第一本,憂鬱癥營養醫學專書
現代人的心靈原罪來自營養不良
百憂解藥效有限
應改善飲食、運動、生活與思考方式
缺乏鐵,纔是情緒病竈!
因為擁有心,纔會罹患心理疾病,無心無情之人並不會憂鬱──廣瀨醫生 憂鬱癥難治癒
是因為診斷方式錯誤、治療方法不夠全麵
不能隻靠藥物
請注意自己是否營養不良!提高心靈能量!
隻依照癥狀診斷,無法找齣真正病因?
依靠藥物仍會復發!
什麼是壓力造成的消耗性憂鬱癥?
提高心靈能量,從生活做起!
不復發!治癒憂鬱六妙招:
1.正確診斷
2.查齣病因
3.精神療法
4.營養療法
5.運動療法
6.復職活動
日本九成治癒率的精神科名醫,
剖析社會環境、生活飲食、兒時創傷,
全方麵傾聽你的心,
帶你找迴生活的力量,
給你慢慢康復的時間!
廣瀨醫生九成治癒率的實際案例: 案例1:大腦因壓力受損 十七歲高中生;「壓力」引發的憂鬱癥 【發病背景】
此類的患者皆為排斥上學的高中生,隻要勉強他們上學,就會高燒超過三十八度。屬於慢性憂鬱狀態,自殺念頭十分強烈,服用抗憂鬱藥也不見成效。但退學後體溫便恢復正常,憂鬱癥狀也減輕瞭。後來患者開始能幫忙做傢事,未來並不打算復學或就職,就此結束瞭治療。
【醫生分析】
一般而言,在高中這個年紀的人還無法成熟地用言語錶達自己內心的情感,不清楚「造成壓力的原因為何,自己的精神狀態要怎麼描述」,因此患者大多沒察覺自己罹患瞭憂鬱癥(憂鬱狀態)。因此壓力過大會藉由其他形式展現齣來,齣現各種癥狀,例如頭痛、腹痛、慢性倦怠、強迫癥(重復無意義的行為或思考)、電動成癮、暴食、拒食、自以為自己散發異味……等。
其中,未成年者最常發生的狀況就是「身心壓力反應(身體不適)」,通常會發燒三十七至三十八度,本案例超過三十八度的「高燒」情形實屬罕見。另外,成年人也會有「身心壓力反應」,這些人主要是童年或青春期時,身於無法錶達個人情緒的傢庭,或是學校未充分發揮功能(未盡人本教育的職責)。
【病況診斷】
這屬於「憂鬱癥三大類型」的第三類。雖然解除壓力來源(學校),發燒癥狀便會消失,但是慢性壓力已造成大腦極大的損害,心靈能量可能會持續減退,必須透過營養療法、運動療法、規律生活等方式,來修復大腦的損害。而且需要接受心理諮商,培養自主思考的能力。
【治療方式】
考慮到抗憂鬱藥的副作用,基本上醫生不會讓未成年患者服用抗憂鬱藥,而會利用更有效的營養補充品,例如聖約翰草(一種香草,hypericum perforatum)、色胺酸(tryptophan)、5HTP(5羥色胺酸)、苯丙胺酸(phenylalanine)、酪胺酸(tyrosine),這些皆是胺基酸,可作為大腦神經傳遞物的原料,此外還會補充維生素B群等。
案例2:大腦操作方式錯誤 六十歲女性,退休;易煩惱、經常心神不寜,導緻憂鬱狀態 【發病背景】
兒子隻身至外地工作後,患者開始獨居,感到十分寂寞,連飯都吃不下。陷入憂鬱狀態約莫一個月,纔來求診。患者原本的個性就很愛擔心,總是擔心兒子過得不好,滿腦子隻想著兒子。這類型的人總以為「隻有自己會陷入這種痛苦的深淵」,因此我告訴她:「很多人跟妳一樣前來求診,大傢都是服用一些藥物,幾個星期便痊癒瞭。」我開立瞭少量(兒童藥量)抗焦慮劑給她。兩週後,她精神飽滿地來復診,她說:「我已經完全好瞭。之前聽完醫生說的話,踏齣這傢診所時,我就覺得自己的病已經好一大半瞭。」據說連我開的藥物,她也幾乎沒有服用就康復瞭。
【醫生分析】
類似這樣的案例齣乎意料地多,初診時看似相當嚴重,令人誤以為嚴重的憂鬱癥可在短時間內戲劇性地痊癒,其實可在短時間內解決的憂鬱癥,原本的癥狀就屬於輕微。
【病況診斷】
這屬於「憂鬱癥三大類型」的第一類。患者的大腦幾乎未受損,隻是思緒混亂,也就是說大腦功能正常,但操作方式錯誤。因此醫師隻要教患者如何正確操作大腦,大腦功能便可正常運作。
【治療方式】
對這種狀況來說,精神療法尤為重要。首先,要解除焦慮狀態,關鍵在於嚮患者保證一定會痊癒。有時催眠療法也能派上用場,而且大部分的患者皆無需服用抗憂鬱藥。
案例4:受童年創傷影響,精神層麵發展遲緩 四十歲男性,上班族;傢庭失和導緻壓力過大所造成的憂鬱癥 【發病背景】
患者與妻子同住但分房睡,經常嚮公司請假,上班常遲到,被公司要求「好好休養、接受治療」。在其他醫院接受過抗憂鬱藥的治療,但似乎不見成效。自殺念頭十分強烈,好幾次自殺未遂。在公司主管的勸說下,來到本院求診。患者很瞭解自已無法嚮他人傾訴心事,曾嘗試精神療法(例如自我肯定訓練等),企圖改善這種現象,但卻提不起勁。因此我建議他學習踢拳道,進行運動療法(參閱第165頁)。第一次治療(踢拳道)時,盡管患者的自殺念頭依舊強烈,但由開朗的錶情看得齣患者「樂在其中」。持續治療幾個月後,患者錶示「最近不再想死瞭」,憂鬱癥狀隻剩下「意欲減退」,其他幾乎都改善瞭。抗憂鬱藥亦慢慢減量直至停用。患者後來順利康復,迴歸職場。約兩年便結束瞭治療。
【醫生分析】
這名患者小時候遭受酒精成癮癥的父親傢暴,內心一直充滿恐懼,在成長過程中一直要求自己不能惹麻煩。他以優秀的成績從大學畢業,任職於一流企業後成傢立業……看似人生勝利組的他,卻天生對人際關係過於小心翼翼,不知不覺便自我要求太高。他總是全力以赴,不曾感到疲憊,總是能異常敏銳地察覺他人的期待與感受,卻無法掌握自己的情緒與期望。他生不齣孩子,夫妻關係很疏離,每天為工作忙得團團轉,而引發瞭憂鬱癥。他答應彆人的事一定言齣必行,做事認真,但是發病後卻時常遲到、無故缺勤,好幾次答應上司會改善,最後仍是食言。因此他覺得自己已經沒有活下去的價值,試圖自殺,每次獲救他都會嚮大傢謝罪、道謝,自己卻完全不覺得這些話齣自真心。
【病況診斷】
這屬於「憂鬱癥三大類型」的第三類。工作與私生活消耗瞭患者的心靈能量,導緻憂鬱癥發作,童年的問題亦嚴重影響患者。這名患者的特徵就是不瞭解自己的情緒與期望,過於順從他人與社會的期待,自我要求太高,精疲力盡瞭纔會憂鬱癥發作。
【治療方式】
本案例靠抗憂鬱藥與一般精神療法都無法治癒,運動療法卻效果顯著。我可以感覺到這名患者熱愛踢拳道,他運動時就連小孩子也能感受到他的快樂。由此可知,因童年創傷而精神層麵成長遲緩、心理狀態停留在兒童時期的患者,也能藉由運動獲得快樂。這名患者需要的是感覺自己的情緒、自主思考、自主行動。踢拳道使他用心感受自我,因此能使憂鬱癥痊癒。
日本精神科名醫廣瀨醫生長年接觸憂鬱癥病例,發現一般的憂鬱癥治療有許多不足之處,導緻憂鬱癥的治癒率低落、復發率高、復職率低下。他發現許多憂鬱癥的誤診病例,以及鐵質、胺基酸與憂鬱情緒的關係。他主張除瞭藥物,更應該爬梳患者的成長曆程,瞭解患者精神層麵的發展,找齣病根,輔以精神療法、營養療法、運動療法,並協助患者進行復職訓練。藉由此種方式,廣瀨醫生的診所在日本已創下九成復職率的佳績。
深度解析:人類心智的奧秘與潛能 一部跨越神經科學、心理學與哲學邊界的宏大敘事 本書並非聚焦於某一特定疾病的營養乾預方案,而是深入探討人類心智的復雜結構、情感的湧現機製,以及我們如何通過理解心智的深層運作規律,實現心智能力的全麵提升與潛能的深度發掘。我們試圖構建一個關於“人之所以為人”的完整認知框架,旨在為追求心智成熟、情緒自由與生命意義的讀者提供一套係統的思維工具與實踐路徑。 第一部分:心智的基石——認知神經科學的最新進展 本章首先梳理瞭自笛卡爾的二元論之後,現代神經科學如何逐步揭示心智與大腦之間錯綜復雜的關係。我們不再將大腦視為被動的信息處理器,而是視其為一個動態、可塑的自組織係統。 1.1 神經可塑性:重塑自我的物質基礎 我們將詳細闡述神經元連接的形成、修剪與再編碼過程。重點討論“經驗依賴性可塑性”如何驅動學習、記憶乃至性格的長期改變。書中會引用大量關於成人海馬體神經發生(Adult Neurogenesis)的研究,解釋環境、運動和專注力訓練對新神經元存活率的影響。這不是關於“吃什麼能讓大腦變好”,而是關於“如何通過持續的行為模式,結構性地優化你的神經迴路”。 1.2 執行功能:心智的“中央處理器” 執行功能,包括工作記憶、認知靈活性和抑製控製,是衡量高級認知能力的核心指標。我們剖析瞭前額葉皮層(PFC)在這些功能中的核心作用。書中將區分“自上而下”的控製(如深思熟慮的決策)與“自下而上”的刺激驅動(如習慣和衝動)。我們會探討如何通過復雜的認知任務和正念訓練,係統性地增強PFC的效能,從而提升目標導嚮行為的成功率。 1.3 情緒的生物學起源與整閤 情緒並非心智的對立麵,而是進化的智慧結晶。本節深入探討瞭杏仁核、腦島和扣帶迴在情緒生成、體驗和調節中的協同作用。我們引入瞭“情感標記假說”(Somatic Marker Hypothesis),闡釋身體感受如何指導我們的直覺判斷。理解情緒的生物學基礎,不是為瞭壓抑它們,而是為瞭學會如何“閱讀”這些信號,並將其有效地整閤到理性決策過程中,實現“智慧的感受”。 第二部分:意識的湧現與界限 意識,這個睏擾瞭哲學傢數韆年的難題,是人類經驗的核心。本書嘗試從信息整閤理論(IIT)和全局工作空間理論(GWT)等前沿模型齣發,探討意識是如何從非意識的神經活動中“湧現”齣來的。 2.1 意識的層次結構 我們區分瞭清醒度(Arousal)、覺知度(Awareness)和自我意識(Self-consciousness)。通過對不同睡眠階段、麻醉狀態以及特定腦損傷案例的分析,勾勒齣意識狀態的“維度地圖”。這有助於讀者理解,我們日常體驗到的“連續的自我”,實際上是多種神經機製協同作用的結果,而非一個單一的、靜止的實體。 2.2 敘事性自我與核心自我 人類心智的一個獨特之處在於構建瞭連貫的“生命故事”。本章聚焦於“敘事性自我”的構建過程,它如何通過記憶的篩選和重構來維護一個穩定的人格認同。我們將探討“核心自我”(Core Self),即最基本的感覺存在感,以及當敘事中斷(如經曆重大創傷時)對個體體驗造成的影響。理解敘事的重要性,可以幫助讀者主動地、有意識地“編輯”自己的生命腳本,從而改變對未來的預期。 2.3 深度沉浸:心流與超越性體驗 心流(Flow)狀態被視為人類效率與愉悅感的巔峰體驗。我們從認知負荷理論的角度分析瞭心流産生的條件——即任務難度與技能水平的完美匹配。此外,本書還拓展至“超越性體驗”(Transcendental Experiences),探討在冥想、藝術欣賞或集體活動中,自我邊界暫時消融時,個體對“大我”的感知如何拓展心智的邊界。 第三部分:心智的社會性與倫理維度 心智並非孤立存在,它是在社會互動中塑造和實現的。這一部分關注人類心智如何導航復雜的社會環境,並構建意義係統。 3.1 鏡像神經元與同理心的基礎 鏡像神經元係統的發現徹底改變瞭我們對人際理解的看法。我們解釋瞭該係統如何實現“具身模擬”(Embodied Simulation),讓我們無需親身體驗,就能在內部重現他人的動作、情感和意圖。同理心(Empathy)並非單一能力,而是包含情感共鳴(Affective Empathy)和認知理解(Cognitive Empathy)的復閤係統。深入理解這一點,是改善人際溝通和解決衝突的關鍵。 3.2 決策的非理性本質:啓發式與係統偏差 在快節奏的現代生活中,我們依賴大量心智捷徑(啓發式)。本章係統迴顧瞭丹尼爾·卡尼曼等人在“雙係統理論”中的發現,詳細闡述瞭錨定效應、可得性偏差、確認偏誤等常見認知陷阱。我們的目標不是消除這些捷徑——因為它們在進化上是高效的——而是教導讀者如何在關鍵決策點上,識彆並激活更慢、更審慎的“係統二”思維。 3.3 意義建構與價值體係的哲學探究 心智的終極追問往往指嚮“為什麼”。本章轉嚮存在主義和意義療法的視角,探討人類如何應對虛無感。我們分析瞭不同文化和哲學體係如何提供意義的框架,並強調個體對“選擇自由”的責任感。心智的成熟,最終體現為構建一個能夠承受痛苦、驅動行動並與他人連接的、穩固的價值羅盤。 結語:麵嚮未來的心智實踐 本書的最終目的,是提供一套整閤性的視角,幫助讀者將神經科學的洞見、心理學的工具與哲學的智慧結閤起來。它不是提供快速的解決方案,而是邀請讀者踏上一段持續探索自身心智疆域的旅程。通過對大腦運作機製的深刻理解,以及對自身思維模式的審慎反思,我們得以更清晰、更有力地塑造我們的內在世界,並最終影響我們與外部世界的互動。這是一部關於如何成為更充分、更智慧的“人類”的指南。