算体系，特别是国内生产总值（GDP）的核算方法（生产法、收入法、支出法）及其局限性。读者将学习如何区分名义GDP与实际GDP，并掌握通货膨胀率的度量方式，例如消费者物价指数（CPI）和国内生产总值平减指数（GDP Deflator）。 第二章：经济增长的长期决定因素 经济增长是社会财富积累的核心议题。本章将详细阐述内生增长理论和外生增长理论的演变。我们将深入探讨索洛（Solow）增长模型，分析资本积累、劳动力增长和技术进步在长期经济增长中的作用。重点分析边际报酬递减规律对稳定状态的意义。随后，转向内生增长理论，如Romer模型，探讨知识、人力资本和创新在持续推动经济增长中的关键角色。本章还将讨论影响一国长期增长潜力的制度因素，如产权保护、教育水平和市场开放程度。 第二部分：短期经济波动与总需求-总供给模型 本部分聚焦于经济周期性的波动，即短期内经济产出和价格水平的变化。 第三章：总需求（AD）与总供给（AS）模型 本章是理解短期宏观经济动态的核心。我们将构建标准的总需求曲线（AD），解释其向右下方倾斜的原因（财富效应、利率效应、汇率效应）。随后，构建总供给曲线（AS），区分长期总供给（LRAS，垂直）和短期总供给（SRAS，向上倾斜）。我们将详细剖析SRAS向上倾斜的几种主要理论基础，包括粘性工资理论、粘性价格理论和信息不对称理论。最后，利用AD-AS模型分析需求冲击（如财政政策变动或货币政策变动）和供给冲击（如油价波动）如何影响短期均衡的产出和价格水平。 第四章：失业、通货膨胀与菲利普斯曲线 本章探讨两个关键的宏观经济指标：失业与通货膨胀。我们将对失业进行分类——摩擦性失业、结构性失业和周期性失业，并定义自然失业率和潜在GDP。关于通货膨胀，本章区分了需求拉动型和成本推动型通胀。重点分析著名的菲利普斯曲线（Phillips Curve），探讨短期权衡取舍以及长期中垂直的菲利普斯曲线（自然失业率假说）。我们将引入通货膨胀预期在现代宏观经济模型中的作用，及其对政策有效性的影响。 第三部分：财政政策与货币政策的分析 本部分深入研究政府和中央银行为实现宏观经济目标（如充分就业、价格稳定）所采取的工具及其传导机制。 第五章：财政政策的理论与实践 财政政策主要涉及政府支出（G）和税收（T）的调整。本章首先引入简单的凯恩斯乘数模型，解释财政支出如何通过乘数效应放大对总需求的影响。随后，我们将分析“挤出效应”（Crowding Out），即政府赤字支出可能如何推高利率并抑制私人投资，从而削弱财政政策的有效性。讨论财政政策的局限性，包括时滞效应、债务积累的长期影响，以及自动稳定器（如累进税制）的作用。 第六章：货币政策的运作与目标 货币政策由中央银行执行，主要通过调控货币供给量和利率来实现宏观目标。本章介绍货币在经济中的角色，并分析货币需求的决定因素（交易动机、预防动机和投机动机）。重点阐述中央银行的货币政策工具：公开市场操作、法定准备金率和贴现率。我们将构建货币市场均衡模型，分析货币政策如何影响利率。随后，深入探讨货币政策的传导机制，即货币政策如何通过利率、信贷渠道和汇率渠道最终影响总需求和产出。 第七章：货币、金融与IS-LM模型 为更精确地分析货币与商品市场的相互作用，本章引入了IS-LM模型。IS曲线代表商品市场均衡，反映了利率与产出之间的关系（与财政政策相关）。LM曲线代表货币市场均衡，反映了利率与收入水平之间的关系（与货币政策相关）。通过联立IS-LM方程组，读者可以直观地分析在不同财政和货币政策组合下，利率和总产出的变化，为评估宏观政策组合提供了一个统一的分析框架。 第四部分：开放经济下的宏观经济学 现代经济体无法脱离全球贸易和资本流动。本部分将经济模型扩展到开放环境。 第八章：国际收支与汇率决定 本章首先解释国际收支平衡表（Balance of Payments），区分经常账户（记录商品、服务和收入流动）与资本与金融账户（记录资本流动）。随后，探讨汇率的决定机制，区分固定汇率制和浮动汇率制。重点分析纯粹的浮动汇率制下，汇率如何由外汇市场的供需决定。 第九章：开放经济下的宏观政策分析 本章应用蒙代尔-弗莱明模型（Mundell-Fleming Model），这是开放经济中的IS-LM扩展。我们将分析在不同资本流动性假设下（高或低资本流动性）和不同汇率制度下（固定或浮动），财政政策和货币政策的相对有效性。例如，在浮动汇率制下，扩张性货币政策会如何通过本币贬值来增强对总需求的刺激作用，而财政政策的效果则会被汇率变动部分抵消。本章还将讨论贸易政策（关税和配额）对国民收入、贸易余额和汇率的长期影响。 本书的结构安排旨在实现理论的严谨性与现实的贴近性相结合，通过大量的图表分析和政策案例，帮助读者掌握分析现代宏观经济现象及其政策应对的能力。

作者简介

郭静晃

　　学历
　　美国俄亥俄州立大学家庭关系与人类发展学系博士

　　现任
　　中国文化大学社会福利学系教授兼系主任
　　中华民国青少年儿童福利学会理事

　　曾任
　　中华民国青少年儿童福利学会理事长

序 i

Chapter 1 绪 论 1

Chapter 2 家庭中的安全 15
第一节 居家生理安全准则 17
第二节 家庭安全保护之策略 35

Chapter 3 托育机构与学校中的安全 41
第一节 托育机构的安全 43
第二节 幼儿安全教育 50
第三节 国小校园的安全 53

Chapter 4 社会中的安全 61
第一节 游戏设施的安全 63
第二节 食品安全 67
第三节 交通安全 69
第四节 建筑物及设施的安全 73
第五节 环境污染 75
第六节 引导儿童安全之教育 76

Chapter 5 安全教育内容与时机 79
第一节 安全教育的时机 81
第二节 安全教育之讯息与技巧 86
第三节 教学秘诀与学习活动 93

Chapter 6 安全技能管理─学龄前阶段 101
第一节 学龄前幼儿之安全概念 103
第二节 学龄前幼儿安全教育之教学秘诀 108

Chapter 7 安全技能管理─小一至小三 111
第一节 低年级学童应具有的安全技能 114
第二节 低年级学童安全技能之教学秘诀 121

Chapter 8 安全技能管理─小四至小六 123
第一节 高年级学龄儿童的安全技能 125
第二节 高年级学龄儿童的安全秘诀 130

Chapter 9 安全教育的规划与实施 131
第一节 安全教育之意义与内涵 133
第二节 安全教育之实施原则 135
第三节 安全教育之规划 138
第四节 安全教育之具体措施 140

Chapter 10 环境安全的规划 145
第一节 环境安全规划的原则 148
第二节 机构内之安全规划 151
第三节 机构外之安全规划 163
第四节 无障碍环境之规划 181

Chapter 11 健康照护的安全规划 199
第一节 儿童健康照顾的重要性 200
第二节 儿童健康照护的规划 203

Chapter 12 事故伤害处理 265
第一节 事故伤害发生的原因 267
第二节 常见的事故伤害 270
第三节 事故伤害的预防 276
第四节 事故伤害的处理 279

Chapter 13 儿童安全之资源运用 289
第一节 儿童安全法规 290
第二节 儿童安全之资源网络 326

附录 339
附录一 儿童安全指数大调查 340
附录二 儿童游戏场例行安全检核表 350

参考书目 355

序

  「今日不投资，明日一定会后悔」。每个人只有一个童年，且儿童正处于人生发展的前面阶段，由于个体尚未发展成熟，所以受周遭环境影响很深。在儿童的成长阶段中，个体必须要接受环境及成人的保护，以塑造其健全人格及孕育日后成长的潜能发展；所以世界各国为了儿童健康、生长与发展，无不挹注各资源以制定儿童福利政策，开展儿童保护工作，重视儿童基本成长的权利，冀望营造一个儿童健全成长、无安全可虞的环境。社会福利学者Howard Leichter更以情境、结构、文化及环境等四个因素，来检视台湾的儿童照顾发展政策，其中情境因素就包括层出不穷的托育环境之事故伤害、失业潮引发的儿童虐待事件等。这些事件无不憷目惊心，透过媒体报导之后，也震撼了社会。在经过检讨之后，促使政府对儿童照顾的关心，甚至立法及制定政策介入，以代表政府保护儿童安全的决心。儿童需要被保护，除了有完善的保护法令与政策之外，还需要有成人呵护及提供安全的环境，不过上列两项作为仍是消极性的，相对地，更需要提供儿童安全的讯息及技巧等积极作为，力图避免陷入危险的困境。近年来，失业家长携子自杀的事件时有所闻，且有逐渐增加之趋势。造成儿童伤害至死亡的事件发生，究其原因，可能是照顾者的疏忽，或缺乏危机意识，抑或是儿童欠缺安全的技能。本书就基于作者长期训练托育机构之实务人员或进行亲职安全教育讲座时，皆强调儿童安全的重要性，甚至也曾担任过靖娟儿童安全文教基金会第一位执行长，有感于倡导儿童安全教育时，常缺乏一本较实务性可教导家长及托育工作人员之教材，故在第三次又发生娃娃车闷死幼童事件之后，动手整理个人之演讲讲义及心得，并参据各方专业及实务人员之着作，动笔撰写本书。本书共分十三章，包括〈绪论〉、〈家庭中的安全〉、〈托育机构与学校中的安全〉、〈社会中的安全〉、〈安全教育内容与时机〉、〈安全技能管理─学龄前阶段〉、〈安全技能管理─小一至小三〉、〈安全技能管理─小四至小六〉、〈安全教育的规划与实施〉、〈环境安全的规划〉、〈健康照护的安全规划〉、〈事故伤害处理〉、〈儿童安全之资源运用〉。内容除了介绍儿童所处环境之危险因子之外，并阐述儿童安全教育之内容及实施方式，最重要的是如何掌握教导的时刻、机会教育，以及遵守教育及临床工作人员所恪遵之适龄方案。除此之外，本书更提供进一步规划儿童安全的环境，以及提供万一遇到事故伤害之处理原则，及如何运用相关儿童安全资源。本书力求文字简单，并辅以实务为例，冀望提供家长及托育机构从业人员多一层安全认知之外，也期望透过安全教育之实施，能给儿童实用的安全讯息及技能，以确保我国儿童能有健康及安全无虞的童年，造就未来社会及人力的资本，更能厚植国力。无庸置疑地，培育安全、健康的儿童是一件艰难的事，但身为儿童的教育及保护者，更须有强烈的责任感，务必要做好安全措施，因为儿童的名字就叫「今天」，其生命是不能等待，而且不能因忽视而使其遭受伤害。本书之付梓，感谢扬智文化事业股份有限公司叶总经理忠贤的催生、督促及鼓励，以及阎总编辛苦的催稿及校稿，为本书之付梓提供各种协助，才能使本书在短时间内顺利交稿及出版，在此表达诚挚的谢意。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重细节的妈妈，总觉得孩子成长过程中，那些看不见的“隐患”比看得见的“伤痛”更让人焦虑。比如说，家里的电器安全、厨房的用火用电安全、浴室的防滑等等，我都会反复检查。所以，《儿童健康与安全》这本书，我特别想了解它在“居家安全”和“外出安全”方面，有没有更深入、更细致的探讨。我希望它能告诉我，除了常见的危险品存放，还有哪些不为人知的安全误区？比如，窗户边的家具摆放，电线插座的防护，甚至是孩子玩耍的玩具，有没有一些关于安全标准的介绍？另外，在公共场合，比如学校、游乐场，除了我们能看到的，还有哪些潜在的安全隐患？比如，在人多拥挤的地方，如何防止孩子走失？如何应对突发的紧急情况，比如火灾、地震？我希望这本书能够提供一些非常有针对性的指导，让我能够更有预见性地去发现和消除这些“看不见的危险”，从而为我的孩子构建一个更加坚固的安全防护网。

评分☆☆☆☆☆

这阵子，邻居家的孩子出了点小状况，让我心有余悸。虽然不是发生在我身上，但听着就觉得后怕。所以，《儿童健康与安全》这本书，我第一时间就想了解里面关于“意外伤害的预防和处理”的部分。我最想知道的是，在公共场合，比如公园、商场，有哪些潜在的危险是我们家长容易忽略的？比如，游乐设施的高度、间距，或者地面的材质，到底什么才是安全的？我希望这本书能提供一些具体的“安全清单”或者“检查表”，让我在带孩子出门前，能够对可能存在的风险有一个清晰的认知。另外，关于一些突发情况，比如孩子在玩耍时，不小心被硬物划伤，或者在吃东西时噎住，到底该怎么立刻进行急救？那些看起来很吓人的情况，是否有简单易懂的急救步骤，能够让我们普通家长也学会并掌握？毕竟，黄金几分钟的急救，有时候真的能决定很多事情。我希望这本书能够教会我一些实操性极强的东西，让我不仅仅是一个“陪伴者”，更是一个能够为孩子提供及时、有效保护的“守护者”。

评分☆☆☆☆☆

讲真，我一直觉得“安全”这东西，好像离我们很远，但其实就发生在一瞬间。我家宝贝刚上幼儿园，每天送他去的时候，我都忍不住反复叮嘱老师，然后又在那边磨蹭好久，生怕他摔着碰着。说实话，有时候连我自己都觉得有点过头，但没办法，就是控制不住。所以，《儿童健康与安全》这本书，感觉就像是给我打了一剂强心针。我非常好奇，这本书会不会教我们一些科学的育儿观念，而不是一味地把孩子关在“安全箱”里。我希望它能告诉我，在什么年龄段，孩子会出现哪些常见的健康问题，以及如何预防。比如说，关于疾病的预防，有没有一些关于孩子免疫力的提升方法？或者是在季节交替的时候，如何给孩子穿衣，才能避免感冒？而且，我一直对孩子的心理健康也很关注，这本书有没有一些关于如何培养孩子独立性、自信心，以及如何处理孩子情绪的指导？毕竟，身体和心理是相辅相成的，健康的心理环境对孩子的成长至关重要。我希望这本书能提供一些有深度、有见地的分析，让我能够更全面地理解孩子的需求，并采取更有效的措施来呵护他们。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，“预防胜于治疗”这句话，尤其是在孩子身上。我每天都盯着我的两个宝贝，生怕他们有什么不舒服，然后又会担心是不是自己太紧张了，反而给孩子造成压力。所以，《儿童健康与安全》这本书，我希望它能给我提供一些关于“健康生活方式”的建议。比如，孩子每天的睡眠时间、运动量，以及合理的饮食搭配，到底应该是什么样的标准？有没有一些循序渐进的方法，能够帮助孩子养成良好的生活习惯，而不是一味地强迫？我特别好奇，书中会不会涉及到一些关于“视力保护”和“听力保护”的内容，现在很多孩子都喜欢玩手机、看电视，眼睛和耳朵的健康真的非常重要。还有，夏天到了，如何做好防晒，避免中暑？冬天到了，如何防止冻伤？这些看似日常但又容易被忽略的细节，如果能在书中得到详细的解答，那就太棒了。我希望这本书能教会我，如何从日常的点滴做起，为孩子打造一个健康的成长环境，让他们能够远离疾病，拥有充沛的精力去探索世界。

评分☆☆☆☆☆

天啊，我最近真的太需要一本这样的书了！我家那小鬼，三天两头不是跌跌撞撞就是吞咽东西，每次看到他受伤我都心惊胆战。虽然我平时也算小心翼翼，但小孩子的好奇心和探索欲真的是无穷无尽的，你永远不知道他们会闯出什么祸来。这本书的名字就直接戳中我的痛点——《儿童健康与安全》。我立刻就把它加入购物车了。我希望里面能有非常实用、具体操作的方法，像是万一孩子磕碰到头了，第一时间该怎么做？如果是不小心吃到异物，家属的急救措施是什么？再比如，居家环境中，哪些是隐藏的危险？我特别想知道，要如何在家中设置一个相对安全的游戏区域，又能满足孩子活动的需要。还有，关于饮食安全，像是如何辨别食物的新鲜度，孩子吃零食的注意事项，甚至是一些急性的过敏反应，都希望有详细的指导。当然，最重要的，我希望它能教会我如何更好地观察和判断孩子的身体状况，当他们出现不适时，能够更早地发现问题，而不是等到事情严重了才去医院。毕竟，我就是孩子的“第一道防线”，这本书能不能让我更有底气，更从容地面对这些小状况，是我最期待的。