运动教育学：理论与实务 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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著者

出版者出版社：禾枫书局订阅出版社新书快讯新功能介绍

翻译者译者：李亦芳等11人

出版日期出版日期：2016/09/01

语言语言：繁体中文

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发表于2024-05-12

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图书描述

运动教育学提供了一系列理论与实务的重要指引，让体育教师、青少年运动教练以及所有关心青少年在运动中学习的人，得以进一步的思考何谓有效的、能满足学习者需求的教学与训练。我们相信所有的学童与青少年不论其身体运动能力为何，只要其愿意投入，都能够且应该在运动参与过程中获得正面学习经验。

　　本书以「脉络中的知识、学习者与学习历程、教师教学与教练指导」为架构来探讨在职及职前体育教师与教练所应具备的运动教育学素养，所涉及的主题包括：「特定的历史及社会政治脉络底下体育与运动的价值和目标、与学习有关之理论的复杂性以及各种学习者之特性与需求、体育教师与教练的专业性定位及提升途径」。具备对这些主题的了解与思辨能力，将有助于实务工作者以更有意义的方式来选择、判断及运用其体育与运动方面的专业知识。

　　本书各章节彼此相关但又各自独立，读者可直接挑选有兴趣的主题来阅读。书中重点多搭配具体事例说明，适合实务工作者及关心青少年运动的家长参考。

著者信息

运动教育学：理论与实务 pdf epub mobi txt 电子书下载

图书目录

Section 1　体育与青少年运动的教育学
第 1 章　何谓运动教育学以及为何研究它？
第 2 章　学童的体育学习经验：历史回顾
第 3 章　学习理论之于有效学习的实践
第 4 章　透过体育与青少年运动来学习健康议题
第 5 章　批判的健康教育学：谁的身体？
第 6 章　青少年运动政策：国际视角
第 7 章　奥林匹克精神：体育与青少年运动之学习哲学

Section 2　学童与青少年：体育与运动中多样化的学习者
第 8 章　青少年的声音：他们在体育与运动中的经验与需求
第 9 章　了解青少年在体育与运动中的动机
第 10 章　青少年，运动的身体，脆弱的认同
第 11 章　游戏时间：幼童在体育与运动中的需求
第 12 章　身心障碍者在体育及青少年运动中的经验
第 13 章　体育与运动中的叛逆青少年
第 14 章　体育与运动中的学习阻碍：社会阶级仍有影响？
第 15 章　青少年、种族地位和教育学
第 16 章　性别与青少年在体育与运动中的学习
第 17 章　身体活动的权力：受托儿童的体育与运动机会

Section 3　成为专业的体育教师及青少年运动教练
第 18 章　教师和教练有效的终身专业发展
第 19 章　个人化的学习：教师与教练的完美教学法？
第 20 章　成为一位有效能的中学体育教师
第 21 章　成为一位有效能的小学体育老师
第 22 章　成为一位有效能的青少年运动教练
第 23 章　辅导：一个专业学习的策略
第 24 章　实践社群中的专业学习
第 25 章　模式本位的实践：以结构化教学与训练满足学习者需求